1、写同桌的作文1000字
我的同桌范家政,又瘦又矮,就像一根“短筷子”,和被叫做“矮油条”的我坐在一起,被同学们称为“筷子夹油条”组合。
他乐于助人,特别擅长玩乐,喜欢搞恶作剧,而且不管遇到什么活动,都喜欢参与进去。他的性格很合我的脾气,所以我特别喜欢他。
记得有一次,上语文课时候,我找不到语文课本了,这下我急得头都快爆炸了,因为大家都知道,语文老师最讨厌不带课本上课的马虎学生了,我在课桌里找,书包里找,都没有一点语文课本的踪迹,范家政看到以后就和我共用一本语文课本,而我就像丢了魂一样,坐在那儿发呆。
这时,语文老师进来了,一眼就看到坐在第二排的我和范家政共用一本课本,老师的脸一下就“晴转多云”,拿着属于她的“武器”朝我们走来,带着几分怒气敲着桌子问:“谁没有课本?”我吓得缩成一团,连声都不敢吭,就在这个危急关头,范家政站了起来,对老师说:“老师,是我没带课本。”
老师一听,瞬间把怒气集中到了我的同桌身上,二话不说,开始惩罚他,等范家政用另一只手搓着被打的手坐下,老师才开始上课。
下课后,我问范家政:“你为什么要帮我?”范家政笑了笑:“没有为什么,我们不是好朋友吗?”“那你也不用这样做啊!”我刚说完,范家政就笑着跑去玩了。
说到玩,他可是我们班第一。每当下课,他就像踩着风火轮一样飞奔出去,开始进入属于他的作文玩乐生活,我们玩的一些游戏,比如:神龙摆尾,极速冲锋,俺的毛驴转圈圈,都是他创造出来的。他玩起来就连厕所都没时间去,所以每次上课时候,他就会和老师请假去上厕所。
而且,班里属他能玩,在短短的课间十分钟,只有他——范家政,每次回到教室都是带着满身的汗水和尘土。
当然,除了玩,他爱搞恶作剧也是让我们很无奈,每次,他都是神出鬼没般躲在你身后,当你一回头,他就会做出一副鬼脸,吓你一跳。
记得有一次,我在操场玩,玩得正开心,范家政叫了我一声,我一转头,他就扮鬼脸吓了我一跳,大笑着和我说:“老师叫你。”我便跑去找老师,结果老师根本没叫我,过了一会儿,我来到操场,找到他,“老师根本没叫我,你骗我!”结果范家政把我的话当成耳旁风,抱着自己的肚子大笑起来。
范家政还有最后一个特点,让我十分敬佩,那就是喜欢参与各种活动,在最近几天里,学校要组织六一的表演节目,老师问“男生们谁要参加六一舞蹈排练?”范家政第一个举起手,嘴里喊着:“老师,我要参加,我要参加。”而我呢,躲在角落里,连声也不敢吭。
并且,只要是一些活动,范家政总是第一个报名参加,每个活动里都有他,而我,一个都没有参加,这一点,值得我向他学习。
这就是我的同桌,一个乐于助人,擅长玩乐,爱搞恶作剧,喜欢参与活动的范家政,我们一定要永远成为同桌。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 左纯 | 作者年龄 | 9岁零8个月 |
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在读学校 | 长葛双语实验小学 | 在读班级 | 四年级6班 |
性格特点 | 幽默 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看新闻 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 马牌 | 老师职务 | 班主任 |
2、同桌的你作文1000字
“明天你是否会想起,昨天你写的日记。明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你”老狼伴着深沉有磁性的声线的一首《同桌的你》不禁我让我想起那个同桌的你。那个心地善良,即使被人欺负了也轻易原谅别人的你,我总对你说:“人心险恶,害人之心不可有,防人之心不可无”你却对我说:“大家相遇不容易,多点宽容和谅解不是更好?也是在大千世界,红尘滚滚,在芸芸众生、茫茫人海中,大家能够在六十亿人穿越重重人墙彼此相遇,能够走到一起,实在是缘份。
“老师们都已想不起,猜不出问题的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你。”你是个动若疯兔,静如处子的女生,和你相处很轻松,想说什么就说什么,想干什么就去干什么,没有拘束,有的是心照不宣的默契和快乐。也许多年以后你我都会大变样,也可能会失去联系,但在我们日记的中间,对方的名字是个常客,一点一滴地融入着存在着各自的生活中,和你的相处是一种相互认可,相互仰慕,相互欣赏、相互感知的过程。你的优点、长处、亮点、美感,都会映在我脑海,尽收眼底,会成为我向上的能量,会想要和你一起成为更好的人,想和你一起爬上最高点,也一起站在最高点坐看风起云涌,静待云卷云舒,笑谈岁月。
