父母对我们的爱无处不在，无时不有那一个夜晚，令我难以忘怀，感动不已。

那是前不久“5+n”研学周的一个晚上，因为我在课上没完成广绣的作品，因此我要带回家完成。

可妈妈对我说：“时间不早了，我帮你吧！我熟，绣得快。”

半夜，我起床上厕所，却看到我的书房中有微弱的光。啊，是妈妈！妈妈弯着腰，正拿着针，仔细地一针一线地绣着。

她的眼睛离作文布很近。她右手拿着针，左手托着绣布，她把针从下面穿过来，又把针插下去。针在她的手中灵活地跳跃着，线在布上飞快地穿梭着。

“啊！”妈妈轻轻地喊了一声。只见妈妈的手指上多了一个“小红点！”“妈！”我忍不住叫出了声，看见妈妈流血的手指，我的眼泪像断了线的珠子似的往下掉。

看着这幅红棉的广绣作品，我又忍不住摸了摸它。

那一个夜晚，我真的被感动了！

我五岁那年还在幼儿园里读书，那是一个阳光明媚，万里无云的星期三。在我们上活动课的时候，老师让我们自由活动。我和我的几个小伙伴正在玩捉人游戏，可悲惨就在那一刻发生了。由于我奔跑得太快了，没看见前面有一扇透明的玻璃门，也或许是玻璃门擦得太干净了，所以就以为前面压根没门，是个出口。当我看清眼前的不是出口，而是一扇玻璃门时，“刹车”已经来不及了。我干脆斜着头，硬生生地撞了上去，顿时，玻璃四溅，鲜红的血也一点一点地从头上流了下来。

这时，伙伴们纷纷走上来问我：“怎么样，撞得疼不疼？”虽然我的头疼得要命，但是为了让他们放心，我还是摇摇头，尽管我的头部一阵剧烈作文的疼痛。过了一会儿，“嘎”的一声，一辆救护车停在了幼儿园门口，老师和同学们七手八脚地把我送上车。

后来我缝了三针，医生要我在家里休息几天再去上幼儿园。虽然我很想念幼儿园的同学和老师，但只能无奈地点头。

过了三天，我能去幼儿园了。我一进大门，便看见全班的小伙伴们都出来迎接我了。他们有的送我课外书，有的送我一大堆铅笔和橡皮，有的把自己的点心留给我，还有的问我还疼不疼，要不要紧。我微笑地向他们说：“我没事了，已经不疼了。”这时，老师和园长也都走了出来，亲切地说：“欢迎你回来！”我开心地点点头，心里觉得暖暖的。

那一刻，我觉得很感动，很幸福！

吃完晚饭，我和奶奶去丽港广场散步。

“哎，妹子，你鞋带掉啦”！奶奶对旁边经过的一位妇女说。

妇女转过身来看我们，原来是大肚婆。她不好意思的对奶奶笑了笑。这时，惊讶的一幕出现了，只见奶奶亲自弯下腰，帮妇女把鞋带系好。

妇女千恩万谢，奶奶摆了摆手说不用客气，我也是过来人。

这是一件看似简单的小事，却让我感动很久。奶奶用无声的行动告诉我，帮助别人，不用说，看行动。

又是阴雨连绵的一天，窗外，那花针似的细雨，密密地斜织着，偶尔有几只在寻找避雨之所的鸟儿急急飞过，雨滴在屋檐上“嗒，嗒，嗒”和着马路上车辆疾驰的声音。但声音不一会儿就飘远了，也把我的记忆一起带向了远方……

也是一个雨天，但那年我才八岁。平时，爸爸就说想去远在石镇的爷爷家看看，但一直没有时间，好不容易放两天假，当然得抓住机会了，所以尽管下雨，爸爸还是带着我去爷爷家了。

到达爷爷家已近中午时分，爷爷奶奶非常高兴，做了一大桌好菜。吃完饭后，雨已经停了，爸爸便带着我到附近玩玩，玩到五点才回爷爷家吃晚饭。

夜幕降临了，爸爸和我坐在一起看电视，但没过多久，他不知不觉地躺在沙发上睡着了。可我在爷爷家住不惯，加上妈妈又没来，所以我很想回家。于是我不由地大叫起来：“别睡了，咱们回家吧！”可爸爸睡得太沉，我怎么也叫不醒作文，因为平时和爸爸嘻嘻哈哈惯了，我决定给爸爸用“心脏复苏术”，用力按压爸爸的肚子。一下，两下，三下……爸爸很快就醒了，一看是我，怒发冲冠，扬起巴掌，在我的屁股上“啪”“啪”几声，我挨打了！

