
1、一支玫瑰花作文350字
从前,有一户人家,他们在一起生活,很贫穷。但是,他们都很善良。
丈夫的名字叫为文思,母亲的名字叫叶子,儿子的名字叫日月。
一天,文思正在耕地,突然,听见日月大叫,就赶快过去看。夫妻俩看见儿子旁边有一个残疾人,残疾人想要日月的玩具,日月不给。这时,叶子笑了笑,从兜里掏出一支玫瑰花递给了残疾人。
残疾人回到家中,把一个酒瓶灌满水,把花放进去。残疾人站在旁边看了一会作文儿,眉头一皱,感觉有一点不协调,就把家里打扫一遍。他感觉家里干净许多,但觉得与他的外貌不协调,就把自己好好梳洗打扮一番,打扮后,他觉得自己很帅,不能再去过那种乞讨的生活了。他决定改变自己。经过不懈努力,他终于成为一个富翁。
有一天,他又碰见了给他玫瑰花的一家三口。他二话不说,就给了他们很多金币。
赠人玫瑰,手有余香。这个故事告诉我们,做人要善良,善良的人得到的会更多。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 俞渝 | 作者年龄 | 9岁零8个月 |
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在读学校 | 儿童书包小学 | 在读班级 | 三年级8班 |
性格特点 | 竞争性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钓鱼 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 纪芙丽 | 老师职务 | 副班主任 |
2、玫瑰花作文350字
有的人喜欢桃花,有的人喜欢菊花,有的人还喜欢海棠花,而我喜欢玫瑰花。玫瑰花的颜色非常的鲜艳,他有红色,白色,蓝色,粉色,黄色等颜色,玫瑰花的花蕊是黄色的,被卵形花瓣紧紧包围着,玫瑰花的茎上带着刺,他的件留一个名字叫变态茎,见玫瑰花的花瓣像一件颜色鲜艳的裙子,不同颜色的玫瑰花有不同的花语,红色代表热情,爱白色代表天真纯洁,谦卑,蓝色代表敦厚善良,粉色代表感动,黄色代表作文歉意和友情,绿色代表程真简朴,青春长驻,紫色代表忧郁梦幻,所以你可以根据一个人说喜欢玫瑰花的颜色判断他的性格。玫瑰花一般在初夏或者是没嫁的时候开花,除了艳丽的外表,玫瑰花还有不菲的价值,可以做要用它可以美容养颜,还可以泡花茶食用,观赏表达情意的每个花的颜色鲜艳丽韩美还可以是表达爱情等等很多很多,这大概就是妈妈喜欢种玫瑰花的原因吧,它很美丽吧。
指导教师:李肖肖
本文作者简介 |
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作者姓名 | 惠生活 | 作者年龄 | 8岁零10个月 |
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在读学校 | 南宁君武小学 | 在读班级 | 三年级6班 |
性格特点 | 踏实 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 练字 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 曾芳林 | 老师职务 | 任课老师 |
3、美丽的玫瑰花作文350字
初夏,邻居家花圃中的玫瑰花开花了。我最喜欢玫瑰花。想知道为什么吗?
因为玫瑰花的颜色鲜艳、色彩丰富:有的玫瑰花洁白无瑕,那花瓣就像雪一样白;有的花红得像火焰一样;还有的花是蓝色的,蓝得就像是那骄傲的蓝孔雀的脖子上的颜色……它那娇嫩的花瓣儿一层层的包裹着,像一张张害羞的小女孩的脸蛋。
都说好花要有绿叶配,玫瑰花也少不了叶子的衬托。花下面是嫩绿的叶子,叶子上面还长有一些可爱的粉作文红色的绒毛。它的茎又细又长的,上面长着一些尖尖的刺,这些刺就像忠实的卫士,牢牢地守护着高贵的“花主人”!
