1、描写螃蟹的作文600字
“螃呀螃蟹哥,八呀八只脚,两只黑眼睛,一个硬壳壳,两把钳子尖又利,走起路来撵也撵不着……”哈哈,你们听过这首螃蟹歌吗?你们吃过螃蟹吗?如果你们很好奇,就仔细听我介绍它吧!
螃蟹有八条“小腿”,外加两把大钳子。“小腿”的主要作用是帮助螃蟹行走的,由于八条小腿长在身体左右侧,所以螃蟹就横着走路,还因此得了个小称号:“小霸王”!而两把大钳子嘛,是用来保护自己的,只要敌人来了,它便开始用大钳子死死地夹住对方。那螃蟹的眼睛和嘴巴呢?其实,它的眼睛和嘴巴都长在身体上面,眼睛小巧玲珑而且黑溜溜的,十分可爱!怎么样,螃蟹的长相很独特吧!
生的螃蟹是青黑色的,而腹部是白色的,整个身子呈弯曲形状。煮熟后的螃蟹和生蟹完全不一样,身子几乎是橙红色,看着十分鲜艳诱作文人。
听姐姐说,螃蟹最喜欢吃小鱼或者是小虾,有时候也会吃海藻,甚至会吃动植物的尸体。我好奇的问姐姐:“那螃蟹都住在哪呀?”姐姐笑着告诉我:“螃蟹有很多品种,但绝大多数螃蟹生活在海洋里,或者是靠近海洋的水域里!”原来如此,看来螃蟹对“住所”的要求还是很简单的嘛。
我的问题又来了,螃蟹既然那么受大家的喜爱,那么它一定有很高营养价值吧!我上了“百度”搜索,才知道:螃蟹含有非常丰富的营养,蛋白质和微元素的含量都很高,对人体有很好的滋补作用呢!
螃蟹虽然好吃,但是吃起来不怎么方便哦。首先要掰开外面的硬壳,再抠出里面的肉或蟹黄,等“排除一切障碍”后,就开始吮吸里面的蟹肉和汤汁,这就是吃螃蟹的三个步骤,你们也去试试看吧!
我超级喜欢吃螃蟹的!你们呢?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 公考网 | 作者年龄 | 11岁零6个月 |
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在读学校 | 新牟小学 | 在读班级 | 五年级9班 |
性格特点 | 倔强 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 织毛衣 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 魏颐 | 老师职务 | 副班主任 |
2、描写螃蟹的作文600字
妈妈去菜市场买来几只螃蟹,我觉得很好玩,将其中一只养在客厅茶几上的鱼缸里。
我搬了张小凳子,坐在玻璃缸前仔细观察起小螃蟹来。它身披青黑色战甲,边缘有尖尖的突出的“甲片”,一双火柴头似的眼睛,从坚硬的甲壳里探出来,就叫它“铁将军”吧!“铁将军”有两根细短的触须在水中浮动着,像长了两撇“八字须”,两只白色的蟹钳护在胸前,仿佛随时应对来犯的敌人,身子下方长着一张大嘴巴,一张一合,像两个大闸门,真有趣!
铁将军十分好斗。一次我用手去碰它的壳,它一点也不友好,朝我挥舞着蟹钳,要夹我,吓得我赶紧将手缩了回来。“好啊,敢向你的主人动武”,我找来一根雪糕棒戳它,它被激怒了,一下子死死地抓住棒子,我一提,它跟着被提了起来,我用力一抖,它便摔了下去,结果摔掉了一条腿。“铁将军”嘴里吐着愤怒的小泡泡,好像是激战后的喘息。看着它可怜的样子,作文我有些懊悔,平时我擦破点皮都疼得嗷嗷的,小螃蟹断了一条腿,那该多疼啊!妈妈安慰我说:“不要紧,螃蟹腿断了会长出来的。”我听了这才放下心来。
“铁将军”虽成了“伤员”,但在水里仍然横行霸道,耀武扬威,把田螺踢得天翻地覆,把小金鱼搅得稀里哗啦。我见它如此淘气,便把它放到汤碗里,说:“看你横行到几时!”谁知,刚出去一会,再回来看时,它已经消失得无影无踪。我在桌上、地上、沙发下,寻了一个遍,都不见它的踪影。我急得翻箱倒柜,终于在床底下找到了“铁将军”,为防止它再次“越狱”,我只得把它放回鱼缸。
这几天,平时一刻都闲不住的“铁将军”缩在角落里,整天吐着泡泡,我不解地问妈妈:“‘铁将军’是不是病了?”妈妈说:“‘铁将军’想家了。”于是,我找了一个风和日丽的好天气,把“铁将军”放到了青云湖里。
我亲爱的“铁将军”,我会想你的。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 雷五明 | 作者年龄 | 12岁零7个月 |
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在读学校 | 三门峡市阳光小学 | 在读班级 | 六年级3班 |
性格特点 | 慈爱、 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 篮球 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 黄哲勋 | 老师职务 | 副班主任 |
3、描写螃蟹的作文600字
它有着扁圆的身体,全身青绿,还硬梆梆的。瞪出来的眼睛跟米粒一样大,嘴巴里一直吐着泡泡。它有八条腿,平均分布在身体的两侧,最厉害的还属它那粗壮有力的大钳子,钳口上下有一排很锋利的小齿,钳背上还有一层黑黑的毛呢!它是谁呢?这下你总归猜到了吧,它就是螃蟹。对于螃蟹,几乎无人不知无人不晓,它还有祝酒令呢:“螃蟹一呀,爪八个啊,两头尖尖这么大个”……听说喝酒的人都会这首祝酒令。
你小时候抓过螃蟹吗?肯定没抓过吧,我抓过,我还去过阳澄湖呢。那时我还是个小娃娃,我都不敢走进阳澄湖的浅水区。看见那一只只的小螃蟹“凶神恶煞”地横着走,我就吓得躲到爸爸的身后。
长大以后,我和爸爸妈妈又一次乘车来到了阳澄湖。到了那以后,我高高兴兴地走进了更衣室,换好抓螃蟹的专业服装后,我作文蹦蹦跳跳地抓螃蟹去喽。看到螃蟹那大钳子后,我瞬间退缩了,我连脚都没敢踏进去,因为我看见螃蟹好像在对我说:“我超凶的,你可要小心点哦!”一位工作人员对我说:“小朋友,你抓着蟹壳的两边,这样才不会被它的大钳子夹到。”我这才鼓起勇气踏进湖边,我对螃蟹说:“不要动哦,就一下下就好了。”其实我心想:等我把你抓上来后,看我怎么收拾你。这时,我把手伸下去,但差点就中了它的诡计,只见它挥舞着它的大钳子,我跟螃蟹争斗时,不小心被它夹了一下,好疼啊!但最后我还是把它放进了水桶里。后来我掌握了抓蟹的要领,不仅没有被它的大钳子夹到,还抓到了很多哦。晚餐的时候,妈妈把我抓的螃蟹全蒸了,我美滋滋地饱餐了一顿。
今天,我很开心,因为我不仅品尝到了螃蟹的美味,而且还和螃蟹开心地玩了一天。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李亿龙 | 作者年龄 | 11岁零10个月 |
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在读学校 | 南充市孔迩街小学 | 在读班级 | 五年级1班 |
性格特点 | 自立 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 演奏乐器 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 杜陈映 | 老师职务 | 班主任 |