翻开了我的“友谊本”，看着本子上的涂涂画画，心，不由地又一次牵动了。那种滋味，又一次弥漫在心间。

那种滋味一直被我藏在心里，也许是埋得太深，时间都无法把它卷走。

那滋味来自我幼时的朋友，千千。千千是个有灵气的女孩，成绩又好，会画画，长得也十分动人，是老师眼中的“三好生”，也是同学眼中的“万人迷”。相对于她的万丈光芒，我黯淡了许多。

也许是意外，也许是上帝的安排，我竟和她成了形影不离的好朋友。

思绪像被风吹过的书，翻到了这一天。

那是一节自习课，我和她已做完作业，她神出鬼没地递来一本本子，上面画满了她自制的漫画，我快速地抽过来，看罢，也学着她画了一幅，传给了她。老师似乎没有注意，千千小声笑了起来，把本子又给了我。我们就这样或骂或笑玩了半节课。

正当我们玩在兴头上，老作文师突然一抬头，发现了我俩的“地下活动”。我是差生，当然，立刻被老师训斥了一通，并被拉到教师外面练站。里面，突然听见千千响亮的声音：“老师，是我先找她玩的！”我一听，心里倏地一惊，我原以为她会出卖我，没想到她竟不甘心让我一个人受苦，出来陪我。老师手一挥，一个人影快步走出教室。

我看见她，心里的水就沸腾了，从眼里涌了出来；她却不在乎，给我抹去了泪。我劝她下课跟老师道歉，说明是自己一时冲动才撒的谎，她只是微微一笑。

站在走廊上，看天空云卷云舒，望远处风吹落叶，空气中到处流淌着甜蜜的滋味。这滋味好特别，让我神清气爽，给我一种不可阻遏的力量，但却如汩汩小溪，缓缓流入我的心田。

又是一种风把我吹醒，手里，当年的那本本子，依旧夹着友谊的芳香。我愿这芳香，伴随我到永远。

那滋味，真让我回味！

“来喽，香喷喷的南瓜来喽。”那慈祥温暖的声音一次次回响在我耳畔，一次次，使我热泪盈眶——

橘黄色的灯下，桌上有一碗热气腾腾的南瓜，我们一家人围坐一起，呵着气，吃着热腾腾的南瓜汤。香甜的滋味，竟使寻常的日子充满了朴素的诗意。然而，这样的场面现在竟不曾有过了。

还记得外公生病的那几年，几乎天天都要吃南瓜，饭桌上似乎永远都少不了一碗泛着金黄色的南瓜，当时，只怪自己傻的可怜，还经常吵着说换菜吃。直到后来作文，外公去世了，桌上很少再看到南瓜的身影，我却不再庆幸！

终于，有一天，饭桌上出现了南瓜的身影。我提起筷子，夹起就吃，入口的那一刻，眼泪就落下来了，还是那个味道，入口软软的，甜甜的，暖暖的……可是外公已经不在了。

外公不在，与外公说笑的时光不再。南瓜的味道，也就少了一份暖意，多了一份怀念。

南瓜的味道，对我而言，不仅仅在于，它的那份甜味，而是在于，跟外公共处好时光的滋味，那滋味，真让我回味！

我在这个世界上，虽然只活了十二年，吃过的东西却不能算少。但是吃来吃去，最怀念的，还是外婆做的茶叶蛋。

记得小时候，每逢跟随妈妈去探望外婆，外婆总是会一大清早就起来，煮蛋、制卤、卤蛋，忙活个大半天。等到我们到达时，外婆总会半欣喜半嗔怪地对我说：“你都多久没来过外婆家了？是不是都要忘记外婆家在哪儿啦？”一边说一边剥一只茶叶蛋，催我趁热快吃。

外婆做的茶叶蛋很香。一口咬下去，蛋清很是清爽，回味起来还有茶叶的清香味，蛋黄很软几乎是入口即化，蛋黄的香与茶叶的香很快就回荡在唇齿之间，久久无法散开。

临走之前，外婆会用玻璃制的盒子装上满满一盒的茶叶蛋作文，密封好，让妈妈带回家。此后一周里，我便可以日日尝到这人间美味了。

后来，我长大，步入了初中，功课繁重，学习任务极多，除了寒暑假以外，根本没时间去外婆家探望她老人家。外婆就每隔一个半月做上一大盒蛋，让下班回家的母亲顺路带回来。

在深夜的灯光下，我细品着外婆做的茶叶蛋，温习功课时也就精神了不少。第二天考试时也就变得格外轻松。因为我知道，我能考好。不过无论我考的是好是坏，排名如何，外婆都不会责怪我，她只会再做一锅茶叶蛋，嘱咐我趁热吃。

