1、可爱的小蚂蚁作文300字
一天,妈妈带我去公园玩。我们玩累了,坐在长凳上休息。妈妈突然想起给我剪指甲,因为我的指甲太长了。不一会儿,一块块和月牙似的指甲尖掉到地上,我的指甲剪好了。
等我再去看那些指甲时,发现一只蚂蚁正拖着一块往家拽呢。我尖叫起来:“妈妈快看,这只蚂蚁真好玩。”蚂蚁的力气真大,拖着指甲竟然很轻松。我用手指碰了碰,指甲被我碰掉了,蚂蚁似乎察觉到什么,作文想离开,可是好像不甘心得到的宝贝就这么放弃,马上又回过头继续拖拽。我问妈妈:“蚂蚁为什么要这块指甲?这又不可以吃。”妈妈说她也不知道,让我猜。我说:“蚂蚁是不是要在自己的‘摩天大楼’中搭一座小桥呢?或者是不是想回去做一个秋千让蚁王享受呢……”
这只大力士蚂蚁真是太棒了,任何一个可用的东西都不放过,它们都能为自己的家做出贡献,我太佩服它们了!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 马陆 | 作者年龄 | 8岁零2个月 |
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在读学校 | 吴江市庙港实验小学 | 在读班级 | 三年级9班 |
性格特点 | 愉快 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看小说 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 王冰 | 老师职务 | 任课老师 |
2、可爱的小蚂蚁作文350字
吃晚饭时,妈妈正在做薯片,我拿了薯片坐在阳台上吃。吃着吃着,有的薯片就掉在地上了,不一会儿招来了一群蚂蚁,他们围着薯片,有的搬,有的咬,真热闹。我忽然想起不知什么书上说他们的嗅觉很灵敏,老远就闻到了食物的味道,嘿,我试试于是我把薯片放在地上,在这群蚂蚁的周围画了个正方形的框框,把蚂蚁围在里面,想看看它们到底会怎样?过了一会儿蚂蚁叼着渣渣。爬到了白线附近,忽然他们站住了,丢下嘴里的食物冲向白作文线,冲去又退回,再冲去又退回,就像遇到了危险!
过一会儿,圈里几乎所有的蚂蚁都紧张起来,慌不择路的拼命冲出重围,可结果都一样,刚刚爬到白线边,就被难闻的气味赶了回来,在圈内团团乱转……又过了一会儿,不知哪里跑来的卫生球,还是那只大蚂蚁,下定决心自我牺牲了,只见它爬到白线服,速度并没放慢。
多么可爱的蚂蚁,我有些惊叹它当它能遇到困难时并没有后退,而是面对困难,这种精神值得我们学习!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 薛延忠 | 作者年龄 | 10岁零2个月 |
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在读学校 | 济南市经七路第一小学 | 在读班级 | 四年级1班 |
性格特点 | 情绪化 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 养鱼 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 陈恭澍 | 老师职务 | 任课老师 |
3、小蚂蚁作文300字
有一种常见的小动物,是由三个圆溜溜的球组成,活像一串糖葫芦。它长着尖尖的嘴和细细的触角,瘦小腰上长着又细又长的腿,这就是黑乎乎、小巧玲珑的蚂蚁。
有一次,我悄悄地把一条毛毛虫放在蚂蚁洞旁边。一只蚂蚁发现了,它欣喜若狂,围着毛毛虫团团转。连忙回去报信,走了不久,它作文碰上了一群同伴,它们碰了碰触角,好像在传递信息。
不一会儿,蚂蚁们成群结队地跑出来,有一只蚂蚁猛地咬住毛毛虫,毛毛虫疼得满地打滚,拼命挣扎。蚂蚁毫不松口。不一会儿,毛毛虫就失去了抵抗能力,奄奄一息了。蚂蚁们齐心协力地把毛毛虫抬进洞里。
这就是团结友爱的蚂蚁。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈汜玄 | 作者年龄 | 8岁零9个月 |
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在读学校 | 咸阳实验小学 | 在读班级 | 二年级3班 |
性格特点 | 常为小事动感情 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 养鱼 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 江源道 | 老师职务 | 副班主任 |
4、可爱的小蚂蚁 观察蚂蚁作文300字
有一天,我在家里看见了一群小蚂蚁,当时我很好奇它们在干什,难到它们要布阵?还是要做操?我暗暗的猜测着,还没过一会儿它们就回到洞里,难道它们发现我了?原来它们在搬运粮食啊。
就在这时候我赶紧地跑回了家,拿了点面包渣跑出去给小蚂蚁,可能是太大了它们左抬抬不起,右拿拿不动。于是它们想到了一个办法它们大伙一起拿,便走了洞里面。然后过了很多个日子蚂蚁们好像在给我说:“小朋友,谢谢你如果没有你,我们就没有粮食,如果你遇到困难我们也会帮助你的”。
果然还没过多少个日子,它们就帮我们找粮食,这样真好呀,以后我要让全世界的人都要爱护小蚂蚁不伤害它们因为它们使我明白了二个小道理那就是善有善报,恶有恶报还有爱护动物,人人有责。
最后,我们大家要热爱小动物。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 有梦想 | 作者年龄 | 8岁零6个月 |
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在读学校 | 福州市交通路小学 | 在读班级 | 三年级7班 |
性格特点 | 脆弱 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看综艺娱乐节目 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 岑洁仪 | 老师职务 | 任课老师 |
5、小蚂蚁真可爱作文300字
小蚂蚁是自然界最不起眼的昆虫。
今天,我在花园里玩,发现地上有几只蚂蚁。我蹲下身子观察。
我发现蚂蚁长约两毫米,身体是黑色的。它全身分头、胸、腹三个部分。它的头圆圆的,上面长着两根细细长长的触角。它的两只圆圆的复眼长在头的两侧,它的小嘴巴很有趣,像一把小剪刀。
它的胸部细细的,下面长着三对作文足。它的腹部大大的,鼓鼓的,好像刚吃过东西一样。
小蚂蚁虽然身体单薄,但可以举起比它重一百倍的东西,真是一个名副其实的“大力士”。
蚂蚁是讲团结合作的动物。他们遇到火包围时会抱在一起,蚁球越滚越大,滚出大火的包围,外面的蚂蚁会被烧死,但是还会有很多的蚂蚁会活下来。
小蚂蚁真可爱,我喜欢它!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王依梓 | 作者年龄 | 8岁零1个月 |
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在读学校 | 酉阳实验小学 | 在读班级 | 二年级1班 |
性格特点 | 任性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钓鱼 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 颜值男 | 老师职务 | 任课老师 |