若即若离，还是长相厮守，人世间，千丝万缕的情感，不过是一句话而已，离的越近，越看不见彼此的情感，承诺和誓言，不过是生命的一种习惯。

习惯，是否经的起时间的考验，我一直守着的，是即将盛开的花朵，还是已经过季的牡丹，可是我还是在守着，哪怕只是昙花一现，我知道只要开过，不管是妖艳还是颓败，都会留下痕迹，就像流星划过天际，即使消逝，也要尝试美丽。

到底，我的执着会多久呢，我坚信的到底又是什么呢，有些东西真假难辨，不是如此简单的我，可以明白的，我多希望我的作文身边，多一些即将开放的花朵，让我用心去守着，不管多久，总会开出美丽的希望，我害怕失望，所以我祈祷，别给我太多的失望，让我简单的心开出美丽的花朵。

我有点累了，有点倦了，可是怎么也睡不着，我希望梦里有繁花盛开的世界，我可以长留这样的世界，留恋往返，这样我就可以永远抱着希望，不必担心，有一天，习惯不在了，我还可以知道，有一片花海，等着我，告诉我，这世界还有什么！

遇见，是今世的相欠，我不等来生能还，只愿在还习惯的每一天，都是满目的花开，而不是满眼花败。

“唉，又失败了。”我不住的哪囔。手下的软陶，因为力道太大，和成了这团泥，“到底什么时候才能捏成型啊？不玩了，不玩了。”

在一旁静静的做软陶的师傅一言不发，笑眯眯的看着我。“嗯，不如我就先看看我的，然后学着做吧？

师傅也点了点头，把一块未成型的陶土放到托盘上。他调好托盘，旋转。轻轻的用那双沾满了泥泞的手托上了土黄色的陶泥。手指在不断转动的泥上下了一道道陷下去的痕迹，师傅则慢慢的变化你的手指的位置，将那些并不好看的花纹抚平。到了拉高长度的时候，师傅则从底部开始细细将其推上，当两边不平衡时，怎么轻轻按下较高的那一边并重新开始。到了捏出瓶口的环节，只见师傅把手机做成拱桥状，放在泥的一端。

这次可能双手进入的时间不同，泥很快便塌了下来，但师傅也没有像我一作文样生气，侧身将手沾了些干净的水，又将不成形的泥又扶上来了，这其中转身的过程级熟练且快速，师傅的脸上也没有出现什么不满与厌烦的神情。师傅抬起头来，笑着对我说：“看了这么久，试一下，如何？”我坚定的点了点看了师傅也会出现失误，我心情也平息了，接下来便注入了更多的心血放在这块陶泥上。随着师傅那样做，不仅仅是用耐心去完成一件陶泥，还是用不懈的坚持去面对生活中的困难，即使这件事你失败了很多次，也不产生愤恨与厌弃。

如果没有那师傅，或许我也不能这样深刻的领悟到坚持的恒心与耐力是那么的重要。一块陶不同的人可以使它价值连城，也亦可使它成为平凡不起眼的日用品，这其中看的是自己注入它身上的心血。学着这样做，学到的不仅仅是手法与技艺，还有耐心与坚持，更有面对人生的思考。

“啪，一条鱼腾出水面，但一声之下，线却断了，鱼沉水底，溅起白花，耀眼。

夏天和外公一起钓鱼，中午白灼的阳光烤着大地，蝉音无的，燥热。

坐在黑石上，后面一滩水里空荡荡，且与似乎不大喜欢我的鱼全部溜走游着，就游到外公的水盆里。

“刚刚那个只是失误，加油，再的一次。”我心里跌默念，拿年，坐线，放鱼饵，抓紧把柄，咬着牙盯着水面，时刻等着。

突然，几串气泡，升上水面，好像有一条鱼浮了又沉，“就现在”我抓紧手柄，脚蹭着地，身板往后一倾，一用力，眼看鱼就出水了……

啪，线又断了，我摔倒在地，鱼也沉下水，溅起的水洒我满身。茫然失措，涌现在我心中，我盯着水面发呆，放弃！反正钓到鱼的也轮不到我。

“来，起来。”外作文公用粗糙的手拉我，“来，像我这样握紧手柄，姿态要对”他拿着鱼竿在我旁边指点边解析，“然后，学着这样挂线，不然很容易断线”他平和的说，“最后学着像我一样把鱼钓出水，记住别太让身板子倾斜，”他的手搭着我的手，调节了姿态后，放上鱼饵，“记住模仿我的钓鱼方法。”

我抓紧手柄，将卷放入水中，浮标在水面飘动，而我选择向外公一样把握好位置，看准了再下手。

随后，浮标瞬间沉入水中，“就现在”爷爷喊道我想起之前的架势，模仿着，一用力，鱼便出水。

我成功了。

只有不断的学习模仿，也能走出自己的个性，走出自己人生路长，要学习的东西太多“学无止境”的成功。效仿别人的同时，我们也在创造自己的。学着这样做，让学习丰富自己，充实自己。

