告别朋友作文600字_告别作文600字

1、告别朋友作文600字

正如苏轼所说:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”每一次相遇,每一次告别,美好的平行线由交错到分开,这代表着我们的人生不得不经历充满着快乐而又伤感的过程。

——题记

远方的朋友,你可好?在这月光如水的夜晚,我又不禁想起与你相遇与告别的情景,是喜是悲,我已分不清了!

前年,我随父亲来到广西乐洲读书。当我害怕地站在校门口时,忽然一个趔趄,原来是你撞到了我。你连忙道歉,我心想,这个人真有礼貌啊!不知道可不可以做朋友?短暂的沉思后,只见你正冲我微笑,我知道,你我的生命线从此紧紧地交错在一起……

老师带我到新教室后,我低头不语,老师安排我坐下。“你不是校门口的女生吗,真巧,又遇到你了!”我惊讶地抬起头,就这一安排,让我们的灵魂紧紧地连在了一起。

曾作文记得,你如魔法师般,把我锁住的心扉打开;曾记得,我们在老师的眼皮底下聊天;曾记得,我们一起讨论数学习题;曾记得,我们在林荫道上谈理想、聊人生……这些神奇的音符奏出了我人生最华丽的乐章,谱写了我人生最壮丽的诗篇。

正如美丽的花一样,再美的事物也会消逝……

终于,我们不得不面临告别的时刻。我永远记得,那日,你穿着白色的连衣裙,在月光下,如天使般,融入月色中,多美的意境!你哭了,泪水中闪着不舍与悲伤,我亦以泪水回应……

列车缓缓移动,我们彼此的心被月光照寒。“别了,朋友!不管我们身处何处,你我同在一轮月光下……”

抬起头,又是一轮熟悉的明月,它在告诉我:人生是告别的过程,向昨天告别,向今天挥手,向明天憧憬。人生如此多彩!告别了,我广西乐洲的朋友!

本文作者简介
作者姓名周薄 作者年龄14岁零8个月
在读学校云霄城关中学 在读班级初三3班
性格特点柔弱 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好摄影 平均成绩118分
指导老师郭安迪 老师职务任课老师

2、告别作文600字

回头,望着那棵棵大树和那刻有“园林式校园”的巨石。凝神,心中眷念出几分不舍。

在那童心未泯的时候,便来到了你的身旁,校园。第一次坐在教室,看着和蔼可亲的老师,第一次在上课时下雪,未泯开心地奔跑到操场,玩起雪来,第一次过儿童节,一天在我们的欢笑与快乐中落下了帷幕,第一次考试,那灵巧的眼睛盯着题目,顺手便写下答案……是你,校园,让我们在欢笑、生气、伤心中度过我们的求学生涯。

如今的我已是一位五年级的高年级学生了,你默默地守护着我,守护着我们大家。还记得当明天春游的喜讯传入班中,大家那开心的表情;还记得当听说秋游被取消后那沮丧的神情;还记得当吃的饭难以下咽,欲要吐时,那愤怒而又无奈的表情……你像一味五味瓶,所有喜、怒、哀、乐都包含在里面。

还作文有一年,我便离开你了。虽然大家常打趣:“哎,这日子过得挺舒坦,干脆就一辈子待这儿了!”但是,我想,该告别时也要告别。

在一个阳光明媚的中午,我和几个好伙伴一同跑到农场。我们欣赏着硕果累累,忙活着一边浇水,一边施肥。在我们的一日又一日的悉心照料,一个美丽的菜园诞生了!老班带领同学们去参观,大家都啧啧赞叹。我们站在外面,脸上写满了骄傲。

在一个阴云密布的下午,我被老师批评了,扑在樱花树上一阵痛苦。微风拂来,樱花花瓣纷纷落了下来,散发着一阵阵迷人的芳香,花瓣落在我的衣服上、手上、头发上,我跟这些花瓣玩得不亦乐乎。玩着玩着,也把受批评这事忘到爪哇国去了。

校园,你美丽的风景令我折服;你和蔼的笑脸令我开心……虽然说很快和你告别,但我不会忘了你的!

本文作者简介
作者姓名李凯馨 作者年龄11岁零1个月
在读学校太康华夏外国语小学 在读班级五年级1班
性格特点忠诚 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好篮球 平均成绩93分
指导老师吕家传 老师职务副班主任

3、告别作文600字

北风卷着地上的积雪,打着旋儿向远方飞着。我静静地提着一只大包,静待父亲收拾行李。刚过完年,父亲又要去外地打工了。我知道那将是一种怎样的生活:天天抗着水泥袋穿梭在起重机器间,而父亲的身体又不好。想到这儿,我的眼睛湿润了,忽然听到一声“好了”,我便偷偷地抹把泪,随父亲向门外走去。

室外寒风刺骨,我连打了两个寒噤,但父亲好象什么也未觉察到,只顾埋头向前走。我看见,父亲的背驼了,花白的头发在风中飘来飘去,我又一次泪水盈眶,但我硬忍住没让它落下来,怕父亲看见。

一直走到马路边,我们才停了下来。我看着父亲,他正用那双微显浑浊的眼睛看着远处。父亲额上的皱纹更深了,我再一次感觉到:父亲老了。啊,父亲老了。我怀着伤心的心情,差点又把泪水砸下来。我便很作文快低下头,我看见,父亲手腕上的伤口又有点渗出血了。“爸爸,手腕。”我用哑着的喉咙喊了出来。父亲略微低下头,很快用袖子把它遮住,说:“没事儿,帮我看看有没有车来。”边很快掩饰过去。

