
1、回家作文500字 回家的旅程
回家作文500字 回家的旅程
下午五点左右,我坐在回家的汽车上,开始了回家的旅程。
经过路人的友好指路,我们终于踏上了诸永高速—回家的高速。刚上高速,安全带就一直控制着我的活动,我只得像只笼中的小鸟一般,乖乖的坐着。
天是蓝的,云是白的。天边的夕阳映照着高速公路右方的那片绿油油的田地,似乎那就是一片宽阔的平原。
过了不知多少条隧道,天渐渐暗了下来,在隧道中的我们全然不知。刚出了那条隧道,我们就像一个正在别人家窗前的人一样,被那户人家从窗户里泼出来的水淋湿了身体。雨像大瀑布一样,倒在了车上,发出“啪—哒—啪—哒”的声音。雨刷立刻动了起来,一点也不犹豫。眼前的一片都模糊了。
我很庆幸,雨不久就停了。太无聊了,我就睡着了,但不是很深,才睡了十几分钟就醒了。雨像变幻莫测的精灵一样,又悄悄的降落了下来,先是小到一点点的毛毛细雨,然后便是大到像山洪一样的大雨。雨刷不停地来回刷着,它们很高兴,终于有机会大显身手了,让别人看看我们的本事。
雨刷越刷越快,如同梭子一样来回“奔跑”着。久而久之,雨刷好像累了,没有之前的精气神了。我觉得雨刷像一位舞蹈家一样,不停的伴着雨声在玻璃上“跳舞”。雨刷又像一位艺术家,在玻璃上留下了一道有一道的扇形的痕迹。【星火作文网 www.easyzw.com】
当雨停下时,我已经回到家了。经过几个小时的旅程,困意已经侵蚀着我,我坚持写完了作业,安心的睡觉。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张袁媛 | 作者年龄 | 12岁零8个月 |
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在读学校 | 珠山小学 | 在读班级 | 六年级2班 |
性格特点 | 好交际 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看电影 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 张卯 | 老师职务 | 副班主任 |
2、回家作文500字 回家
我在回老家的路上忽然就想起了苏东坡的一首词,就是在讲他如何思念亲人啊!在青白的月光下,一个人喝酒消愁,玩弄自己的清影……多么悲伤的一幅画面啊!现在,我可以回到老家,与亲人相聚,共品月饼,共赏明月……多美好的一幕啊!
从古至今,从来没有全天下的每一家都团聚在一起。而有些人为了一家的团聚默默地付出了多少?有一些人却身在福中不知福,不懂珍惜自己与亲人在一起的时光。
想着想着,突然爸爸的一句话打断了我的思路:“快到啦!”我往窗外一看,窗外的景色十分美:远处是大片的竹林;近处是树木茂盛;旁边是小溪欢快地往前跑;前面是一个小山丘……一切是那么的美好,难怪有人是多么地思念他的故乡,这里没有工作上的你欺我诈,没有城市里的乌烟瘴气,这里虽比不上世外桃源,但,至少,它的本质是朴素的,它的美是不染人世烟尘的。
到了老家门口,一进眼帘的,是亲人亲切的笑容。我一下车,先和亲人们一番寒暄,和打招呼,下件事就是跑去找刘萱琪,那是我在老家唯一的知心朋友,不知今年她回来了没有?
找了许久也没有找着,不会没有回来吧?我心想到。【星火作文网 www.easyzw.com】
晚上月亮出来了,云来遮,风来吹。月,忽见,忽不见,如我与她,有时相见,有时不会相见。有聚,自然就会有散,这乃缘分。
愿在下一个月圆之时,君与我共在乡。我对着月亮,诚恳地闭上了眼角,许下了这个愿望。不知此时,有一个女孩是否与我在月下共同许下了共同的愿望?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 海界 | 作者年龄 | 9岁零10个月 |
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在读学校 | 福安八一小学 | 在读班级 | 三年级6班 |
性格特点 | 放荡 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看书 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 云波 | 老师职务 | 副班主任 |
3、回家的心情作文500字 回家
放学了,妈妈打了个电话给我:“爷爷家今天晚上有客人来吃饭,爷爷要洗菜不去接你了,你自己回去吧。”我背着书包,走在回家的路上。
大概走了十分钟,我感觉到一丝疼痛,肩膀酸的要命。我在一旁的小木椅上歇了一会,看见一个个学生走进一家大型文具店,我把手伸进书包翻了翻,没有一分钱。
这时,我想起了爷爷接我的美好时光。一走出校门,爷爷向我招招手,我便跑到他身边,他将我的书包拿去背在了他的肩上,在回家途中,我要买啥文具啊、蛋糕啊……他都会给我买,直到买完后,爷爷会刷两辆共享单车,把我沉重的书包放进他的车篮里,便与我骑车回家了……
休息够了,我便继续走,走着走着,感到非常寂寞,因为没有爷爷陪我的讲话声。想到这些事,我很想流眼泪,原来爷爷每天帮我背书包是多么的辛苦,多么的累,这么晚我才反应过来,太不懂事了。
