灰雾蒙蒙，就像从窗的这侧望着外面下雨的世界，雨水飘飘洒洒，像仙女留给这世界的眼泪与无限的感伤。窗户像碎了一样，我小小的世界，也为之而改变，拾起来，手会割破的。

我的全部风景，在升上了一个年级后慢慢的充斥而满，我无奈，痛苦，劳累，缺像无力的柳枝，被雾迷着，被风缠着，被雨打着，被燕叼着，学习和钢琴，就像与熊掌和鱼翅，两者不可兼得。我舍弃一个，都是后悔的难受。同学看着我，老师支持我，大人鼓励我，我的学习在三维空间里一般，常常迷失了自我，忘记了我的意义何在。看中了学习，我的钢琴课一次不如一次，这样，我为此付出了挨骂的代价。

这是我所向往的生活吗？我不见得，我也不想知道。因为在我心里，问题是无法被任何人解答的，包括我自己，这是我所困惑的。看着那面无表情的镜子中的我的眼睛，失去了往日像霓虹灯一样的活力，五彩早已不见，像是刺眼的阳光下的海水慢慢消散吧。

接下来，月考将近，我努力的学习，只是为了可以考出我理想的成绩，可以躲避流言蜚语，可以让“别人家的孩子”彻底从我世界里消失。我在学校里认真听讲，在家里奋笔做题，钢琴的时间越来越短，最后到了只有一个小时了，我的世界只剩下了学习，在学海里游泳，不久，我怀着决心，认定自己的努力一定会有回报的。

成绩下来，上天便给了我当头一棒，在我绝望与崩溃的边缘线里，让我挣扎。我并没有考到好成绩，也并没有让我所想躲避的事情一件一件被历史和成就蒙上阴影，我没有做到，我忘记了最初的信心，忘记了我的努力。这是玻璃的第一片碎片。重重的粉碎在了地上，我不敢直视，不想面对，虽然我知道这是无用的，这是必须要我作文面对的，但是不温不火的成绩终究是让我怒了起来，为什么在拼命的维护玻璃的我，还是让它碎的连眼睛都跟着刺痛了。

哪里会有努力过后就获得鱼翅的道理？我的班主任老师有那双深邃的眼睛望着我，那里面有我颓废一样的影子。在这个学习的环境中，除了聪明和勤奋，重要的是对自己的永远都不放弃的信念，在遇到大的打击后，在事物落下的时候，它会回弹的，重点是，不要再遇到这个点之前，放弃了自己，很可惜的。

就像是在幽静的夜晚里，满天星星，这时，开始庆典的人们用手拍了一下鼓面，无论如何嘛，这一声击鼓声，着实惊醒了梦中人。

碎片为何意义，攻克它又要用到怎样的决心？只有拄着拐杖，用一双慧眼看天下一切的时间老人才会知道吧，我们只要做的，不就是面对它吗？我们也只能做到这一点了。接下来我会打扫好碎片的我相信，彩虹是因为碎片才这么美的。

哦，你看我给忘了，还有钢琴呢，学过了十年的我，会依旧练好它，无论再辛苦，再难熬，这毕竟是我生活中碎片的一部分呢。天空中没有多余的星星。

看，在月光下，

破碎的碎片让人心疼。

看，在阳光下。

破碎的碎片让人刺眼。

无论你用何眼光对待，

碎片还是碎片。

无论你用何眼泪哭泣，

碎片还是碎片。

后来，

你渐渐明白，

碎片是生活的起源，

碎片是生活的开始。

为什么呢？

因为有了碎片，

才有坚强的意志。

玻璃瓶碎了，

你会再买一个而不会哭泣，

我相信的，

因为我就是这样，

踏着碎片的斑驳，

从严冬走过……

傍晚，“滴滴、哒哒”熟悉的微信的提示音又响起。我禁不住打开了手机翻看。刷着刷着朋友圈，猛得，我看到一条信息，上面写道：今天你做了什么？

窗外夜凉如水。我陷入了深深地沉思。今天，难得的休息日，一天下来，我又做了什么呢？伴随着此起彼伏“滴滴、哒哒”声。我打开了网易云音乐，听了几首歌，读了一会儿微信读书，刷了半小时朋友圈，还回了几条同学的短信，看了几段搞笑的视频。一天的时间就这样过去了。留下了什么，我摸摸脑袋“好像什么也没有”……

