1、诗歌200字 风烟年华lovely
曾是梦里的花朵
飘渺的存在
那是清茶的浓郁
纯真的年代
lovely
我想一直用手捂住双眼
从不想看见时光的足迹
我是风的旅人
歌唱在雪域高原
数那最亮的星
游荡在巴黎的街头
希望风儿带走那秋天般化不开的忧愁
lovely
静静的坐在窗台
望着天边看不见的云
阳光带着晶亮的色彩
是谁让蔷薇如此浓烈的绽放
墙角折放着一只粉红色的信封
幽香的信纸带给我说不清的美好
奢华的存在
毫无疑问
流星的花季
曾来过
本文作者简介 |
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作者姓名 | 万森 | 作者年龄 | 12岁零10个月 |
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在读学校 | 云霄将军山中学 | 在读班级 | 初一2班 |
性格特点 | 保守 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 听音乐 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 范斯 | 老师职务 | 任课老师 |
2、诗歌200字(三篇)
小编导语:诗歌怎么写?其实诗歌的写法有很多,接下来就来看看一些优秀的诗歌吧。
蝌蚪
池塘多么宽敞明亮的庭院
孩子们从远处走来
干净的小手
从水里捞出一只只蝌蚪
将这一小片一小片欢乐
装进瓶子
拎着春天的孩子
整个中午他们都在忙碌着
瓶子里装进一个个流行歌手的童年
孩子们把瓶子倒进田野
便是蛙声一片稻香十里【星火作文网 www.easyzw.com】
生命是什么
生命是画,
缤纷的草地上,
鲜花绘出美丽的画。
生命是什么?
生命是勇气,
在暴风骤雨中,
小花傲然挺立。
生命是什么?
生命是河,
只要你的思维不停止,
它就不会干涸。
生命是什么?
生命是不屈,
石缝中的种子,
不屈的生长。
生命是什么?
生命的意义很多很多,
只要你珍惜生命,
生命之花就为你绽放。
等我也长了胡子
等我也长了胡子,
我就是一个爸爸,
我会有一个可爱的儿子,
他就像我一样。
我要带他去南极和北极,
看企鹅怎样过冬,
看北极熊如何戏水,
我一定不老是骗他说:
等等,明年再去吧。
我要给他讲最有趣的故事,
告诉他大公鸡为什么会打鸣,
告诉他小绵羊为什么总是叫妈妈,
我一定不对他吹胡子瞪眼:
去去,我忙着哪。
哎呀,我真想真想,
快点长出胡子,
到时候,不骗你,
一定做个这样的爸爸。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 吴逸萍 | 作者年龄 | 13岁零5个月 |
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在读学校 | 五华县硝芳中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 放荡 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 篮球 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 冯玉伟 | 老师职务 | 班主任 |
3、亲子嘉年华作文200字
星期天,我和妈妈来到城山广场参加亲子嘉年华。
签到后,我们正准备去完成第一个任务时,却看见了我的班主任——陈老师和她的儿子拿着和我们同样的游园卡。原来陈老师的儿子也是小记者。我们一起边按照地图行走边捡垃圾完成任务。当我一次次找到垃圾,并把它从土里挖出来放进垃圾桶里的作文时候,心里就会暗暗叫苦:这些人怎么把垃圾埋到土里。
妈妈把我的捡垃圾照片发到朋友圈里,把时光卡写好了,放入“时光胶囊”内,我们还参加了“新东方”等多家单位举办的游戏活动,可热闹了,到中午我把游园任务做完了,去抽奖,结果抽到了一把卡通扇。
这次小记者活动真有趣!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 曾培洪 | 作者年龄 | 7岁零4个月 |
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在读学校 | 重庆市大足区昌州小学 | 在读班级 | 一年级2班 |
性格特点 | 畏缩 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 单机游戏 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 韩立军 | 老师职务 | 任课老师 |
4、《年华摆渡的地方》诗歌
我在墙角看十一月的冷阳光
明明媚媚打进心房
有潮湿的风吹进南窗
刮起思绪的线吹到北墙
圈不起的年轮带走光的方向
那里有我纷飞的花场
沾衣欲湿的杨柳风扑到脸上
润了回忆浅了忧伤
于是光阴在窗前徘徊
串起十四年的回忆
连着过去未来的彷徨
夹杂着成长的未知
和对现在的思量
深深浅浅的遗忘
打进弄巷
时光的青鸟殷勤探看
啾鸣出岁月的模样
映照起年华的惆怅
明亮的光斑透进老墙
重重树影挡不住前进的渴望
谁唱起悠悠的夜歌
越过山岗越过界河
时光的钮扣不住向往
光阴的作文针缝不起轻狂
夜的凉风吹起冷光
扬着它到冬麦田旁
与我的凝望若即若离
在地平线边际
有散落一地的星光
从极北吹来的风猎猎作响
带起稻香飞向南方的艳阳
带着情感的泥土长出芳香
伴着光芒的云层透出浅黄
沁着墨色的空窗有谁在盼望
时光的棱织出的华服
是给长大的嫁妆
岁月流淌的河
是年华摆渡的地方
光阴生长的鸢尾花场
有青春透支的慌忙
是谁铺张起湿润的土壤
供微笑支离破碎的飞扬
有些不甘难过
有些失措慌张
时光扔下我
轰轰烈烈地向前方
大王庄中学九年级四班 魏延玉
本文作者简介 |
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作者姓名 | 朱蕤 | 作者年龄 | 12岁零10个月 |
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在读学校 | 上海市金山区蒙山中学 | 在读班级 | 初一5班 |
性格特点 | 不怕艰苦 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看综艺娱乐节目 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 龚浩 | 老师职务 | 副班主任 |
5、抑蚀多少年华,谁怜花残余 诗歌200字
走不完的桃花路,
只因看过了太多太多风景。
前言。
琉璃般的清澈,
忍不住触碰,
却又止手,
不想打破那份樱花丶凋谢般的宁静。
淤泥堆里的清香掩盖了多少不该存在的东西。
卷帘而上,
看不到江中息息的流水。
女人似水,
却没有象林黛玉那种动人。
没有人象杨贵妃那样,
回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。
碎凄流淌,不一伤伤。
怜爱无声,空有意挡。
余手附情,不惜君郎。
我愿为蝶,伊水随央。
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本文作者简介 |
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作者姓名 | 雷瑟琳 | 作者年龄 | 10岁零2个月 |
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在读学校 | 零陵黄古山小学 | 在读班级 | 五年级9班 |
性格特点 | 情绪化 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛贴吧 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 洪尚秀 | 老师职务 | 副班主任 |