我喜爱玩溜溜球 写玩具的作文300字_溜溜球作文350字

1、我喜爱玩溜溜球 写玩具的作文300字

最近,我们学校刮起了溜溜球的风暴,真是势不可挡。为了我不被别人叫作“土老帽”,只好用上一个星期干家务的零用钱来买溜溜球。

我的溜溜球是红色的,上面带着小斑点,里面带着一圈细细的绳子,表面象涂了一层油一样光滑,如果你拉它一下,它就会像小精灵一样上下跳起舞来。

于是,我学着别人的样子玩了起来,我先把溜溜球的绕圈套在食指上,然后,我一甩,谁知溜溜球却像懒皮狗一样不起来了,我想:可能是我用力太轻了,于是,我使劲一甩,只听“砰”的一声,溜溜球摔到了墙上,摔个粉身碎骨。我只好再买了一个,这下我可小心了,我请来教练教我。只见教练胸有成竹地甩个“难舍难分”,然后转了一个圈,一下子,球落在了线上,然后用手一接,这叫“空中飞人”。我学着教练的样子,一会儿用溜溜球“溜狗”、一会儿又“空中飞人”,看得我眼花瞭乱。

啊!溜溜球你为我们的课余生活增添了许多乐趣,溜溜球你真是我们的好朋友啊!

本文作者简介
作者姓名叶凯 作者年龄9岁零10个月
在读学校宏外小学 在读班级三年级7班
性格特点成熟 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好登山 平均成绩119分
指导老师陆璐 老师职务班主任

2、溜溜球作文350字

今天下午,又不知怎的,教室里又开始流行溜溜球了。后来听同学说:“快去老师那儿领溜溜球,以前被收了的,现在老师还给我们了。”我才明白是怎么回事。

于是,也去老师那儿领回了我久违的溜溜球。趁着还没上课,也跟同学们一起“狂”了起来。看呀,今天好像是过溜溜球节了,几乎每个男生手里都有一个。我一向是个假小子,自然这样的活动里也少不了我了。在女生燕燕的一声作文“开始”中,我们尽情地施展起了自己的拿手本领,什么“催眠术”“婴儿摇篮”“快马齐奔”等等,看着那球在我们的手里一上一下操纵自如,把隔壁班的同学都吸引了不少,我想明天的溜溜节可能还要盛大吧。

溜溜球在自己的手中一收一放,放的是烦恼,收的是快乐。同学们,如果你们也想得到快乐,那么也请加入我们的队伍吧。但可一定要先完成作业哦!不然,溜溜球只有睡觉的了。

本文作者简介
作者姓名厉胜男 作者年龄8岁零2个月
在读学校兰陵县实验小学 在读班级三年级7班
性格特点易轻率作决定 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好唱歌 平均成绩94分
指导老师吴青山 老师职务班主任

3、我的溜溜球

 我的溜溜球

      我是一个生性好动的孩子,自从我有了溜溜球,我就把它当成我的好朋友。从对它一窍不通,到现在的一个十足“溜溜球高手”,也只不过几天而已。
    我的溜溜球是圆形的,全身上下都是黑色的,正面图案有一把火,火的中间有“天火”两个字。背面是透明的,可以看见里面各不相同的零件。玩溜溜球的技巧有许多种,有带狗散步,有地球自转,有蚂蚁上树,有环绕地球,还有闪电快打。这五种中,我最拿手的项目就是地球自转。我一甩溜溜球,它就转了十秒才上来,真不简单!俗话说不看不知道,一看吓一跳。今天,我就去跟玩伴们一较高低。参加比赛的玩伴们都是顶尖高手。这是一个千载难逢的机会,所以我要加油。我问他们:“今天比什么?”他们异口同声地说:“比地球自转。”我又问道:“游戏规则是什么?”有一个玩伴说:“看谁转得久,就是谁赢。”“好,没问题”我大声说。“开始”裁判一声令响,我们都把自己的溜溜球用力地甩了下去。裁判仔细地看者每个人的溜溜球。他们的溜溜球接二连三地回到自己的手中。只有我的溜溜球还在转。最后,溜溜球还是回到了我的手中。他们都说我是个溜溜球高手,我简直不敢相信这就是自己的成绩。
 

    指导教师:叶丽敏
 

本文作者简介
作者姓名马忠 作者年龄9岁零8个月
在读学校共建美好家园作文小学 在读班级三年级9班
性格特点声音洪亮 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好上网聊天 平均成绩105分
指导老师海世代 老师职务任课老师

4、溜溜球作文400字

最近一段时间,我们班开始流行玩溜溜球了。

我的溜溜球是由两个饼干大小的扁扁的塑料圆片组合在一起的,那两个圆球的边原本是尖的,后来经过我的无数次的玩耍和磨擦,它的边缘已经变圆了许多。它的表面非常漂亮,它上面了一些散开来的火焰,我想:那是因为它的名字叫火行者吧。别看它小,它可是我的开心法宝之一哦!仔细看它的两个球里有两个弹力特强的弹簧,还有一颗小螺帽。它玩起来可简单了,两个圆片之间有根绳,绳上系着作文一个可以滚动的圆柱体的。只要拿来住绳的顶端,再用力把球甩下去就成了,这个时候,球自己会反弹回来,而且还一直到你手上。有时,它又会定在下面不上来,这就是我们平常魔术里看的催眠术,所以我们叫这种现象为催眠。当然那是需要一定的技术的,如果你刚刚开始玩它,那你肯定不会的,但你不放弃继续玩的话,也是很快会学会的。

现在我们班里会玩的同学可不只我一个哦!同学们,溜溜球的装备虽然简单,但它的乐趣可不简单哦!

本文作者简介
作者姓名张彩苑 作者年龄9岁零4个月
在读学校铁岭市第六中附属小学 在读班级三年级2班
性格特点热情 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好养鱼 平均成绩95分
指导老师楚材 老师职务副班主任

5、钢笔溜溜球和蛋糕作文300字

溜溜球到处闲逛,他遇见了钢笔就喊:“嘿!钢笔老弟,你怎么不来和我一起尽情的玩耍呢?

“去去去,你有没有看见主人正在用我写字吗,谁像你整天无所事事,只知道玩。”

“哼,你有什么了不起。”溜溜球也大声地嚷道:“我陪主人开心玩乐的时候,你还被主人装在一个布袋里!”

它们正在争吵被蛋糕听见了,说:“你们不要再吵啦!其实你们都作文各有各的的优点,比如溜溜球你是用来陪主人娱乐的,钢笔你是用来帮助主人学习的,主人同样都离不开你们呀,我说的对不对啊?”

“对,蛋糕说的对。”钢笔和溜溜球齐声说道,都不好意思的低下头。

“这就对了,我们一起做朋友吧?”蛋糕高兴地说。

“好啊,我们做好朋友,一起陪伴主人!”

就这样钢笔,溜溜球和蛋糕成了最要好的朋友!

本文作者简介
作者姓名关浚贤 作者年龄12岁零7个月
在读学校林清寺中学 在读班级初一2班
性格特点踏实 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好二胡 平均成绩92分
指导老师乔振宇 老师职务副班主任

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