一场细雨，淋湿了长巷的风景，悠长而又寂寥。犹记得水与天相吻的弧线，蔷薇花开，一声蝉织，虫鸣清脆，行云流水。初夏落雨时节，浅尝一盏浓茶，提笔，落下。

儿时的我总是倾向于自然之美，一天到晚只爱在天空的光阴下跑来跑去，无羁自由，长巷里回荡着我的脚步声、笑语欢声。母亲终是不耐烦了，将我送去学水墨画。老师便是住于长巷尽头的老妇人，我在老妇人的小院里哭闹叫嚷，引得堂里众人笑话，直到目光触到了老妇人一双严而不厉的黑眸。

起初，她让我研墨，那是冬天，案上煎着茶，院中的落雪与墨香混合在一起，煞是好闻；冬去春来，萘靡花了，我开始挥毫在宣纸上画画涂涂；继而，她手把手地教我，心平气和，一点一点，踏踏实实。一纸素笺，笺香淡雅。

老师的院中从不缺花花草草，我爱坐在那儿描花，即使歪歪扭扭的很难看。那日，她浇完水来查看习作，见空白一片，蹙起了眉询问道：“怎么，不画了？”

“画不出来，院中瑶草奇花，却没有一个喜欢的。您日日打理，有些娇贵的愣是死了。”我不满道，学着平日里其他人的平嘴功夫。

“吆，小丫头学得不多，嘴已倒是伶俐啊！且回头看看堂里人怎么做，学学。”老师说道，我作文回头望了望，每个人都心无旁骛，目光渐渐偏移，一抹素白映入眼帘，她似乎一直挂在这儿，而我却从未端详过她。生根于一个窄窄的石缝，而愈长愈粗壮的茎却挤破石缝，那儿不见阳光，更无雨露，至多是雨水顺着房檐而下流到那深埋于地底的根吧。藤蔓交错缠绕到翘角的屋顶上，似乎很艰难，只因布满了大大小小的青苔。这点缀在刺中的白色小花，更是美丽，花瓣典雅地叠起，三层或是五层，如若一段绿锦上绣起的精致小花，白得耀眼，比从牛乳中冲洗过的还洁净。

“开始我只认为它会枯死，而今年是它开花的第十五个年头了。十五岁啊，多么美好的时候，你难道不该学着她这样，一点一滴地扎根、开花？”听着这番话，我片刻沉思，学画五年，真功夫没精熟，一点小聪明玩起旁门左道。

“每个人，每朵花，每个生灵都只有两条路，一条用心走，一条用脚走，前者名为梦想，后者名为现实。心走得太慢或太快，现实便会苍白；脚走得太慢，梦想就无法高飞。人生的精彩，是在心与脚的协调之中学着你我他她它的变幻。所以，少和你那玩劣的哥哥玩，学着蔷薇这样做，走好你的每一步。”

屏息凝神，轻执笔，铺开纸，想着她，学着蔷薇这样做，一步一步，辗转成歌。

眼前是一道崎岖的羊肠小路，路上因为积雪初融而泥泞无比，几颗野果子树把能立足的地方给占了一半，小路曲折的拐个弯，突而竖起一道挺陡的上坡，消失在密林深处。

爷爷奶奶家住在大山里，这些泥土路都是人来人往走出来的。我住在城市，习惯了，每到一个地方都走到别人为你用水泥石砖铺好的路，这条小路真是令我望而生畏。

“来，学着我。”爸爸两只手各抓住一边的树枝，脚踩上没粘到烂泥的草堆，三两下就像攀援的羚羊一样爬上去了。我在下面看傻了眼。“为什么要走这种路啊？走大路不行吗？

“不可能每时每刻都有大路给你走，你得经受些锻炼，我小时候都走慣了，赶快上来，学着我刚才

的动作“爸爸不耐烦地催促。

我只好用手抓住一裸树的树枝，脑海里拼命回忆爸爸刚才稍纵即逝的动作，一只脚踩在路边的草堆里，会不会有蛇啊，另一只手抓住前面的一棵竹子，把自己拉上去，竹子被扯着弯成了弓形，让我更没安全感了，我学作文着爸爸的动作，一条腿，猛的一跨，却一脚踩在烂泥里，吓了一跳，急忙抬脚往上跑，上面是一个陡坡，我一只手扒住路边的树干，一只手夹着路边一块凸起的石头，手脚并用，终于爬上去我的手上，裤子上都蹭了泥土，更别提踩进泥里的那只鞋了。

爸爸望着我：”不错，在没有我帮助的情况下，自已上了一个陡坡，不过接下来还有更难走的路。“

一整个下午我都在山野间徒步，翻过一个个坎，跳下一个个陡坡，我不断的学着怎样爬山，怎样轻而不弄脏鞋，怎样跳下高处而不受伤……似乎除了这些，还学到了一些别的东西。

松的走山路，我们习惯了走别人为我们铺好的柏油路，却忘了有许多地方是大陆大不了的，人生不可能永远走看庄大道，有时候我们必须学着走去折的小径，攀爬崎岖的山路，学着这样做是非常重要的‘不仅仅是在乡里爬山的那几天，在现代的学习中，在以后的人生路中，我都正在或将要学着这样做，学着越过坎坷，学着勇敢的攀爬陡峭的高峰。