“谁娶了多愁善感的你,谁看了你的日记,谁把你的长发盘起谁给你做的嫁衣。”我们都会长大,都会有各自新的家庭和人生,但命运既然把我们缠绕在了一起,就不会轻易把我作文们分开,你可以走,但请别忘记我们曾经美好与痛苦的回忆,要记住一起背单词背公式的我们,记住一起漫步校道上畅谈未来的我们,记住因为上课开小差而一起写的那份检讨,记住因为一句笑话一起对视时的亮晶晶的眼睛。你在,我便不愿走;你走,我亦不愿留。
“你从前总是很小心,问我借半块橡皮,你也曾无意中说起,喜欢跟我在一起。”你那急死人的智商总是容易把东西弄丢,记得周清,刚发下试卷,你便一脸惊慌的看着我,用嘴型告诉我橡皮或者黑笔忘带了,我总是笑你痴呆了,像只猪一样的记性,然后把东西借给你。而下一次,你又忘记了,慢慢地,一借一还,我们的关系更好了。真希望能借你一辈子的东西,可以不还了,但你要在我身边。
“那时候天总是很蓝,日子总过得太慢,你总说毕业遥遥无期转眼就各奔东西。”每次放长假,你都笑嘻嘻的跟我说再见,即使有再多的不舍,也不会表现出来,思念就像是一条不尽的河流,像一片温柔轻拂的流云,像一朵幽香阵阵的花蕊,像一曲余音袅袅的洞箫。有时也是一种淡淡的回忆、淡淡的品茗、淡淡的共鸣。再见面,也不会生疏,你满满的正能量会告诉我你很好,叽叽喳喳地告诉我假期的趣事
我们就像是夜空里的两颗小星星,彼此光照,彼此星辉,彼此鼓励、彼此相望。友谊也就是镶嵌在默默的关爱中,不一定要日日相见,永存的是心心相通。再见,还是同桌的你,也还是那双爱笑的眼睛。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 于丽慧 | 作者年龄 | 16岁零1个月 |
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在读学校 | 江安汉安中学 | 在读班级 | 高二6班 |
性格特点 | 活泼好动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 篮球 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 唐成良 | 老师职务 | 班主任 |
3、我的同桌作文1000字
高高的个头,瘦瘦的体型,浓黑的板寸,圆圆的脸蛋,弯弯的眉毛,一双不大却炯炯有神的眼睛,笑起来便眯成了一条线,这就是我的同桌,一个阳光而且帅气的男生。但一开始我却不喜欢他。
他嗓门特别大。上课回答问题时常把我吓一跳,下课也总是爱嚷嚷,整个教室,甚至整个楼层都能听到他的声音。我总在心里说,“小点声不行呀,跟打了激素似的。”我总觉他太吵太闹,好像他一刻也不能安静下来。
他总爱问问题。“喂,演绎的绎怎么写?”“这个句子结尾是应该用句号还是感叹号?”“这个英语单词怎么读?”这不,他又在向我发问了,哎,他就像是《十万个为什么?》,总有那么多的问题。“没时间,没时间,你问别人吧!没看见我正在做作业吗?”他也从来不生气,只是呵呵一笑,或者跑去问别的同学,或者让我有时间时再告诉他。
他总是爱粘人。“贾哥,一起去食堂吃饭吧。”“贾哥,走,打会乒乓球吧。”“贾哥,放学一起回家吧。”简直就像块“橡皮糖”。
但后来发生的一件事,让我彻底改变了对他的看法。那是一个中午,刚刚还艳阳高照的天气突然间就乌云密布,下起了瓢泼大雨。随着下课铃声的响起和老师的一声“放学”,没带雨伞的我便像离弦的箭一般冲出了教室,冲进了雨里,一心只想着赶快跑回家。
“贾哥,贾哥,等等我!”
好像是我的同桌在叫我,哎,雨下这么大,还要粘着我,可真够烦人的!我没理他,继续加速度。刚出学校大门,一不留神,脚下一滑,重重地摔倒在了雨里、泥里,好一阵回不过作文神来,那叫一个疼,那叫一个惨。正吭哧吭哧着准备往起爬,“贾哥,没事吧。”完了,是“橡皮糖”,他该嘲笑我了。“刚才喊你咋不理我,我带伞了,我送你回家吧!”说着便把惨不忍睹的我扶了起来,帮我擦掉脸上的泥水。原来他是想和我共撑一把伞,我错怪他了!