外婆的做的茶叶蛋好吃的原因，我终于知道了，那是因为这蛋里面饱含着她对外孙的爱啊！

那滋味，真让我回味！

人的一生，从牙牙学语，蹒跚学步开始，不知道经历过多少尝试，中间也不知包含了多少欢乐与泪水。无论成功与失败，人们总能从尝试中成长起来。

在我幼小的心灵中，已有无数次尝试的记忆，但给我印象最深刻的，还是那一次下水。

那年，我大约8岁，正赶上“游泳热”。父母热衷于把孩子送到游泳馆训练，以致游泳馆竟要举行个入学考试，择优录取。我上的是初级班，考试内容很简单—下水，看看“资质”怎么样。

父母们被档在门外。一位手执竹竿的教练将我们领到水池边。深水池足以在今天将我淹没，更不用说当年的我了。所以，心情紧张是不言而喻作文的。

考试开始了，大胆的孩子自己跳入水中，胆小的便由教练一把抓起，掷入水池中，随后便用竹竿将人从水中提出来。我前面的孩子，满眼好奇有之，胸有成竹者有之，嚎啕大哭者有之，但无论如何，他们都完成了简单的程序。

接下来轮到我了，我不愿受老鹰捉小鸡般地对待，也不敢自己跳入水中，我犹豫了，当我走到泳池前，望着那碧波荡漾的水池在幼小的我的眼里，无异于一个大湖，我呆立在原地，不敢进，也不敢退。一时间，仿佛万物都静止了运动，天地间只剩下我和面前的水。那一刹那，如几个世纪一样漫长。

后来，在教练的连声催促下，在他似乎要来抓我的逼迫下，那一句话印入我的脑海“人若有志，方事可为”，我一咬牙，一闭眼，跳入了水中。在水中，我尽力的不呼气，可教练似乎在考验我，迟迟不把竹竿放下，我四处摸索。终于，抓到了！当湿漉漉的我被提上岸后，我似乎竟有些留恋在水中的感觉了！

但，如今的我也是游泳池中的一名好手，每当游泳时，我都会回味那一次尝试。

是啊，那一次尝试多么令人难以忘怀。进一步海阔天空；退一步，便无法到达光明的彼岸！“人若有志，方事可为”

直到现在，那件往事还时常萦绕在心头，每每忆及，心里真不是滋味。

上个学期的一个周末，我正绞尽脑汁与一道难题作对。“嘀嗒，嘀嗒”，钟摆声不时响起，我一抬头，天哪，已经半个小时过去了！再翻翻本子，还有好几道题目。可我已经跟我的好朋友约好下午出去玩呢！我可不想因为这几题而压缩玩耍的时间！

俗话说：急中生智。在我正愁眉不展的时候，脑海里仿佛一道闪电划过——哈，老师因为信任我，每次都会提前把答案发给我。不如，抄一次？就抄一次，下不为例！

为了不让老师看出来，我特地少抄了无关紧要的一步。

那天下午，我准时赴了约。可玩耍的心情并不平静，隐隐有风吹拂心田。

第二天，我忐忑不安，生怕老师发现并被请到办公室喝茶。直到上课，作文老师也没有把我叫去，我的心放下了一半。

“叮铃铃”上课铃响了。老师照例把周末作业做的好的同学表扬了一番---其中就有我的名字。当我害羞地抬头望向讲台，恰巧碰到老师意味深长的目光，我刚松懈下来的心又猛地狂跳起来。我赶紧垂下头，不敢直视老师的眼睛。慌乱地翻开本子，意外地发现老师在那页上折了个角，用红笔写下一段话：

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之“。

我心里翻涌起苦涩的滋味，还未来不及回味，我突然发现自己在抄答案时“张冠李戴”了！老师怎么不知道？我后悔极了，因为我辜负了老师的信任。

那苦涩的滋味，至今还能感受到。它也在一边警示着我---做人要诚信，不能因贪图一时之快而做出有负别人的事。

那滋味，真让我回味！