1、兴趣 高三心情作文300字
是不是每个人的年纪越大,就会对所有事物逐渐失去兴趣?还是,唯独我是如此。渐渐的,从高三开始,我失去了前进的渴望,我辜负了所有人的期望,失去了对所有事物的热情,对一切都视之平淡,对生活没有了向往和憧憬,失去了斗志,可怕的是,不知道生活的意义是什么。这世界仿佛与我无关,我不知道,不甘落后的我去哪了,现在的我自甘堕落也不愿接受一切。有句话,像极了我,就是:自甘堕落也能活着。
小时候,快乐真的很简单。一颗糖、一块饼干,甚至是每天上学时父母给的五毛钱,都可以开心好久好久。现在,我想要每天都很快乐,发自内心的快乐。吃饭时还要满脸堆笑,这种事最痛苦了。
时过境迁,物是人非。一切都变了。
担心的是什么恐怕我自己也说不清。
我真的堕落了。
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作者姓名 | 谢志刚 | 作者年龄 | 12岁零6个月 |
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在读学校 | 石屏县第一中学 | 在读班级 | 初一8班 |
性格特点 | 温柔 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 篮球 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 米芝儿 | 老师职务 | 任课老师 |
2、关于心情的作文300字 下雨心情
今天,我与妈妈商量好了要去市区玩,我很高兴。可是天公不作美,居然下起了雨。妈妈看了看对我说:“这次不去了!等天气好了再去吧!”我一听顿时变了脸色。
我来到阳台上,很伤心,雨点轻轻打在我的脸上。我向远处眺望,那雨点把小草的腰都打断了。那从屋檐上滴下来的水是瓦砖的眼泪。我心中又火又难过。火的是那雨点欺人太甚了;难过的是因为这场雨,害得我连去市区玩都错过了。
我站在阳台上,刺骨的寒风扑面而来,好像在为我扑灭心中的怒火。这时一滴雨水滴在我的手心中,好像是在向我道歉。再放眼远眺:雨水们正在灌溉着快要枯竭了的田野;正在滋润着幼小的菜苗衷心地祝愿它们能够茁壮成长。瞧,在寒风中小草们频频点头,向雨点表达谢意呢。
我擦掉了眼泪,脸上挂着灿烂的笑容来到了楼下。
我发觉其实雨点并不那么可恶,其实它们可爱。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 金景淑 | 作者年龄 | 13岁零2个月 |
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在读学校 | 盐城田家炳中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 规范型 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 水上娱乐 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 韩彩衣 | 老师职务 | 班主任 |
3、孤独的高三 高三作文300字
不知不觉,三年的时光已过大半,当自己已经跨入高三的门,那一刻觉得,仿佛自己以后就是茕茕孑立,孑然一身了。
旧日里的朋友都在自己的身边,可是,已那样遥不可及,因为目光所及之处,都是一个个或奋笔疾书,或埋头思考的身影,想想,是了,已到高三了,心内突然就凉了,随即,像他们一样,扎入书山题海,原来我竟也会努力的,班主任找我,说我潜力很大,让我好好干,说的,很轻松,我笑,试图遮掩自己的落寞,回到班里,想了很久,觉得是时候该冲刺了,是时候了,母亲,父亲,都还等着我的交代,而我自己也需要一个光明的未来,姚老师给予的厚望与关爱,都是时候得到回应了,我想,我不该再像高一高二那样了,嗯,是的,该努力了。心里忽然就觉得,肩上的担子似乎不再那么难以承受,因为,我,要以一个新的自己,一个积极的自己,一个努力的自己,面对高三。
即使孤单,即使一个人。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 吴延龙 | 作者年龄 | 18岁零3个月 |
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在读学校 | 欧嘉明171中学 | 在读班级 | 高三2班 |
性格特点 | 不灵活 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 剪纸 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 高钰雯 | 老师职务 | 班主任 |
