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1、学小号作文350字
今天是我喜欢的乐器“小号”的上课时间,我兴高采烈地走进了教室,开始了今天的小号课。
课的内容是——用号嘴,老师说嘴型是最基本的,要在口腔里做发“喔”的状态,然后合拢嘴巴发“嗯”,虽然我记住了方法,可怎么一个音都没吹出来,反而吹出了好多口水,别的同学也没成功,我们被难住了。
老师说吹出的气要干,不能散开,也不能太用力,否则我们永远都别想吹出音来,我用作文老师刚才教的又试了一下,没想到发出音了,“嘟,嘟嘟!”我吹出来了,太好了!,我开心地跳了起来,不过,我高兴的太早了,老师说我吹跑调了,结果让我成了同学们的笑柄。
最好玩的还是我的口水大炮了,当时我正在很认真的练习时,突然,一堆口水从我的号嘴里喷了出来,差点喷到了老师,好险。
今天学到了新本领,虽然不是那么理想,但我很开心,下节课一定要更努力,加油!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 石男 | 作者年龄 | 6岁零2个月 |
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在读学校 | 水头实验小学 | 在读班级 | 一年级6班 |
性格特点 | 迟钝 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 排球 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 黄伟忠 | 老师职务 | 班主任 |
2、永不放弃作文700字 不言放弃,成功就在你眼前——读《吹小号的天鹅》有感
永不放弃作文700字 不言放弃,成功就在你眼前——读《吹小号的天鹅》有感
无意中翻开了这本书,让人一看就着迷。
故事说的是一只哑巴雄天鹅路易斯。它为了说想法,学会了在石板上写字。但其它天鹅看不懂。它爸爸去给它偷了一只小号,路易斯练了一遍又一遍,经过无数次练习,最终它成功了,也打动了美丽、善良的塞蕾娜,赢得了人们的赞赏。
看完这本书,我久久地回味着,心潮起伏,被一种力量所感动。主人公与命运抗争,克服种种困难,不放弃,最终都获得了成功。故事的所表达的精神深深地扣击着我的心灵。【星火作文网 www.easyzw.com】
我曾经也看过贝多芬的故事。他是一个不向命运屈服的人。年轻的时候,耳朵聋了,但并没有放弃音乐的创作。每天弹奏不同的曲子,不管别人怎么说他。他爱音乐,胜过他爱生命。最终他成为了世界伟大的音乐家。
曾经有一位叔叔因从火车上跳了下来而失去了双腿,但他并没有因此而放弃自己的梦想——登上五岳。他花了半个月来到济南。途中,他也想过:算了吧,反正我也不可能登上去的,放弃吧!但是他千想万想,最终还是决定去。因为他要证明给全世界看:残疾人也可以登上泰山,我们也很强,也许比正常人更厉害!只要我付出百分之一百二十的努力,就一定会成功!一天早晨,他穿上干净的衣服,出发了。他一步步地往上爬,并没有因为别人的嘲笑和讽刺而放弃。途中,只有一个信念支持着他——相信自己是可以的,不放弃。他忍耐着饥饿,不知出了多多少少的汗水。最终,他花了两天两夜,在第三天的时候,成功登上了泰山。
我也不言放弃。记得那是在三年级的时候,暑假里学游泳,一开始,我觉得游泳是一件快乐的事,但我觉得好难,四肢怎么也协调不起来,怎么也学不会,我准备放弃了。突然间,“不言放弃,成功就在你眼前”这句话浮现在我的脑海中。于是我每天坚持练习游泳,最终在第十天的时候,我成功学会了游泳!