从那以后,我不再像以前那么烦他了。而且我发现:上课发言嗓门大是因为他信心满满;下课爱吵吵是因为他能和同学打成一片;总向我问问题,是因为他谦虚好学;爱粘人是因为他想和我成为好朋友。慢慢的我发现他身上还有更多的闪光点。
他,乐于助人。无论别的同学遇到什么困难,他都会毫不犹豫的伸出援助之手。班里的一位同学手骨折了,行动不是很方便,拎书包,拿课本等一切需要用手做的事情,他都主动承担了下来。下课、放学时,他还联合了几个大个子男生,共同担任“保镖”的角色,形成一个包围圈,护着受伤的同学上下楼,上楼。
他,聪明好学。数学题总能做地又快又好,还被选为数学课代表。数学上遇到难题时,他总能伸出援助之手,耐心的帮我解答,他的解题思路和计算速度让我很是佩服。
他,爱好广泛。书法、篮球、素描都是他的特长,尤其以书法见长。虽然我也学书法,但他功底比我厚,水平比我高。难能可贵的是在练习书法时,他特别能静下心来,从不受外界环境的干扰,所以他的书法作品常常参加各种展评,还获得过不少的荣誉。
现在,他是我学习中的榜样,也是我生活中的知己,希望初中三年,我们能互相学习,共同进步,实现自己的梦想。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 安俊英 | 作者年龄 | 13岁零7个月 |
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在读学校 | 江苏省建湖县高级中学 | 在读班级 | 初一8班 |
性格特点 | 滑稽 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 饲养宠物 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 杨贤才 | 老师职务 | 副班主任 |
4、我的同桌作文1000字
我的同桌小名叫胖妞,是我英语课后班的同学,她还是我家的亲戚呢?她爷爷和我奶奶是亲哥俩,我管她爷爷叫三舅爷。
我和小胖妞同岁,都13岁了,在中心校上六年级了,但我比她大半个月,我奶奶说,因为我早产,要不还不知道我俩谁大呢?小胖妞原来也不胖,自从她爸去世,她妈妈出去打工,她就跟着她爷爷奶奶住,她爷爷可怕她饿着了,晚上老给她加餐。我就没有这待遇,我奶奶很少晚上让我吃加餐,呜呜呜……,因为我生下来,我奶奶就养着我,已经把我养成大胖妞了!
小胖妞长的超级可爱,圆圆的脸蛋上,不大不小的眼睛还单眼皮,今年还戴上了一副圆圆的眼镜。脸上还很对称长了四个芝麻大的小痦子!原来有一头略微发黄的长发,总是吊着一个马尾,头顶上梳的光溜溜,皮套下边弄的就和乱麻一样。幸好今年暑假结束前,被四舅爷家的老姑领理发店强制剪短了!现在看上去还是很利索的。小胖妞也不咋爱说话,一说话声音小得像蚊子嗡嗡似的,还总带着腼腆的笑容。
小胖妞学习超级好,在她们班里总是名列前茅,在学校好像也能排前几名。平时,我觉得我比她学习好,但每次考试我的成绩都没有她高。小胖妞各科成绩都高,从不偏科。我的成绩有高有低,奶奶老说我,学的不扎实!可也是,小胖妞干啥都一板一眼的,虽然感觉她柔柔弱弱的,但学习上是真的准准儿的没话说。她课后班的那个英语笔记写得那是一个让我羡慕。背个啥概念那是一个字不落……总之,学习上,方方面面我是自叹不如了,只作文能偷偷努力,争取赶超过她!嘿嘿,不过小胖妞胆子小,啥都不敢做,不让别人说她,还好抹眼泪,我听四舅爷家的老姑说,在学校,英语老师让她当英语课代表,麻烦她帮收收作业啥的,她竟一副要哭的样子,弱弱的告诉老师,让老师找别人吧!哎呀!我这个胖妞妹妹加同学,真让我佩服的着急,要是英语老师找我,我就立刻同意……
小胖妞虽然胆子小,但其实还有一点小淘气!我们不仅一起学习,还经常一起玩耍。有一次,四舅爷家的老姑,领我们去长春的游乐场玩,她和老姑家的小妹妹啥都抢着玩儿,尤其那个架在半空中的过山车,她俩先爬上去玩了,可是负责过山车的阿姨说,小胖妞是个孩子,小妹妹还小,不能组队。小胖妞就领着小妹妹扭扭哒哒的下来了,一副不高兴的样子说:“老姑,阿姨说了,小妹妹太小,我不能和她一起玩那个车”。其实,我也不想玩这个,看那个半空中的车感觉怕怕的,我都想放弃的时候,架不住小妹妹蹦高高儿地想玩儿。后来,老姑看小胖妞不高兴了,只能勉强我和小胖妞一队,恐高的老姑自己和小妹妹一队……,结果,老姑那队,是六岁的小妹妹把着方向盘自动运行过来的,我这队是我登着踏板回来的,这车运行在半路上时,小胖妞就开始掉眼泪害怕了,完全没有上车时的那种高兴的心情了!一手把着扶手,一手拽着我胳膊说:“琪琪,我害怕”。哈哈,我就想,胖妞,让你淘,啥都想玩,这回胆小害怕了吧!
