
1、军训轶事作文550字
家,多么温馨的字。我们却告别了她,踏上新的旅程——军训。军训的目的到底是什么呢?
军训最基本是站军姿,不需要激烈地你争我斗,只用静静地站在烈日下。然而强烈的阳光让我的每一寸肌肤都在被无情地烘烤。不经意间向远处高楼上的时钟一瞥,才过了五分钟,真可谓“度秒如年”。周围的同学都忍不住抱怨几句。平日在基地连看都不看一眼的小卖部,现在却是福地。还记得第一天训练结束,教官问我们:“你们想去买零食吗?”如此机会,当然要好好回答,我们扯着有些疼痛的嗓子喊:“想!”只见教官阴险一笑:“想得美!”
军训是苦的,但也是有乐的。除了训练,其他时刻教官也同我们一起欢作文乐。印象最深的就是教官训练“经典语录”:送你们两字:“稀烂!”三字:“稀巴烂!”四字:“乱七八糟!”或是描述我们的房间,两字:“稀烂!”三字:“脏乱差!”四字:“不堪入目!”男生宿舍还有一个特别之处——“香气扑鼻”。训练场也有特别之处。正午时分,找到树荫下的一片阴凉,细细听去那是蝉在演奏最美的歌声。疲惫的我,仿佛听到了世间最美妙的歌曲。下定决心“流血,流汗,不流泪;掉皮,掉肉,不掉队”。
经过几天的训练,我终于明白了军训的意义:军训是对非正式军人所进行的军事训练,从而激发爱国热情,培养我们坚强的毅力和集体主义精神。从这一点来说,我算是合格的吧?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 尹忠信 | 作者年龄 | 13岁零1个月 |
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在读学校 | 徐州启星中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 慈爱、 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 上网聊天 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 陈稳 | 老师职务 | 任课老师 |
2、难忘的军训作文550字
我在我们家是一位“公主”,爸爸妈妈都说我很懒,应该送去军训。一听爸妈说我懒,我顿时就火冒三丈,气得大声嚷嚷:“哼!去就去嘛。”
妈妈有点不相信,问我:“你确定要去军训?军训很累的。”
“对,我会去,而且我一定会坚持到最后的。”我自信十足地回答。妈妈听完我的话就在手机上给我报了一个七天的军训夏令营。
8月6日早上,我坐上火车来到福清的一所军训夏令营。
军训的第一天,教官安排我们攀岩。刚开始,看着那12米的“长城”,我心中有无限的恐惧。暗想:要是爬上去掉下来怎么办?可我转念一想,我来参加军训夏令营,就是来锻炼自己的勇气,我不能退缩,回去让爸妈看我笑话。
于作文是,我鼓足勇气,开始一步一步的向上爬。爬到一半的时候,我的体力开始不行了,心里也越来越害怕,万一自己抓不稳掉下来怎么办?就在我犹豫的时候,身后传来小伙伴为我加油助威的喊声。我想:我一定不能放弃,别的小伙伴能做到的,我为什么不能。我很快又战胜了自己的胆怯。继续向上攀爬……
功夫不负有心人,我终于爬到了最高的地方,我一转身,向伙伴们做了一个胜利的手势。
接下来的几天,我们参加了受伤包扎,射击和开大炮等训练项目,我完成得越来越好。
转眼一周过去了,我们军训夏令营活动结束。虽说这次军训夏令营时间只有短短的七天,却是我成长岁月里,最难忘的一次经历,让我变更得加勇敢,更加坚强。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 段志敏 | 作者年龄 | 9岁零4个月 |
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在读学校 | 重庆市北碚区朝阳小学 | 在读班级 | 四年级2班 |
性格特点 | 散漫 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看小说 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 赵晨 | 老师职务 | 副班主任 |
3、军训感想作文550字
理由:通过这两天的军训生活,使我感受到学习是不容易的。这样一说,很多人就不理解了,明明是军训,怎么把它称为学习呢?