自从有了智能手机，生活真的有了大不同。不知道从什么时候起，手机里网易云音乐的歌声声取代了平时优美的口琴声；微信读书取代了厚厚的名著；手机短信的“噔咚”声取代了与家人朋友的欢声笑语声。现在的科技发展的实在是太快了，生活是多么快速、多么方便，而又是多么碎片化。

每当我读完手机上的短信，抑或是听完几首歌，似乎做了许多事情，但又常常回忆不起这些事情。这种感觉怎么能比得上在乳白色的灯光下读完一本厚厚的《西游记》，吹完一首《玛丽有只小绵羊》，走调地哼完一首歌的充实的感觉呢？尽管看《西游记》时我还是一名低年级的小学生，但我知道了孙悟空是那般勇猛无敌，唐僧又是那么的德高望重，猪八戒又是那么的好吃懒惰，沙僧又是那么的忠贞不二……这样一本书，让我既感到快乐又感到疲惫，读完以后，成就感和酣畅淋漓的快感作文汹涌而来，我好像走入了书本，化身一位大将军与敌军艰难地搏斗，最终取得了难得的胜利一样，自豪无比。这，又怎么能是一段搞笑视频，或是一条帖子给我带来的乐趣所能达到的呢？

我虽然唱歌很不好，但是我却喜欢听歌，还会吹几下口琴。还记得三年级时一位同学转学去国外读书，在欢送会上我吹了一首《玛丽有只小绵羊》。之前我练了好多天，其实最终我也吹得不是很出色，但我真的很想把这首歌送给这位同学，但一次又一次努力练习，就算表演中有一个音跑调了，我都感到了一种满足感。这又怎么能是听网红歌手唱完一首优美的歌曲以后能取代的快感呢？碎片化的东西带给我们的只是片刻的愉悦，而让自己的心宁静下来，沉入经典，从经典中吸取养分，带给我们的是知识、是素养。她会融入我们的血脉，成为我们永久的财富。

科技走进了我们的生活，让生活在便捷的同时，又让我们的生活充满了零星的碎片。该怎么办？我想，我们必须努力寻找，摸索出正确的生活方式，不要让生活告诉你该怎么做，你得告诉生活你要怎么做，追循自己的想法，重组起生活的碎片，让生活再一次变得有规划，将来的道路还很漫长，但生活的灯火会永远带你走向远方！

“滴滴、哒哒”熟悉的微信的提示音又响起。我关掉手机，怀着对将来生活美好的期望，翻开罗贯中的《三国演义》。从今天开始，我要重组生活，让我的人生道路上充满永不熄灭的光亮！

随着时代的飞速向前，各种以“碎片化”伪名的生活方式闯入了人们的认知。对于“碎片化”生活，人们也都各占一端，的确，这种碎片化的模式有利有弊。但是更多的这种模式已经在无形中变成了罪恶。

惜时是假象？

早上醒时，赖一会床，然后拿着手机看看有没有未读信息；等公交时，无所事事地掏出手机，刷一下微博朋友圈，玩几把游戏；工作完成时，在办公室里捧着手机，直到下班，回家。

随着时代推进，要做的工作已经越来越繁琐，而在繁琐之余，那些多出的细细碎碎的时间，像缝隙一样，将每件事隔离开，而这些缝隙，往往都被手机给填埋了表面。只是当真正回头看时，发现那些缝隙仍然是缝隙，实际上，这些看似被充分利用的时间，都是假象。

