有时我是怪孩子作文600字_有时我是个文静的孩子作文600字

1、有时我是怪孩子作文600字

我吧,是一个在老师,家长眼中的乖乖小绵羊,虽然也会发脾气,但总的来说,我还算是一个阳光,开朗,较淑女的女孩,但,我想如果我今天不说,估计永远都不会有人知道我有大胆,变态的一面。

现在我要告诉你,我有一个另一面!那个我很大胆,敢看许多男生乃至成年人不敢看的东西——比如,关于解剖尸体的相关书籍。这一切都源于我的梦想——法医。这是一个神圣的职业,但也很恶心。鬼手佛心,沉冤得雪。主要就是对命案中的尸体进行尸表检查,俗称“尸检”,还有“伤情鉴定”总之,我还是喜欢尸检一点,那才有意思嘛!是不是觉得我很变态?这很正常。毕竟一个女孩儿做这种职业是有点怪,或者,这已不是怪了,是变态。可是,如果人人都觉得恶心,那就没人愿意做了,所以总要有人去做,而作文我就是其中一个。

尸体,是一种很微妙的东西,它可以说是活人的“老师”。很多东西,像病毒,刀伤,对冲伤等等之类的都会清晰的呈现在尸体上,告诫仍活着的人,有一些学生称尸体为大体老师。

在我的自由时间,而亦或是课间,我会研究起秦明的小说。他本身就是一个法医,他写的小说都很科学,大都是据真实案例改编,且饱含许多人体的知识。有时,我边想边看,透过案发现场的蛛丝马迹,尸体上的创伤,嫌疑人的口供来推断凶手,这时的我俨然一个女法医的样儿。

要上课了,或是该和同学谈天说地了,这时的我,就一活脱脱的阳光少女样儿。谁也不会知道我的这一面。

每个人,都会有不同于平常的一面,它究竟是如何的,只有我们自己知道,而它,就藏在心里的某个角落。

本文作者简介
作者姓名陆玲 作者年龄12岁零3个月
在读学校安顺市第八小学 在读班级六年级9班
性格特点豪爽 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跳舞 平均成绩100分
指导老师翁安县 老师职务副班主任

2、有时我是个文静的孩子作文600字

在他人眼中,我永远是一个外向,活泼,又话多的女孩,可回到家,关起房门我就判若两人了。一切都变了,时间就像停住了似的,我的话变少了,也不再蹦蹦跳跳的了,而是随手捧起一本书,静静地看着,一看就是好几个小时。

人,都是多面化的,有时你眼中所看到的人,也许正好与事实相反,只是他们不愿意将自己真实的一面展示出来而已。大多数人都认为我这么大大咧咧,豪放的性格怎么可能安静得下来,那倒也不是,当我找到自己的兴趣时,我就会安静下来,专注的去做这一件事,慢慢的,我的话也变少了。我还依稀记得有一天,我很高兴的与同学们走出学校,一路上有说有笑,还讲得特别尽兴,可当我和同学们道别,回到家捧起一本书的时候后,“活跃”这个词好像在跟我玩捉迷藏,一下子消失的无影无踪,我静心投入到了看书之中,于是,我又恢复了往日的平静。

其实,我深作文爱着自己文静的一面,因为它能让我平静且又认真的去做一件事,可我却又迫不及待地想要把它藏起来,不让任何外人发现它的存在,因此基本上没有人知道我文静的这一面,而我早已习惯收起文静的一面,在他人面前展示活跃的自己,这样或许对我对我的将来更有好处些,如果现在马上让我做个文静的孩子我或许还有些不适应呢!但我在慢慢改变自己,将自己不为人知的一面适当的展现出来,让大家更加的了解我。现在的我,已不再是曾经那个懵懂无知,说话只靠一时冲动的我了,而是会收敛着,不抢着自我描述的我,在自己喜爱的事情上也会热情的投入,为的目的只有一个:就是让大家知道有时我是个文静的孩子。

活泼与文静是组成我重要的部分,缺一不可。虽然现在我的性格上活泼居多,但在以后,我会让他人改变对我的看法,在形容我的词中有多加一个文静,因为有时我也是个文静的孩子!

本文作者简介
作者姓名何奕奕 作者年龄12岁零6个月
在读学校仁怀市高大坪小学 在读班级六年级3班
性格特点健谈 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好上网聊天 平均成绩95分
指导老师法耶 老师职务班主任

3、有时我是“熊”孩子作文600字

若是要说别人对我的评价:活泼,文雅,友善,规范,大方……nonono,这些可都是我外表的一些“假象”,要说我的真面貌――那我在家里可是一个熊孩子!我在家里经常捉弄家人,与他们反着干;在学校里偶尔捉弄同学,与他们逗乐开玩笑。

在校园里,我优雅地摇摇手,与同学们说再见!下一秒,我在家里,解开皮筋,头发一甩,脱下鞋子,两只脚架在书桌上,这样类似“黑帮老大”的形象很难让大家与在学校里乖巧的我联系起来!