恍惚中,我已经走到小区里面了,我来到楼下,听到了爷爷的呼唤“拉拉,爷爷下去接你啊,你等一下”,我急忙对爷爷说:“爷爷,我自己能行,您忙吧。”说完,我上了电梯,心想:我就应该这样,以后再也不累着爷爷了。我感到鼻子有些疼痛,紧接着,一滴滴眼泪从眼睛里流出来,为了不让爷爷发现,我迅速拿出纸巾擦了擦。“叮咚”十一层到了,电梯门一开,我就看见一个高高的身影,正是爷爷,我一下子扑进了他的怀里,拥抱着他,久久不愿放开。
我终于体会了爷爷平时的劳累,并向自己保证:以后再也不能累着爷爷了,应让爷爷过上轻松、充满快乐和享受的日子。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈杏红 | 作者年龄 | 12岁零3个月 |
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在读学校 | 邯郸市第十二中学 | 在读班级 | 初一3班 |
性格特点 | 轻浮 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看韩剧 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 连网 | 老师职务 | 副班主任 |
4、回家作文500字
家是温暖的,在这里你能感受到世间最温柔的关怀。但有时候回家,你也会受到不同往日的“特殊待遇”。
事情是这样的,课间我正在操场上和同学玩得起劲。突然,王老师风一样地出现在我面前,把我叫到了办公室。我心里忐忑不安,不禁暗自思索:我犯了什么错?有违反纪律吗?好像都没有呀?“祺森,你这次的单元考成绩很不理想,你知道吗?平时你的成绩都在90分以上,这次才考了84分,学习状态有些松懈呀!我要和你家长沟通一下。”王老师严肃地说道。听到这我背部直冒冷汗,心想:这下可糟了,妈妈平时对我的学习成绩很是重视,如果知道我分数下降这么多,肯定有我好看的了。
下午放作文学之后,我拖着沉重的双腿往家走,脑袋里开始想象回家后的种种可能性。家里高高的柜子顶上可是常年放着一根细细的竹片,那是妈妈用来震慑我的,如果今天用在我身上,那我的屁股还要不要……
不知不觉走到家门口了。徘徊许久,我还是按下了门铃。妈妈和平时一样,脸上挂着淡淡的笑,柔声地问我饿不饿,一切和平时一样。吃完饭,妈妈把我叫到跟前:“你这次考试是不是成绩下降了?”我的眼泪一下子下来了。不料妈妈只是轻描淡写地问了我的学习情况,既没有打也没有骂,只是要我以后在学习上多用点心。
没错,家就是充满理解的地方,家是充满包容的地方,我爱我的家,我爱我的爸爸妈妈。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 爱唯网 | 作者年龄 | 10岁零8个月 |
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在读学校 | 河西区私立小学 | 在读班级 | 五年级4班 |
性格特点 | 自信 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 听音乐 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 乌咪 | 老师职务 | 班主任 |
5、旅程作文500字
爱心的小船,张开阳光的风帆,撑起幸福的长浆,我一路播撒着希望的种子,最终到达理想的彼岸。
这,是一个漫长的旅程。
——因为脆弱,我学会了哭泣;因为留恋,我学会了伤感;因为孤单,我学会了忍耐;也因为迷惘,我学会了放弃。
在飞快流逝的光阴里,我喜欢上了天马行空地胡思乱想,想象蔚蓝地大海,茫茫无际,几只白色的沙鸥点缀着空旷的天空。近处,椰子树在阳光四溢下高唱,舞动着碧绿的身姿,在风儿伴奏下摇曳。
现实和梦境终究会差很远。睁开眼后,面前一片狼藉。没有电视情节里的浪漫樱花、喧嚣都市、神秘庄园……
有时候抬头,棉作文花似的白云,给我无限的遐想。我会认为它是童年甜蜜的见证,是与朋友分享快乐的源泉,是一股源源不断的动力,让我踏上神秘艰辛的旅程。我看到溪流的近处,有一棵熠熠生辉的菩提树,于是我就想,我是涅重生,还是继续划动爱心小船?我是该等待,还是原路返回?这一切,都在前途未知的希望里。
听说麦琪会给贫穷的人以财富,孤独的人以慰安,濒临死亡的人以重生的希望。可是作为麦琪,谁会给她幸福,谁会陪伴她永远,谁又会赐予她永恒的生命……
我注视着麦琪,她在前头向我招手,爱心的小船浮动,阳光的风帆起舞,幸福的长桨停靠。
希望不停,一直到达理想的彼岸。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张娅 | 作者年龄 | 13岁零1个月 |
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在读学校 | 桔山中学 | 在读班级 | 初一5班 |
性格特点 | 深沉 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 吃美食 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 徐珉 | 老师职务 | 任课老师 |