所以在这些细碎的时间中，与其去看那毫无意义的手机，还不如做些有意义的事，这样才是真正的填埋了缝隙；而手机往往也只能铺盖表面，真正往回走时，表面依然会塌陷。

真情渐远离

回到家，看见父母各自捧着手机；在饭桌上，已经不像从前那样热闹了，不再会有人听你讲那些学校里的趣事，只是很赶，赶着吃完，然后继续看手机。

曾经的那些欢声笑语，都变成了如今手机里一行行方方正正的对话框和表情包。变得像机器一样，不会再流露出发自内心的喜怒哀作文乐，轻而易举地被一连串的微信和qq给取代了。

这种碎片化的社交，也只会将我们变得更不会交流。通过手机，能结识很多的朋友，但是所有人都不要忘记，手机里的一切丢失了都可以找回，只是若你将亲情友情丢失了，想再找回就很难了。不要不在意，因为你现在可能已经在丢失真情的分叉口了。

阅读被重释

如今的碎片式阅读广受好评，也有很多人通过软件看一些无意义的小说还美其名曰“学习”。只是通过手机软件看一些零碎的小说，也被人们归类于学习，然而这种阅读却更偏向娱乐。

“阅读”，是很轻松的一种学习的方式，可是现在的阅读已经不是真正意义上的阅读了。通过阅读，来学习和放松，可是现在的阅读却变的渐渐失去了真正的意义。

手机阅读软件里，现代言情是很受欢迎的，可是真的要谈从中学习到什么，也就话不出口了；而那些真正的好书，似乎已经很少有人会去认真地阅读了。阅读这个词，也被人们重新解释了，只是这样的解释，太荒谬了。

想象一下，如果爱因斯坦在我们这个年代，当他被苹果砸中后，仅仅发了个朋友圈诉倒霉，那么就不会有万有引力定律了吧。

真的，表面上时代在进步，可是实际上，思想却在退化，被手机操控了一切，被碎片化占据了认知。只是人们似乎还没有意识到……

我们的生活是由各种各样的事情和细节组成的。将这些分解开来，便是一小块一小块的碎片。这些小碎片也是各式各样，缤纷多彩的。有墨黑色的；有粉白色的；有天蓝色的；有淡红色的……而正是这些各不相同的碎片，拼凑成了我们的生活。

因此，我们可以理解为：我们有着碎片化的生活。而当我们遇上这碎片化的生活，又该如何呢？不妨从中失去几块碎片，回首过去。并且重新拼凑它们，造出美好。

从中拾取一块墨黑色的碎片。那是一天傍晚，我不断地与边上的同学讲话，但微微有些用力的双手泄露出了内心的紧张。老师开始发我们考级的证书了。但当所有的证书都发完了，我却没有拿到。“哎，你怎么没有啊？”旁边的人好奇的问我。“我也不知道。”我摇了摇头，勉强笑着说，“下课去问一下吧。”下课后，我去问老师这件事。然而得到的回答却是没有考过。“又没过啊……”我叹息一声，“这已经是第二次没过了吧。”第二周上课，我继续练习。老师走到我的身边，鼓励我继续努力，说我已经进步了很多。“嗯，谢谢老师，我会的。”我笑着回答老师。雨后初晴，失败是成功之母，总有一天我会成功的。墨黑色的碎片，代表着失败后的努力；代表着成功的前奏。

第二块发现的是粉白色的碎片。早晨，天气很好，爸爸昨天晚上答应了我今天可以给我辅导一下物理的一些搞不懂的知识点和题目。由于物理这门学科是本学期新增的，而老师又因为讲的比较快，所以我觉得有许多地方不是很理解，需要爸爸帮忙辅导一下。中午吃完饭，我们找了一处较为安静的咖啡厅。在此处，我作文将接受爸爸对我的帮助。首先是光的反射和折射，爸爸先让我理解了一下知识点，然后便开始给我讲解它形成的原因，还给我拓展了许多其他方面的知识。干完这些事情，他要求我自己再重新理解一下，并且在做一些题巩固知识。期间，我将自己不会做的题和一些疑惑都问了出来，爸爸都很耐心的一一给我讲解了。接下来是透镜成像……在爸爸的耐心帮助下，我也完全掌握了这些知识点。后来，他又用同样的方法给我讲了力学，教会我可以将这些知识点都“串”在一起理解。粉白色的碎片，代表着爸爸对我的耐心辅导，代表着一家人相处之时的温馨、快乐，令人珍惜。