《吹小号的天鹅》这本书,让我想起了很多人,很多事。他们都有着与命运抗争,凭着自己的毅力克服种种困难的精神。是这种精神鼓舞着我,让我在学习的道路上奋勇前进。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 凌阿九 | 作者年龄 | 11岁零9个月 |
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在读学校 | 临沂私立小学 | 在读班级 | 六年级6班 |
性格特点 | 拘谨 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 唱歌 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 梁熙明 | 老师职务 | 副班主任 |
3、读书后感600字作文 《吹小号的天鹅》读后感
《吹小号的天鹅》这本书主要讲了一只不能发出声音的天鹅路易斯用小号吹出了美妙动听的乐曲,成为了美国人尽皆知的“音乐家”。路易斯付出了很大的努力,是因为两件事:一是因为这把小号是他爸爸从乐器店里偷来的,他为了还清小号的钱,他自学成才。二是因为让自己心爱的天鹅塞蕾娜能够注意到自己并且爱上自己。所以,路易斯参加了库库斯库斯夏令营做“钟点报时员”,用小号吹出起床号,熄灯号,不仅赚到了钱还得到了一枚荣誉奖章。接着他又在波士顿找到了天鹅游船的老板,得到了一份新的工作——吹着小号领航。经过一个月的努力,他获得了人们的认可。后来他到了费城,每天晚上11点到凌晨2点去音乐喷泉吹小号,还清了买小号的钱。命运又在此时眷顾了这只努力的天鹅,他住在费城动物园期间,一场台风把他心爱的天鹅塞蕾娜挂到了他的身边,终于了了心愿,圆了梦想。
故事里的天鹅路易斯是一只有目标就回去努力完成的天鹅,我从故事中体会到了路易斯的认真用心。而最能体现路易斯认真用心的情节就是在库库斯库斯夏令营,他起早贪黑一边做好“钟点报时员”一边关心营员,当平果·斯金纳落水时,他以最快的速度救起了平果。以他的非凡勇气和全然舍己忘生的精神救了平果·斯金纳的性命,赢得了人们的赞赏。
我想起自己平时做事情总是半途而废,和路易斯比起来,他的坚持真值得我学习。这本书不仅生动有趣,还给予天鹅了人类的很多思想语言和行为,使天鹅们变得栩栩如生,通过故事,让我明白了许多一生受益的道理。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王以纶 | 作者年龄 | 11岁零4个月 |
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在读学校 | 陕师大附小铭城小学 | 在读班级 | 六年级4班 |
性格特点 | 保守 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑冰 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 柏忌 | 老师职务 | 副班主任 |
4、学小号作文600字
每当我驻足在多功能厅,观望那一排排金色的小号时,就会回想起曾经让我倍感荣耀的小号手生涯与那句字字扎心的话。
去年的今天,我和几个同学被鼓号队的主任叫到办公室。她细细打量了我整齐的牙齿和魁梧的身材,觉得我是吹小号的好苗子。不久,我就进了梦寐以求的小号队。
当我拿起小号的那一刻,我的心中无比喜悦,欢乐得快要飞起来了。当我吹出第一个清脆悦耳的声音时,我的心情很激动。虽然我吹出的曲子不够连贯,但我在不停地鼓励自己,给自己打气。
在鼓号队里,我开始了系统的学习。尽管谱子中只有几个音符,可每次练习,我都既开心又兴奋。老师的每一声赞扬都令我无比满足。
在一次表演时,我的演奏十分出色。在别人都没有劲作文再吹时,我力气满满,引领着大家演奏下去。那时,我的双手早已疲惫不堪,额头上的汗水如雨滴一般掉下来,但我依旧坚持着。
原本,我以为小号会陪伴我一生,但是一位老师的话却改变了一切。
那天一大早,我跑到音乐教室门口,一把推开门,只见“号友们”早就到了,我迟到了。我的脸羞得通红,正不知如何是好,老师突然走到我面前,一脸愤怒地看着我,冷冷地说:“你明天不用来了!”这句话犹如晴天霹雳,我的心似乎被刀割般难受。于是,我放下心爱的小号,悄悄地走出了教室。直到离开的那一刻,我的脑海中还浮现着小号的影子。
由于迟到,我失去了学习的机会,但我还是放不下小号,所以妈妈答应我,让我再次去学习小号,感受小号嘹亮的声音。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈梦园 | 作者年龄 | 12岁零7个月 |
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在读学校 | 佛山文翰小学 | 在读班级 | 六年级8班 |
性格特点 | 严格 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 登山 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 翟小川 | 老师职务 | 副班主任 |
5、对小号好奇作文350字
我一直对舅舅的小号好奇,它是怎么发出声音的?只有三个键怎么也能吹那么多音符?于是在好奇心的驱使下,我走近了那个神奇的东西。
我学着舅舅的样子把号嘴放上去,然后鼓足气吹了一下,只听“轰”的一声巨响,把我吓了一大跳,心里想:这东西也太吓人了,声音也不好听,舅舅怎么会想要吹这种东西呢?
我又把号嘴拿了下来,用力一吹,“噗”的一声,好难听啊!我再把小号用力一作文拉,只听见发出一声“哐啷”的响声,天哪!小号的一个零件被我拉下来了,这个小号也太不结实了,一拉就坏。我还发现了号油,可又不知道是倒在哪儿的,我就从吹的地方倒了进去。
这时,舅舅来了,我赶紧跑了出去,舅舅看见小号成了这样,脸都气红了,我看见他这么生气,看都不敢看他了。
我很奇怪,为什么我吹小号吹得这么难听,到了舅舅那就能吹出那么好听的乐曲呢?我真佩服他。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 管易文 | 作者年龄 | 8岁零4个月 |
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在读学校 | 门头沟城子小学 | 在读班级 | 三年级4班 |
性格特点 | 重秩序 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 吃美食 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 林麝 | 老师职务 | 班主任 |