第一:军训让我们学习到努力。军训动作虽不难,但也不容易做到完美,像在稍息、立正时,如果想要十分迅速的话,那就必须努力练习、多加练习,这样才可以达到教官要求的标准。
第二:军训让我们学习到坚持。众所周知,“站军姿”十分辛苦,总是要在烈日下一站站上十几分钟,豆大的汗滴会顺着额头流下。全身还必须要夹紧、动作必须规范、小八字位要站标准、双手紧贴裤缝、头要摆正、眼睛直视前方,这些细微的小细节,我们必须做到、做好,这更是考验我们的耐力。
第三:军训让我们学习到专作文注。就像“转体”这个项目,教官会把规矩、要求告诉我们,而在汇演时我们班还有同学会做错,尤其是向后转是从右边转的,但总有同学做错,这可以说明这些同学不够认真,专注。
第四:军训让我们学习到团结。就像“齐步走”这个项目,只有大家团结一致、互相考虑,才可以做到排面整齐、队列一致,而且老师和教官也会因为一个同学做不好而惩罚全体同学,这也是为了告诉我们团结的重要性。
a4大家庭这个名字虽然简单平凡,但我却对这个名字有特别的理解:一个班级便是一个大家庭,老师是父母,我们是孩子,他们呵护、陪伴着我们成长,我们做好自己不让他们担心,这就是所谓的团结。一个班级,只有团结,才可以更加优秀!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李翎君 | 作者年龄 | 13岁零3个月 |
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在读学校 | 武汉市挽月中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 工作有效率 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 演奏乐器 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 刘延宾 | 老师职务 | 任课老师 |
4、写军训的作文550字
就在上周日,我们进行了为期三天的军训体验。虽然我因为哮喘只去了一天,可我还是感觉到了军训的苦与累。
坐大巴到军训地点,一上来就要搜箱检查。我的背包和行李箱都被翻了个底朝天,在这么乱的情况下,还要在10秒内收回去,不然就要做50个深蹲。幸好我速度快,在10秒内把东西都塞进去了。不过我旁边的胡杨就没那么好运气了,他的箱子小,所以时间到了拉链还没拉上,只好接受惩罚了。
搜箱完毕,接下来要分配宿舍。一进门,灰尘就往鼻子里钻,床上就更不用说了。由于那里的凉席和被子都很脏,我便自己带了床单和被子。一切都准备好了,我们慢腾腾地排着队伍下来。可是谁知教官要我们1分钟就下来,训完后,作文教官又要我们1分钟从他眼前消失。有了上次的教训,五年级的全体同学都像一支箭一样“飞”了出去,飞奔到大操场。当然啦,个别捣蛋鬼除外。
抵达操场准备开营仪式。先是教官说话,再是我们求是集团的校长说注意事项,最后是军人小代表—我们班的袁雨韩发言。在这期间,我们一直“沐浴”着阳光,站着军姿,要多热有多热,还穿着中袖、长裤,唉……开营仪式完毕,离吃中饭还有点时间,教官让我们盘腿坐着,背挺直,手放在膝盖上,不能动,这是坐姿。这样坐着,难免有些人会说话,教官就要让那些说话的人在前面趴着。要知道地面上可都是碎石子,可疼着呢!
后面还有很多训练,我就不一一讲了。如果想知道,来找我吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 简宁 | 作者年龄 | 10岁零10个月 |
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在读学校 | 岳阳楼小学 | 在读班级 | 五年级6班 |
性格特点 | 温和 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 剪纸 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 王新鹏 | 老师职务 | 副班主任 |
5、我的轶事
我的轶事
今天阳光明媚,鸟语花香,天空中偶尔飘着几朵白云,让人感到惬意极了,我随着爸爸妈妈来到乡下奶奶家游玩。
在去往奶奶家的小路上,一路上花儿散发着浓浓的香味,小鸟在空中自由自在地盘旋,好像在祝福我们;‘亲爱的旅客欢迎你,祝你们旅游愉快。终于来到了奶奶家,奶奶见了我这个乖孙女兴奋不已,并告诉我今天她会给我煮我最喜欢吃的鸡蛋,我听了连忙拍手叫好。到了吃午饭的时间,我在饭桌上果然看见了我最喜欢吃的鸡蛋,于是狼吞虎咽地吃了起来。吃过午饭,爷爷准备去田里种土豆,我听了十分惊奇,便对爷爷说;‘爷爷我也要去。’爷爷听了反对地说;‘不行,外面太热了。’我听了爷爷的话很气愤地说;‘爷爷我不嘛,我不嘛。’爷爷终于禁不住我的黏黏神功肯把我带去了。来到田边,我小心翼翼地坐在田坎上,仔细地盯着爷爷种土豆,忽然我看见爷爷把一颗种子放在了一个坑里,我看见爷爷惊奇的动作便问;‘爷爷为什么你把种子埋在土里啦?’爷爷听了我的疑问笑呵呵地说;‘傻孙女,把种子埋在土里是要让它再生长出土豆呀。’我听了爷爷的回答惊讶地说;‘爷爷什么东西种下去都能生长吗?’爷爷听了说;‘是的。’听了爷爷的话我心中出现了一个念头;我不是喜欢吃鸡蛋吗,那我可以种鸡蛋呀。‘我说干就干,于是我跑回家,在厨房拿来几个鸡蛋,然后来到屋后的一片空地挖了一个坑把鸡蛋放了下去,浇了一点水,就这样我每天都跑到屋后给它浇水。 【星火作文网 www.easyzw.com】
直到有一天,我正准备去给鸡蛋树浇水,刚一出门奶奶见我这番行头,说;‘你干什么去?''我给鸡蛋树浇水去’我胸有成竹地对奶奶说。奶奶听了鸡蛋树这个词笑呵呵地说;‘什么鸡蛋树呀。’我听了奶奶的疑问把鸡蛋树的来龙去脉告诉了奶奶,奶奶听了笑的更加热烈了,我问;‘奶奶你笑什么呀。’奶奶止住笑耐心地给我讲道理,我听了恍然大悟‘哦原来鸡蛋不能种呀。’奶奶点了点头。晚上吃饭时,奶奶把我的事告诉了爷爷,爷爷听了得意地说;一向聪明的孙女也会做出这样的傻事呀 。’我听了羞红了脸。
怎么 样这就是我童年时发生的轶事之一,如果你还想知道我更多的轶事,你就来找我吧,我会一子不漏的告诉你哟,快来找我吧 。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 吕金龙 | 作者年龄 | 13岁零8个月 |
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在读学校 | 沈阳市第八中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 反覆 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 排球 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 王晓玲 | 老师职务 | 副班主任 |