已经过去很长时间了,车还未等到,风却越来越猛了,我都有点支持不住了。我再偷偷看父亲。他右手搭在膝盖上,慢慢地揉着。“啊,爸爸。”我叫了出来,父亲一怔,然后用慈祥的目光看着我,说:“没事儿的,站久了。”可我知道,这几天父亲的关节炎又犯了。我又一次忍住泪,把头转过去。

车终于来了,父亲兴奋地挥挥手,车停下来,他又吃力地把包提上去:“孩子,要好好学习,再见。”说完便跨上车去。

我默默地目送着车子远去,泪水模糊了我的双眼,我缓缓地挥挥手,向父亲做无声的告别。

本文作者简介
作者姓名赵道新 作者年龄14岁零5个月
在读学校上海大学市北附属中学 在读班级初二4班
性格特点安静 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好上网聊天 平均成绩108分
指导老师李延镇 老师职务班主任

4、告别作文600字

落日像赤狐一样悄悄爬过高楼,天边的云影敛尽了最后一抹红晕,光与影逐渐交织在一起。晚风轻抚河湾,弄碎薄雾与莎草在水中摇曳的身姿。月升月落,风止云收,花草香味中空气静到了极致。

楼下的两只小狗“呜……呜”叫个不停,似乎预感到了什么。吃完晚饭,门口传来一阵急促的敲门声。打开门,原来是邻居陈建豪:“小狗要被送走了,去不去喂它最后一次?”“啥?才5天,就送走?”

到了楼下,灯光下的两只小狗扒这盒饭抢食,毛茸茸的毛,短短的尾巴,显得那么可爱。

两只一个月大的小狗,被装在纸箱里时,眼神是那么迷茫,惊慌。车子刚到小区时,我们迫不及待的放出小狗,看到小狗瑟瑟发抖的样子,很是心疼,便抓起脖子,抱在怀里。谁知,小狗不停地拱,我一失手,你就摔作文下地,你不停地叫,眼神里既伤心又气愤。

既然我摔伤了你,那我就要对你负责。从此以后的5天,你就属于我了。你还记得那5天吗?

每天我们都会去玩滑滑梯,邻居在上面推,我在下面等。然后,我们会把邻居家的小白放出来,我们一起搓过气球,一起玩过篮球、乒乓球,还教过你们上楼梯。有你的时光真好!

你们吃完后,我和邻居刻不容缓把你们抱上滑梯。一直玩到邻居的爸爸说:“该走了”。你们被放进纸箱时的眼神是那么不解,那么疑惑。小爪子拼命向上,却一次又一次被摁进去。

直到你们上车,才知道要走了,不知道什么时候回来,甚至不会再回来了。可能,你们也不知道告别的感受。直到汽车在夜幕中消失,那呜呜的低吟声还回荡在耳边。你那告别时的眼神至今仍历历在目。

本文作者简介
作者姓名伊莉 作者年龄12岁零1个月
在读学校安阳文明大道小学 在读班级六年级6班
性格特点聆听者 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好练字 平均成绩117分
指导老师步瀛斋 老师职务任课老师

5、告别作文600字

告别是一种艺术,是一种哲理,告别也许会伤感,但告别中有最伟大之物:希望。

在我所见过的所有告别中,植物的告别往往是最明哲而美丽的。

那是数月前的事了。我买了一捧花,其中有两枝月季。不得不说,我被惊艳了:象牙白的花瓣层层包裹,而花瓣的边是一缕玫红,使这花沉静优雅中不失娇俏,就好像一本年代久远的书,纸张微微泛黄,而封面的一抹亮色使其艳丽娇好。水培的花寿命毕竟是不长的;一二星期后,外层花瓣焦枯发黄,萎靡丑陋。我想他们死了,因好奇便拨开层层花瓣,想看花蕊什么样,可才剥几层,我惊诧了:内层瓣竟是鲜艳而幼嫩的,生机勃勃,再向内,一群蝶般的鹅黄内蕊乖巧的卧在里面。我恍然大悟:这毅然的花自知养分不足,便决然舍去外层花瓣,告别美丽,只为换得它一生的希望:蕊!这勇敢的花笑着告别美作文丽容颜,换了更有希望之物:蕊!我震颤了:这告别中的希望,不正是艺术与哲理吗!

还有一次令我难忘的告别:秋荷的告别。

那是深秋,我静静看那池中的荷。一时间心中悲戚。夏天的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,如今成了什么样子!断梗残枝直直刺向高廖的天空,焦枯而死。白云都不忍看那惨状,悄然飘走。我凄怆极了,这惨伤的与夏的繁美的告别。这时,一个焦黑但挺立的莲蓬映入眼帘。它虽然枯败,但仍平静甚至欣然!我顿悟了:别看一片萧瑟,荷告别了繁盛美丽,但等明年,明年,仍有无数娇美旺盛荷花莲叶!“留得残荷听雨声”,不,留得残荷看希望!这告别固然萧瑟,但,这告别是伟大有意义的:它蕴含着希望!

植物的告别令人震撼。我们呢?我们又是否应欣然接受告别,迎接它蕴含的最伟大的事物:希望?

本文作者简介
作者姓名王雅慧 作者年龄15岁零9个月
在读学校蓝溪中学 在读班级初三2班
性格特点规范型 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看小说 平均成绩116分
指导老师楚博仁 老师职务班主任

6、猜你喜欢: