1、鼓励让我充满勇气作文700字
生活中我们都会遇到困难和挫折。父母、亲人、朋友鼓励的话语会让我们面对困难充满勇气,面对挫折对生活充满希望。——题记
深夜,骤然的疼痛把我从梦中拉醒,我猛地从床上坐了起来。腹部的剧痛让我无法忍耐,不由得尖叫起来,父母急火急燎地把我送往医院急诊室。最终确诊为急性阑尾炎,需要住院做手术。
医院走廊里,惨白的灯光打在病床上,我疼得无法入睡,止疼针也毫无效果。剧疼时,父母紧紧握着我的双手,一直鼓励我说:“一定要坚持,会好起来的!”听着父母的话,虽然身上疼得冒冷汗,但是我感到暖暖的,内心中充满了勇气。就这样熬了八个小时,四百八十分钟,两万八千八百秒……
那夜的煎熬,漫长得如同一个世纪。盼着,盼着,我终于挺到了清晨的手术时间。在进入手术专用电梯前,我内心中漠然产生一种恐惧,这时爸爸抓着我的手说:“孩子,要学会坚强!”此时,慌乱的心顿时有了一丝安定。
手术的过程就像一场离奇的梦。梦中的我躺在手术床上,全身麻醉,身上插满了各种管子、仪器,大脑一片空白,昏昏沉沉作文地进入睡眠。“醒醒,睁开眼睛!”睡梦中,我仿佛听见了父母对我的呼唤。我努力睁开双眼,看到父母朦胧的脸庞,我的心彻底放松了下来,内心真想大喊:我坚持下来了,却力不从心。
住院期间,我不但感受到父母给予我的鼓励,还有来自于病友和其亲属给予的帮助。
手术后第二天,医生要求下床走动。可是,伤口的绞痛让我连坐起来都感到困难。在父母的搀扶下,在病友的加油打气下,我缓缓地坐起来,双手撑着床沿,双腿颤栗地站了起来,艰难地挪动起脚步。这时,病房中传出了阵阵的鼓掌声和赞叹声……在大家的鼓舞下,我坚定信心,拖着身子,成功的在病房中走了几圈!
这次住院的经历,让我感受到:人在遇到困难和挫折时,他人的鼓励很重要,会让我们面对困难充满勇气,面对挫折充满希望。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 爱色窝 | 作者年龄 | 12岁零8个月 |
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在读学校 | 广州五羊中学 | 在读班级 | 初一8班 |
性格特点 | 可亲 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 笛子 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 杨仪 | 老师职务 | 班主任 |
2、鼓励作文700字
鼓励在人的一生中无处不在。鼓励是老师们的赞赏的目光,鼓励是同学们热情的鼓掌,鼓劲是家人们无私的爱;鼓励是书上几句温馨的话语;鼓励,更是表扬的代名词。今天的鼓励更是树立了我的决心,提高了我的信心。今天,就来讲一下我亲爱的老师给我的鼓励。
刚入学的时候,我的字写的很不好,而我也掌握不好要领,越来越没有信心,但我的语文老师张老师却一直在鼓励我,教我方法,给我加油!甚至有一天,指着我作业的其中一个字说:“这个字写得跟老师一样好了”!听到了老师的鼓励,我就信心十足,觉得很快乐,对书写也越来越有兴趣了。
记得有一天,写字课上,张老师看了我们全班同学的书写作品,说:“我们班同学的字写的比老师好了,看来只有我的字写的最烂了”!说着,张老师故意做出很伤心的样子,那时候的我们,竟然都信以为真,每一个人都活蹦乱跳,洋洋自得,互相交换着给同学们看自己的字,并加以表扬自己作文的字。
回到家后,我把自己的书写作品给妈妈看,并自豪的吹诩比老师的字好,妈妈说:“张老师这是在鼓励你们呀,你们还真信呢!”我却不相信妈妈的话,自始至终都觉得自己的字漂亮无比。
几年后,当我拿出当初那张“好看”的作品欣赏时,心里却忍不住房想:“这是什么好字呀,分明是一些令人呕吐的东西”,随手就把它扔在了地上。但是,张老师当初拿自己的字和我们的字比较的情景却像烙印一样,永远印在我的心中,张老师用心的鼓励也印在我的心中。
张老师如果是一名园丁,我们就是如饥似渴的幼苗;如果张老师是一支蜡烛,我们就是被她照亮的房屋;如果张老师是一个池塘,那么我们就是离不开她的小鱼。
鼓励是一种能让人进步的灵丹妙药,学会鼓励身边的每一个人,则会让每一个人会受益一生。所以,珍惜这颗灵丹妙药吧,一句鼓励的话语,别看它小,但它会让你的一生永远有光芒照耀,变得更加优秀。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李振旭 | 作者年龄 | 11岁零3个月 |
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在读学校 | 新华镇圆玄小学 | 在读班级 | 五年级4班 |
性格特点 | 顺服 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 水上娱乐 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 双彩虹 | 老师职务 | 副班主任 |
3、关于鼓励的作文700字
愉快的假期悄然而过,我又开始了紧张的学习生活,日子在平淡而充实中过去,直到有一天……
星期二中午,徐老师扯着“大嗓门”宣布:“今天我们评选班干部,每人投10票,下午公布结果,有提名的同学都可以参加星期五的演讲。”教室里顿时炸开了锅,我心里暗想:每年都是老一套,都不会有什么新意吧。只不过今年的竞选多了一个演讲环节,我的心也为之一震,不过很快又高兴起来:这次我一定能胜出!
到了星期五下午,演讲如期而至,同学们一个个胸有成竹,我也早早准备好了一篇两页的演讲稿。高语彤、时语轩……等参赛选手都陆续上去了,而且发挥得都很好。只有刘芷玥还在犹豫不决。我很不解:“她平时明明很大方活泼的呀,今天这是怎么了?”
正当我疑惑不解的时候,台上已经没人了,徐老师激励着我们:“我倒数10秒没人上去,这次班干部竞选就结束喽,作文你会后悔一辈子哦!”同学们这时齐声喊道:“刘芷玥,刘芷玥,刘芷玥……”,刘芷玥有些不知所措了,泪水在眼眶里打转,旁边的同学不停地鼓励着她,有些还想推她上台。刘芷玥终于受不了了,泪水像断了线的珠子一样流下来,周围的同学赶紧递来纸巾。徐老师也鼓励着刘芷玥:“我们再一次把掌声送给她!”顿时,雷鸣般的掌声响了起来,可她还是不肯上台,大家都替她着急了。这时,徐老师又让我们安静10秒,给她一个选择的机会,刘芷玥最后一层心理防线终于被击破了……她慢悠悠地走上讲台,支支吾吾地说道:“首先……谢谢大家鼓励我……”。这句话一出口,不仅是我,全班都被感动了……最终,刘芷玥的演讲非常成功和感人,赢得了同学们热烈的掌声。
这次演讲结束了,也让我深深感受到老师和班级同学的爱心和温暖,就算遇到再大的困难也不怕,因为大家的爱心鼓励胜过一切!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 何妍秀 | 作者年龄 | 12岁零10个月 |
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在读学校 | 常山县城关中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 随波逐流 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写小说 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 于川 | 老师职务 | 班主任 |
4、鼓励作文700字
上小学时,我有一个很要好的朋友,她叫邓特希,天生喜欢沉默。我知道,她其实也很想和我们一起笑,一起玩,因为她的学习不好,她从来不跟我们说话,所以我们并没有特意地要跟她交朋友,但那一次,我却看透了她,并改变了她。
