
1、创新就在我们手中作文800字
有人说,创新是当今时代的主旋律。的确,当今时代,不管在哪个领域,创新永远是推动发展的源源不断的强大动能。那么,在这个推崇创新的时代,我们应该怎么做才能做到创新呢?
首先,我们要对万事万物有好奇心。好奇是创新的萌芽。年少的瓦特,闲来无事时,偶然发现在一壶正在沸腾的水冒出了大量白烟,并把壶顶起,好像在跳舞一般,发出“哐当哐当”的响声。瓦特的好奇心顿时充斥了整个心灵。他想,水为什么能推动壶盖呢?于是在好奇心的驱动下,瓦特陷入了深入的思考,并进行不懈的、艰苦的探索。功夫不负有心人,终于,瓦特在长大后发明了改良蒸汽机,引领了纵横欧洲大陆的第一次工业革命。
其次,创新还需要广博的知识。试问,一个目不识丁、且毫无生活经验的人,怎么可能创新呢?我国伟大的史学家司马迁,完成了我国第一部纪传体通史,开创了史书新纪元,可在此之前,他就刻苦学习,读遍史籍,博学多闻。之后,便游历祖国大江南北,探访自炎黄以来的作文悠久历史,深入考证,去粗取精,去伪存真。如果没有年少时丰富的知识积累,如果没有“究天人之际”的艰苦卓绝的探索,他怎能写出这“史家之绝唱,元韵之离骚”呢?正是这些丰富的知识,广博的见闻和对史实深刻的洞察,他才脑有成竹,下笔神助,以别具一格的样式向我们呈现了历史的另一种打开方式。
最后,我们要用“脑”。用脑,不是让你思考奇难无比的数学问题,而是多想,多思考。我们的头脑是最好的实验室,一旦你的好奇心有了一点点奋,不要迟疑,抓住他,用你所能去构建、去想像,即使是天马行空,也不要放弃,因为这是属于你自己的王国。我们要留心每一个巧妙的点子,最大限度去发挥你的聪明才智,即使一无所获,也让你的头脑得到了锻炼,是为日后的创新打下基础。
要相信,创新的机会多如牛毛,关键在我们如何把握。机会总是留给那些有心人的。把握好了,创新就属于我们。因此,只要你愿意,我们每个人都能成为创新者,创新就在我们每一个人手中。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李一丁 | 作者年龄 | 15岁零8个月 |
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在读学校 | 绵阳十九中学 | 在读班级 | 初三7班 |
性格特点 | 顺从 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 排球 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 曹焱兵 | 老师职务 | 任课老师 |
2、命运掌握在自己手中作文800字
飞瀑之所以能飞流直下,除了它有积累之外,就是因为它选准了一个突破口;滴水之所以能穿石,除了它锲而不舍之外,就是因为它有一个明确的目标;种子之所以能茁壮成长,除了它有春雨的滋润,就是因为它有坚定的信心;两根雕之所以会有不同的命运,除了雕刻者的雕刻之外,就是因为它们从一开始就选择了自己的形状。所以说,命运是掌握在自己手中的。
命运由自己掌握就是活出自我。
庄子虽然一生淡泊名利,主张修身养性,清静无为,在他的内心深处则充满着对当时世态的悲愤与绝望,从他退隐、不争、率性的哲学表象上,可以看出庄子是一个对现实世界有着强烈爱恨的人。正因为世道污浊,所以他才退隐;正因为有黄雀在后的经历,所以他才与世无争;正因为人生有太多不自由,所以他才强调率性。庄子主张精神上的逍遥自在,提倡顺从自然的法则,安时处顺,重视内在德行的修养,流露出一种自足的精神的力量。
命运由自己掌握才能追求自由率真的生活。
入任为官,达济苍生是陶洲明的初衷,鄙弃官场,归隐田园诗他的觉醒,淡泊名利、闲适自在是他的追求,躬耕田园诗他的努力实践,乐作文天知命、追求自由是他的人生真悟。他的洒脱恬淡、质朴真率、超尘脱俗,他对超然物外的自由生活和独立人格的追求向往,他的崇高自然的天性和努力实践,他对人生所做的哲学思考,连同他的作品一起,为后人筑起了一个了“巢”,一个精神家园。陶洲明是超时代的,他永远是守卫心灵净土的一盏明灯。
命运由自己掌握就要把握时机。
“初唐四杰”之一的王勃,少有奇才。他未成年就举幽素科,后得刘祥道举荐授朝散郎,十六岁做沛王府侍读。二十余岁是,他赴交织探望父亲,路过洪州,当时都阎某在新修的腾王阁上大宴宾客,王勃也应邀出席宴会。阁都督事先已要其女婿做好了序文。但为了表示谦恭,假意请众宾客作序,大家都谦逊推辞,唯独王勃毫不客气,提笔挥豪,顷刻而就,写成了《滕王阁序并诗》,满座皆惊。阎都督读到稳重“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”时,惊奇地从座位上站起来连说:“真是天才啊。”《滕王阁序》从此成为古今传诵的名著。
人生旅途并不是一帆风顺的,逆境失意会经常伴随着我们,但是命运是把握在自己的手中的,只要我们能把好自己的命运,终能收获精彩的人生!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张雪静 | 作者年龄 | 16岁零4个月 |
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在读学校 | 衡水一中与衡水中学 | 在读班级 | 高一6班 |
性格特点 | 率直 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 健身 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 颜事龙 | 老师职务 | 班主任 |
3、环境在你手中作文800字
地球诞生了46亿年,成就了如今这样一个世界,一个美好的世界。可惜人类是愚蠢的,不懂得珍惜,只会破坏!