第三块碎片是幽蓝色的，代表着朋友之间的分别；代表着“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，使我明白要珍惜友人、亲人之间的悲欢。

第四块碎片是淡红色的，代表着实现自己小目标之后的喜悦；代表着“胜不骄”的谦虚和不张扬。

还有第五块、第六块、第七块、第八快……这样的碎片太多了，每块碎片都承载着记忆。

许多人们都认为随着科技的发展，使我们的生活变得碎片化。我自然不会去抨击他们的观点是多错误，因为每个人的想法都不一样。可这碎片化的生活和记忆，总好过我们总记忆中勉强找出一些模糊的记忆片段，却又东拼西凑来得好。固然生活有好事也有坏事，有大事也有小事，可碎片不正帮助了我们去认真的对待、了解琐事吗？于我而言，碎片化的生活可以使我更用心、更认真的感受生活。

生活碎片化，自然是有利有弊。不知他人对此作何感想，在我看来，生活碎片化，总是利大于弊的。

“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。”，这是古人尽情放松的方式，闲观鹿鸣，相邀谈瑟，但在文明经过几千年进化的今天，景依旧是那片景，却鲜有人能这样闲适地赏景聊天，甚至连跟随古人漫步诗中乐土的机会也不常有。古人利用了一天，将其中的价值变为了一首名作，我们将一天分为无数段，自以为拥有了很多，到头来，把它们拼凑起来，不过是就着屏幕，反复着点击与退出，在线与离线。

这，就是生活的碎片化。生活在断断续续的信息获取和社交中不知不觉被填满，自然也就忘了，书中的那一方净土，山头的那一阵清风。碎片化的时间常被人们理所当然地贴上了“不重要的”、“可以被随意浪费”的标签，却鲜有人静下心来深思，我们短暂而又漫长的人生不正是由这些被拆分的支离破碎的时间组成的吗？

那些看似合理的想法，无疑是在浪费生命。

碎片化生活的也并非是一无是处的，它在带走我们阅读思考，感悟生命的光阴的同时，也总留下了些什么。眼界的开阔，效率的提升，社交的增多，这些都是它所带给我们的。每个人都曾这样利用时间，也多少曾受益其中。

但这并不意味着我们就可以将其当作借口，麻木被动地接受着自身对宝贵生命的利用。懂得这些碎片作文化的生活的价值并学会利用它们，是刻不容缓的。

生活的碎片化，与其说是生活的碎片化，不如将其称作是人的碎片化。与其把责任归结于使时间碎片化的移动互联网，不如将其归于不认真使用它们的我们。所以追根溯源，这一切都该从我们自身开始改变。

一是积极利用碎片化生活本身的灵活性，去弥补系统化的不足。“我喜欢吃米饭，并辅以糖果。”如果说书本所学到的知识都是固化而又无味的，那碎片时间无疑是极好的机会，利用互联网去延伸原本的认知，拓宽原有的角度。

二是学会利用碎片化的生活，去回顾与感悟先前的信息。“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。”如读书一般，很多知识的获取都需要辅以加工与吸收，而连接着两段时间的碎片时间，无疑是最好的选择，去为上一项内容作出总结，或为下一项内容开始预习。

时间，碎了就是碎了，是永远不可能被拼凑回完整的时间块的，就像被摔碎的玻璃杯，就算你找回它所有的残骸，也只能看着它无奈。但生活终究生活。既然遇上这碎片化的生活，那么请别浮躁，别放弃，与其边抱怨生活的畸形边随波逐流，不如时时约束自己，要求自身将其中的价值发挥到最大。这样，即使生活是碎片化的，灵魂却是完整而丰富的。