4、心情 随笔心情作文300字
时间无情,人有情。时间在没感情的行走,而我们却怀着各种心情生活着。虽然说时间是没有感情的,但它却是最好的良药,可对我而言时间却是框架人的生活的东西。
它限制着我的生活,到哪个点就该做什么,每天都如此,会给我一种极大的厌烦心理,而且天气还是这么热的时候,心里更加的烦躁了。我向往自由的生活,不想受谁的限制,就算是时间也不例外。可是在这规规矩矩的框框条条下,过了这么久,也会有些留恋了,产生了感情就会想到时间,想让时间过得慢些再慢些,但时间根本就不会理会这些,而你只有珍惜才是最好的办法。
心情也会随着时间的改变而改变,但也希望我们会一直保持着积极向上的好心情。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 康伯 | 作者年龄 | 13岁零6个月 |
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在读学校 | 沈阳兴东中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 抑郁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 剪纸 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 卫网 | 老师职务 | 副班主任 |
5、营造心情 高三作文800字
有一位倍受尊敬的大哥在微信中说过这样一段话:“光有心情还不够,一定要有好的心境。有钱不一定是贵族。好的情操才能产生好的意境”。由此说来,心情和心境既有联系又相对独立。 现借此为题小议如何“营造心情”。
现实中,产生影响心情的因素很多。但是,我认为心情的好坏全靠自己,心情心情,情从心生,境由心造。情从心来,境由心定。好的心情能让快乐心境如约而至。但是,很多时候心情的好坏常与追求欲望相关。人们常说知足者常乐。然而,落其行时,欲望往往取代了知足。苏东坡有一首诗写道:“蜗涎不满壳,聊足以自濡。升高不知疲,竟你粘壁枯。”蜗牛如此,人岂能外乎。
那么,如何为自己营造一份好心情?不同的人待人和处事的态度各具不同,而待人和处事的态度均属人的修养范畴。有道是,修心才能养性。因此,修养是营造心情之根本。若要赢得好心情,首先,历练自身的修养至关重要。其次,要学会在淡泊自适的生活中体会一种来自心灵的宁静,感受一份来自心灵的的营造。我把二者归结为是对事物的认知和态度。而这种宁静和营造的硕果是“理性”。“理性”是每个人追求上进的有力支撑。“理性”会让盲目追求欲望止步。“理性”会让你充分理解“知天命、尽人事”的深刻含义。行在人生旅途,难免有压力,有困扰。这时,要学会欣赏,学会替换,学会聊以自慰。我所感悟的欣赏涵盖景物的欣赏,事物的欣赏,人的欣赏。行为中对与错的欣赏。欣赏是美好的情怀,是积极的态度,是看问题时角度的调换,是豁达的表现形式。所以,它会力克烦恼,让不快的心绪挥之而去。言之替换,既有思维的替换,又有行为的替换。替换会使你重振精神,修复厌倦,走出困境。聊以自慰既是不让自己一时不好的心情殃及无辜,究其根本就是自己的问题自己面对。无论采用什么方法聊以自慰,都会让一时的懊恼转向沉静。因此,如果能将欣赏和替换以及聊以自慰娴熟地用起来,无疑是营造一份好心情的有效良方。
天下本无事,庸人自忧之。人生不如意的事常常会出现,对于我们来说,最为理想的人生便是为自己目前拥有的感到满足和快乐,凡事量力而行。同时,要有新的志向,并积极为新的志向付之于行。这样的生活才更有意义。
这篇小议文,激起超然,居然涌出诗兴来:觅逍遥-----胸中万卷书,明示人生路。少壮皆努力,功成始于足。得失本同根,净静洗尘浮。悟通足乐道,觅得逍遥处。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 伊世顿 | 作者年龄 | 12岁零8个月 |
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在读学校 | 中山市沙溪中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 固执 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 水上娱乐 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 毛粗大 | 老师职务 | 班主任 |