看,这就是我的同学,一个学习好胆子小,说话声音弱弱的却还淘气的妹妹!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 严稚棱 | 作者年龄 | 12岁零4个月 |
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在读学校 | 跃进路小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 成熟 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 玩网络游戏 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 路克 | 老师职务 | 班主任 |
5、我的同桌作文1000字
蒋木是我的同桌,因此我对他较为熟悉。
蒋木走路的姿势无比奇怪,左脚先,屁股左右抖动一下再换另一只脚,仿佛自带搞笑天赋。他总是哼着歌跳着走,大屁股一抖一抖,抖出满心的欢喜。我时常见到他背着书包与同伴有说有笑地走,从后面望去,形似一只黑桃子,咿咿呀呀地交换着。
蒋木很喜欢吃东西。他总是在课上带几包小鱼仔,拆开仔细地吃,这个习惯一直雷打不动。他喜欢用牙齿轻轻撕开包装袋封口,舌头探进包装里,轻轻地抿抿嘴,美食便被卷入口中,悄无声息间香味蔓延整个教室,引得无数同学回头,让我忍不住也垂涎三尺。他也经常对别人说:“嗨,你要吃鱼仔吗?”说话间,蠕动的嘴巴里香味涌动。难怪他身材这么胖、屁股这么大!
他是个热心人。每一次看到教室需要打扫,作业需要发,别人有困难时,蒋木总是第一个上去帮忙。记得那一次好像班长需要纸巾,蒋木问遍了全班,好不容易借到了一包。他兴冲冲地塞进班长手里:“来,借到了,你用!”那样子,倒像是自己中了什么奖似的。他帮助别人总是不遗余力,这种慷慨是他身上少有的优点之一。
和我做同桌,无论我与他说什么,他都将头一歪,嘴角下撇:“你管我?有本事,你来呀,咬我呀!”真作文是令人气极。每每听他这话,我都恨得牙痒痒,但一看到那双轻眯着、满是不屑,让人看一眼就想笑的眼睛,我就忍俊不禁,原谅了他。
经常有人问起:“李思慧,蒋木平时考试多少分啊?”我仔细想了想,好像记忆中从来没有过他的分数。每当试卷一发下来,他总是先将自己的分数小心掩盖着收起来,然后探索头来看我的。每每看到我的一个错处,他都要大笑一声,大有落井下石的感觉,让我又气又急。他总是如此,将自己的成绩掩盖,然后开心地拿别人当笑料。
蒋木其实懂得很多知识,以前在课上总喜欢偷看那本《中国皇帝全传》(我忘了是不是叫这个名字,反正类似吧)。他在历史课上总能侃侃而谈,表达他独到的见解,让别人惊叹。此时的他是最自信的。最近他又换了一本厚如《汉语字典》的书,每天如痴如醉地阅读着,无论是谁也不能碰他那一本书,宝贝得很。
蒋木其实是一个很矛盾的人。他骄傲地扬起头颅,其实内心很自卑;他装作对所有事情都不在意,对别人还是那么热心;他看起来很颓废,却对万物充满热爱和好奇;他成绩不佳,貌似那些不喜读书的淘气男孩,可他对阅读却有着竭尽痴迷的热忱。
但蒋木,真的让人又爱又恨。他是一个懦夫,也是一位勇士。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 柯宇 | 作者年龄 | 13岁零3个月 |
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在读学校 | 大同市第十二中学 | 在读班级 | 初一5班 |
性格特点 | 踏实 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 减肥 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 甄然 | 老师职务 | 副班主任 |