原先的世界是百花齐放,鸟语花香,柳绿花红的;而现在,蔚蓝的天空几乎变成了灰色,清澄的河水变成了臭到令人发指的污水!这一改变的始作俑者就是人类自己。人类到处砍伐森林,污染环境,胡乱扑杀动物,使得整个生态受到了巨大的影响,无法正常运作。更可恶的是一些工厂肆意排放污水,使得整条河受到被污染的支流的影响,最终酿成大祸,让一整条河直至入海口都受到了污染!
不仅如此,人类还使得一些土地水土流失严重。比如黄土高原,因为早先人类的滥砍滥伐,树木几乎被砍光了,土地变得荒芜。没有树木覆盖的土地很快就像刚出毛就没了母亲的孩子一样,濒临死亡、奄奄一息。就因为这样,周围的绿洲消失、土地变得松软,植物根本就种植不起来。泥沙都流到了黄河中,黄河真的变“黄”了!现在还出现了这样一个有趣的景象,在黄河的入海口,黄河与渤海之间形成了作文黄色与蓝色的鲜明的分界线……
随着环境的恶化,气候也随之变得恶劣了。现在的首都北京,到了冬天,这雾霾简直不要太可怕!假如你与一个人之间只隔了短短几米,但是你们彼此都看不到对方,可见这一现象的严重程度!人们的肆意破坏已经严重影响到了人类的生存环境,这已经成了现在社会上一个十分严重的话题了。
假如人们的破坏还不停止的话,整个地球将会无法运转,然而现在人类还未发现除了地球以外还可以居住人的星球。假设人们真的找到了新的适宜人类居住的星球,到一个新的星球之后,人们又在不停地破坏,一直恶性循环,那么新的星球依旧会变成第二个地球。如果人们不知悔改,一直恶性循环,那么到最后人类将会没有生存的地方。所以如果一直这样下去,人们就等于在慢性自杀!那将会多么地可怕!