我轻轻地靠近它!一阵清香扑鼻而来。
我不由自主地伸手去摘,我想摘一朵送给妈妈。“哎呦”,我的手迅速抽回来,玫瑰花的“卫士”狠狠地惩罚了我。它告诉我虽然“赠人玫瑰,手有余香”,但是花离开枝头,美丽也只是一时。
我爱玫瑰花,我爱它的艳丽,我爱它的清香,更爱它坚定与坚守!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 申根区 | 作者年龄 | 9岁零10个月 |
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在读学校 | 青浦区凤溪小学 | 在读班级 | 三年级2班 |
性格特点 | 豪爽 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 书法 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 张志炎 | 老师职务 | 副班主任 |
4、窗框里的玫瑰花作文350字
乡间的觉,格外安稳。
清晨,我抹开窗子上的晨雾,一只红玫瑰赫然挺立在窗口。城市里没有这样的美景。
我打开窗子,抚摸着那螺旋形的花瓣,感受着花的柔韧,仿佛触摸着一个鲜活的生命。一朵美丽的玫瑰,定格在了窗框的角落,定格在了蓝天之下。他在这里,仿佛也会永远在这里。
第二天,玫瑰更艳丽、更动人了。绿色的叶衬着红色的花,优雅的螺旋形花瓣向四周舒展开去,清晨的光照在花瓣晶莹的露珠上,闪着作文耀眼的光。
红玫瑰一天比一天开得恣意了。可永远不变的,是她一直挺立在窗框的角落里。
一个安静的晚上,一场突如其来的暴风雨悄悄袭击了窗外的花枝……
第二天,擦去窗上的雨珠,一枝萎了的红玫瑰依在窗口。花瓣凋落,几片可怜的花瓣坚守在花蕊身边。正如我预料的她一样,我发现她消失了。
为何美的事物总是那么脆弱?
我摘下那萎了的玫瑰,放在一个小匣子里,匣子里,装着一个美丽的梦。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 娄勤俭 | 作者年龄 | 10岁零4个月 |
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在读学校 | 北京通州私立小学 | 在读班级 | 四年级5班 |
性格特点 | 机敏 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 二胡 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 徐靓靓 | 老师职务 | 副班主任 |
5、一支玫瑰花作文600字
那位卖花的小女孩手上仅剩一支玫瑰了。她左顾右盼,始终没有人愿意买下那最后一支玫瑰花。她看见了对面的一个乞丐,二话不说将最后一支玫瑰花塞到乞丐的手里。乞丐呆呆地坐在地上,他怎么也没想到有人会送给他一支如此美丽动人的玫瑰花。
他拿着这支玫瑰回到家中,找来了一个玻璃瓶,倒了点水,把花插进去。忽然,他想到了什么:这么美丽的玫瑰,怎么能放在这么脏的玻璃瓶里呢?于是他把花拿了出来,将玻璃瓶洗净,连瓶带花一起放到了窗台上。
此时,他又想到了什么:这么干净的瓶子,怎么能放在布满灰尘的窗台上呢?他又拿了抹布,把整个窗台都擦了一遍。就坐在床上,静静地欣赏玫瑰的美丽。
猛然之间,他再次意作文识到了什么:这么美丽的玫瑰和这么干净的窗台,怎么能在这么杂乱的家里呢?他把家里又重新收拾了一遍。他又看了看镜子里的自己,灰头土脸,衣衫褴褛,他走进了卫生间,洗了这么多个月以来的第一个澡。
出来之后,他呆呆地坐在床上。这时,乞丐心想:既然我可以为这支玫瑰改变这么多,为什么就不能为自己改变一下呢?
他重振旗鼓,全心投入到了创业之中。
五年后,他成为了一位成功人士,资产过亿。一天,他又遇到了那位卖花的女孩,从他的口袋里掏出了五千块钱,塞到了她的手中。那位女孩笑了笑,似乎也认出了他。她看着手里的钱,又看了看他的背影。
是啊!一个不经意的举动,也许可以改变一个人的一生……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王春利 | 作者年龄 | 12岁零5个月 |
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在读学校 | 淮安市南马厂小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 保守 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看电影 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 吕志毅 | 老师职务 | 副班主任 |