要说我在家里的“坏”,嘿嘿!记得有一次,妈妈在家里拖了一个下午的地,终于拖干净了,她也进房间休息一下。我偷偷地走出去,告诉爸爸我要跳绳,便装模作样地铺开垫子,甩起绳来。跳了一会儿,我累了,便在垫子上休息。我一下子想起来了我的计划。又作文重新站了起来,一只脚正要向外面踩。忽然,房间里传来了妈妈的声音:“冉冉,别用鞋子踩地板!”“哦,知道了!”我一下子反应到。妈妈让我别踩?嘿,那我一定要踩。想着,我就踩了下去,从客厅踩到厨房,从厨房踩到卧室。我转头一看,还真是所谓的一步一个脚印,我满意地看着自己的“杰作”,心中偷偷地坏笑着……

还有一次,也是我和爸爸。我们在厕所里洗手,可爸爸一个不小心,水撒了一些在我身上。啊!这个小仇我也不能忘啊!所以,我在一次洗手时开始了抱负。我站在那洗手,爸爸走了进来,也是洗手。我趁着老爸转身之时,一个措不及防,把手中的水甩到了老爸身上。老爸一下转过来,望着自己背上水,一脸无奈,而我则在一旁哈哈大笑。

说实话,有时我还真是一个“熊”孩子。

本文作者简介
作者姓名朱保国 作者年龄10岁零4个月
在读学校金钱村何东小学 在读班级四年级8班
性格特点易激动 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好购物 平均成绩113分
指导老师张韶 老师职务班主任

4、有时我是熊孩子作文600字

我在老师,同学面前一向是个内向,胆小的人,甚至有时老师请我发言,声音都像蚊子一样小,但当我一个人在家中时,也有不为人知“熊”的一面。

放学回家,一进门,我就扔掉了那副旧性格,不再害怕老师和同学的目光,大叫:“我无所畏惧!”然后做出在学校里不敢做的动作,手舞足蹈,头也一直在摇,因为蘑菇头,所以摇起来像一把雨伞,嘴里也不知道嘟囔着什么,一会儿从沙发的这头蹦到那头,一会儿又像发疯了似的大叫。这还不够,我继而把考砸的试卷狠狠的撕成粉碎,还用脚踩啊踩,把昨天那些让我头疼的作业,用蜡笔在上面乱涂乱画,虽然会被老师骂一通,但我不怕!

如果老妈下班回家,看到了如此“景色”,准拿个衣架来揍我,想到这,作文急忙将垃圾收起来,我要出去嗨!我朝大树扔石头,不过就算我怎么用力也扔不中,没事,我跑去了沙坑,找了一根树枝,在沙坑上刨阿刨,沙子都进到我眼里,头上,甩一甩头,沙子都甩走了,可真好笑。这时,一个同班同学路过,我怕同学看到了我这囧样,便躲了起来,人一走,我满血复活,摇身一变,又变成了熊娃子,在沙坑里大闹天宫,赤着脚在玩“泼沙节”,东泼一下啊,西泼一下啊,我十分愉快。

这时我好像见到了老妈的身影,“快跑!”我在心中呐喊,一溜烟跑回了家,我又穿上了旧“包装”,开始认真地写作业。

其实,我是一个两面派,有时如此内向,胆小;有时却奔放,不怕一切,不过,我发自内心的觉得,乐天派的性格才是最真实的我。

本文作者简介
作者姓名哈三中 作者年龄12岁零9个月
在读学校白山市红旗小学 在读班级六年级1班
性格特点积极 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看电影 平均成绩108分
指导老师季建业 老师职务任课老师

5、有时我是熊孩子作文600字

可能就我一般的表现来看,大多数人应该不会觉得我是个调皮蛋,可一离开父母和老师,我那爱搞恶作剧的本性便会暴露出来。

偶尔出门,我总会先捉弄下别人。往车上画画,在墙角涂鸦,往车轮后放几个小石子都是我常用的套路。但事情也有败露的时候,每当大人稍有察觉,那将预示着我的小套路即将被揭穿,这时,我只能逃之夭夭。

现在的我可学聪明了。虽然并未停止调皮的做法,可每当大人不在时,我的手就直痒痒。我确认周围环境很安全时,再摇身变成“熊孩子”,不把待的地方搞得一团糟才怪呢。可有其他的身影出现时,我立马伪装起来,遮掩住“作案现场”,装作老实人一动不动。可等人一走,我便又开始继续疯狂了。还记得一回,我把小石子装到玩具枪里想打麻雀,可打不出来又卡在了里头,取也取不出来,到这时,我只好做作文好被拷问一番的准备了。

上一次,我在山上稻谷堆里发现一条蛇,黑黑的,还吐着信子。我拿起一根稻杆,想来一番“熊孩子大战黑蛇”,我把稻杆一扔,以为能击中它,但非但没击中,蛇的一瞥却把我吓坏了。我使出吃奶的力气逃离,所幸,它没赶上来。我的“典型”恶作剧可不止这些。上一回,领居家的鸽子无意间停在我家门口。我心想,这么只小胖鸟,对邻居来说少一只也没事,还能炖汤,多划算!我一边盘算着,一边拿来弹弓,张弓拈弹,想把鸽子射倒。我心中的“熊性”在作怪,我便一弹射出。可非但没打到鸽子,子弹碰到铁栏杆弹回来,正好砸到我的眉心。我疼得大叫,鸽子马上有了察觉,一扑翅膀飞走了。唉,恶作剧又一次失败!

直到现在,我还保留着“熊孩子”的本性,一天不恶作剧就手痒痒。也许,这样的我才是真正的我。

本文作者简介
作者姓名叶小鱼 作者年龄12岁零10个月
在读学校包头市教育局官网小学 在读班级六年级1班
性格特点无拘束 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛论坛 平均成绩113分
指导老师谭晓风 老师职务任课老师

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