现在环境污染和生态破坏已经成为了举世关注的大问题了,这说明人们也已经意识到了问题。现在开始,让我们行动起来,保护身边的环境,也提醒身边的人一起保护环境!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 周大地 | 作者年龄 | 13岁零1个月 |
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在读学校 | 开州西街中学 | 在读班级 | 初一2班 |
性格特点 | 自制力强 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 减肥 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 范特西 | 老师职务 | 副班主任 |
4、命运永恒在你手中作文800字
我们可以将自己的命运紧紧地握在自己的手中。我们或许没有高贵的出身,但我们可以让自己拥有高贵的灵魂;没有万贯家财,但可以让自己安逸一生;没有月亮的纯洁,但我们可以让自己群星闪烁。
命运永远在你身边,但却需要伸手将其抓住。如果你抓住了,那你便会为你的人生打下坚实的基础,抓住不了,你可能一生一无所成。
贝多芬从小就在音乐方面表现出了很高的天分。但他的父亲却将他像一颗钉子一样钉在了乐器边上。在这种情况下,不对乐器产生厌恶已是万幸了,更不要提热爱了。但贝多芬却毅然选择了乐器并成为了他一生的伴侣,而也正是这个伴侣成就他辉煌的一生。后期的他在耳朵方面出现了问题,但他选择了隐瞒,选择了继续干活。而正是这一选择,才有了后来《第九交响曲》的诞生,让贝多芬再一次登上音乐的巅峰,让他成为了世界史上的伟大音乐家之一。与此同时,他的一生都不得不为经济状况担心,但他却有非常高贵的灵魂。他爱自由高于作文一切,他不向任何贵族弯腰。他说过:亲王可以有很多个,而贝多芬只有一个。贝多芬无法避免生活中的苦难,但他却选择正确对待苦难的态度。他没有被众多的苦难压垮,而用他众多的苦难换来了世界的欢乐。
命运就在哪儿,只是看你可否将其抓住,或者说,命运就在手心,你可以合拢五指将其握住,而不是让它从指缝间流走。我们要学会运用自己已有的能力来“换取”更多的能力。就好比一个非常有钱的人不会把自己的钱存在银行里而是用已有的钱来赚更多的钱。只有能力的不断提升才可以让自己把命运握地更牢固,才不至于让它溜走。
无论你相信与否,它就在你的手中。可是绝大多数人都是看着它慢慢溜走或者连看都没看到它的存在。命运女神将对这些人说:“我悄悄地来,正如我轻轻地走,不是我没有光顾,而是你没有在意。”
掌握手心中的命运,成就人生的高度;
掌握手心中的命运,得到世界的肯定;
掌握手心中的命运,让心飞向“永恒”。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王秀楚 | 作者年龄 | 17岁零3个月 |
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在读学校 | 金牛区实验中学 | 在读班级 | 高二9班 |
性格特点 | 依赖 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 保龄球 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 经讯网 | 老师职务 | 副班主任 |
5、手中的画笔作文800字
画画,是一门艺术,它让我懂得怎样用手中的画笔描绘眼中和心中看到的世界。
美术课,是充满艺术气息的课堂。“叮铃铃……”上课了,美术老师迈着轻快的脚步走进了教师说:“今天,我们要学习一种绘画技巧,叫近大远小。”这一句话让班级都炸开了锅,什么是近大远小呢?怎么画近大远小?为了解开我们的这些疑问,老师出示了一幅画,并给我们耐心细致地讲解。这幅画主要画的是秋天到了,麦子成熟了。远远望着这些麦子,金灿灿的一片。近瞧,麦子们的形态各异:这一个,昂着头,挺着胸,好像随时准备着给人们带来充足的粮食;这一个头偏向右侧,好像正在好奇地打探着这个陌生的世界;这一个头垂向下方,好像饱经风霜,想要先休息一会儿……再瞧后面的麦子,它们越来越小,越来越看不清了,最后面的都成了一个个小黄点。原来这就是“近大远小”啊!
我们摩拳擦掌,蠢蠢欲动,迫不及待地也想画一幅“近大远小”的画。随着老师的一声令下,顿时,整个教室静得只有笔的“沙沙”声作文了。该画什么呢?我左思右想,可一直也没有灵感。“嘟嘟!”教室外小汽车的喇叭声打断了我的思绪。突然,一个想法在我脑海中闪过,要不就画公路上的情景?说干就干,我首先画了一个s形的公路,再在前面画了一辆小轿车。我用手中的画笔将车子画得栩栩如生。然后,我又在公路的后方画了一辆小轿车,但是它与刚才的那辆轿车有明显的不同。前面的那辆画得十分仔细,连车里的餐巾纸都能看得清,后面的那辆只画了一个大概,只能看得清车的轮廓。大功告成!我又仔细思索了一会,总觉得缺了点什么。哦,对了,公路旁边应该有一些景物啊。于是,我又画了两行高大的树木和一些鲜艳的小花。那一朵朵花相互紧挨着,在大阳公公的照耀下争奇斗艳。而那些大树呢?它们像一个个战士整齐地排列着。这些树木和鲜花同样是近处的清楚,远处的模糊,“近大远小”的特点就深深地融入到这幅画中了。
用你手中的画笔画画吧,当你画出一个个鲜明生动的场景时,你会感到,你已经在艺术的熏陶下慢慢地成长了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 贾明 | 作者年龄 | 10岁零6个月 |
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在读学校 | 育祥小学 | 在读班级 | 五年级8班 |
性格特点 | 顺服 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 游泳 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 罗明 | 老师职务 | 副班主任 |