别看爸爸平时像个小孩似的，可真是要发起脾气来，是一般人不能比的。听到我的哭声，爷爷奶奶大骂了爸爸。这时，只见我的小屁股已经发麻了，而且打肿了。我痛得号啕大哭！世上哪有这样狠心的爸爸？

第二天，爸爸才带我回家，在去乘车的路上，我和爸爸都没有说话。突然，一个踉跄，我不小心摔了一跤，还把泥水溅了很多在爸爸的裤子上。天公又不作美。突然下起雨来，爸爸眉头一皱，在包里找着什么，我想，我又要挨打了，便有点紧张地后退了几步。爸爸从包里拿出一把伞又蹲下，招手示意我过去，我有点畏惧地向前走了几步，很小心地爬上了爸爸的背，慢慢把伞打开。这时，我突然看见了几根白发出现在爸爸头上，我不由得抽噎了一下。爸爸啊！您为我操了那么多的心，为我做了那么多，您还只是三十多岁，怎么就有白头发了呢？那一刻，我再也忍不住，忘记了昨天的痛，爸爸听见我的哭声，安慰我道：“别难过，昨天是爸爸不对，不应该打你……”听到这儿，我哭得更难过了。

后来的事，我已经记不清了，但我一直被那一刻所感动，每到下雨天，就会想起令我感动的那一刻……

生活在学生时代的我们，周围好像没有什么感动的事，然而，你是否留心到在学校这个大家庭中，一次偶然的师生情会让你感动一辈子。

也许在这短短的学习生涯中，也只有师生情最深、最让人难忘了。

初中美好的时光让我回味无穷，一次恻隐的感动让我记忆犹新

带着新鲜感，我风风雨雨走过了两年，到了冲刺的“起跑线”。一贯独来独往的我似乎对那种“师生情”毫不了解。将老师的关心看成“心血来潮”，把同学之间玩笑当成“污辱”。现在回想起来，突然自责了，向往以前的“生活”了。

不过，事情还不至于坏到极点，在那毕业前的感人一幕，终就没有让我遗憾了。

即将中考，晚自习已经被写入我们正常的“课程表”。宁静的校园也成了我们心中的“练习之墓地”，晚风吹拂着树叶，“沙沙”地响着，成了我们紧张之余的“轻音乐”。这一晚是独特的一晚，月儿的亮光证明着这一切。当我们得知当天是班主任郑老师的生日时，都按耐不住心中的“冲动”了。我坐在教室的一角，看着同学们那种热情，积极出点子的兴奋，心中有许多疑问。寻常休闲中，同学们谈到的话题，有一半是关于老师的，但又是出于那种对老师的不满，甚至有些同学大骂出口。今天却如此地积极、如此地“善良”。教室内有点乱，大家各抒己见、争先恐后，这时班干部都出来维持纪律了，并立刻征求大家的意见，准备a计划作文。

我们决定将教室内的灯关掉，教室一片混乱，班干部便去“请”老师。班干部前脚一走，教师内便安静了，静静地等待着老师的出现。校园如往常一般寂静，风儿又轻轻拂来，“沙沙”的“交响乐”又奏响了，带来了老师那沉重而有力的步伐。这时候，全班都屏着呼吸。待老师将开关打开时，我们都起立大声说：“老师生日快乐！”接着便是一阵阵掌声，前排的同学将早已准备好的碎彩纸抛向讲台。

老师首先是惊讶，等明白是怎么回事时，他久久站在那儿，望着58双期待的眼睛，一时说不出话来。台下又一阵掌声。郑老师慢慢地走向讲台，身子似乎有些震动，他轻轻地将手搭在讲台，温和地说：“感谢同学们，这是我收到的最好的生日礼物，谢谢！”掌声再一次响起，盖过了窗外的风声。郑老师好像还想说些什么，但他又将话退了回去，只是挥手示意大家安静学习。校园又一次恢复了平静。

我知道，班主任和其他老师一样，有着共同的愿望，那就是希望我们在中考时考出好的成绩，而这一份才是他最希望得到的礼物。然而他却没有说出口，他相信同学们，理解同学们，他不愿意将更多的废话夹杂在这份纯真的师生情中。

光阴似箭，步入高中的我，仿佛生活在一片繁忙之中，匆匆流过的日子并没有留下过一丝的感动，也许就是那句话：“生活是应该处处留心。”

我能留住那一瞬间的感动，直到未来！