那次,同学们去打乒乓球,我也准备去,这时从外面跑来了一只小狗,我吓得叫了起来,惊动了她。她走了过去,摸了摸小狗,对小狗说:“你妈妈呢?是不是也不要你呢?”从她的眼中我看到了她的悲伤,我走了过去,对小狗说:“就算是,你也不能自暴自弃,你要比其他的狗过得更好,因为你是为自己活着,要笑着活下去。”她似乎听出了我的言外之意,说:“你是在同情我吗?如果是,那谢谢你。”我站了起来对她大吼道:“不,我不是在同情你,我在为你爸爸、妈妈怜惜,怎么生了你这么个不争气的女儿,还指望着她争光呢。”或许是我话说得重或作文许她一时还未想通,她一口气跑进了寝室,扑在床上痛哭了起来。当时,我想:她会明白的。
过了二十分钟,她跑到了乒乓球台前,一把拿过乒乓球拍就要和我对战。我看得出来,她哭得很厉害,但看得出来我说的话终于使她醒悟。她捡起乒乓球向我进攻,我竟然没接到她的球,她这时笑着说:“记住,我不比你差呦!以后学习上你要加油,小心我超过你。”这些话我记得很清,因为她履行了她的诺言。
她的成绩直线上升,很快就跟我并齐了,我时刻都警诫着这个“对手”,担心她会超过我。她对我说:“谢谢你鼓励了我,我想跟你交朋友,不,是哥们。”“喔,好呀!”耳边响起了我期盼已久的笑声。
也许你不经意之间的一句话、一次喝彩都会改变别人,对你来说是小事,可对别来说是一次难忘的经历,因此我们每个人都要学会鼓励身边的人,让他们感受到你的热情。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张苏泉 | 作者年龄 | 15岁零6个月 |
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在读学校 | 男子中学 | 在读班级 | 高一9班 |
性格特点 | 冲动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 旅游 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 王继堂 | 老师职务 | 副班主任 |
5、难忘那充满鼓励的目光作文
眼睛是心灵的窗户,这说得真不错。也许有时我们想摸透一个人此刻内心的想法,那么,眼睛,我想是最好的捷径。
在某一堂语文课上,语文老师正在讲着某一课的小练。下午那段漫长而又美好的时光,靠窗而做的我,不禁内心里感慨:阳光真好!那太阳的余光,透过窗户,洒满了我的桌面,镀上了一层薄薄的金纱,使人朦朦胧胧的,难免产生一种睡意。要是睡上一觉,那该多好啊!讲着讲着,突然间有一道问题要同学们回答了,班级里断断续续的说话声没了,我的睡意也顿时醒了一半。只看原本东张西望的同学们此刻都低着个头,是在认真思考呢,还是刻意不想让老师点名?我也很害怕,内心顿时紧张起来了。我一边心里默默地念着、祈祷着,一边目不转睛的盯着题目看,大脑也在飞速运转。
也许是我口中喃喃编织的话语声,也许是老师心血来潮,也许是老师总是喜欢挑不会的人来回答,总之,一个意外的声音响在了我的耳畔:“某某某,你来回答一下!”天哪!是我的名字!我慌忙地、忸忸怩怩地站起来,凭着一股侥幸的心理把刚刚自己所想的一五一十地报了出来,只是,声音很小,有多小呢,这与平时下课那凶巴巴的我倒作文不相象。手指却一直抠着桌角,乘机偷瞄了老师一眼,老师正侧耳倾听着。班里寂静了好几秒,旁边有的同学正在暗自里窃喜,我的脸也不知羞成了什么。老师终归是老师,不会太为难学生,她面含微笑地对我说:“某某某,你不是讲得很好嘛?为什么不主动举手呢?来,声音再响亮一点,把刚刚你讲的再复述一遍!”这下我该愣住了,是在夸我吗?真的?我试图从老师的脸色中找到答案,碰巧对上了老师的眼睛,是哈,赞许的、肯定的、鼓励的目光交织在一起,像一道五光十色的光圈笼罩住了我。我的心中顿时注入了一股力量,使我鼓起勇气来回答这个曾令我犯难的问题。
“请坐!”一声脆生生的、甜甜的声音再次让我的心间充满了温暖。手一不小心碰到了脸蛋,才发觉烫得可以跟火球相媲美,红得简直像熟透了的、诱人的苹果。我的心也似这般如火,甜滋滋的。好似每次都如这般,只要一堂课回答了老师的一个问题,不管回答的如何,那么整堂课心里都会感到十分踏实,舒坦。
老师,谢谢你那温暖我心窝的目光。虽然现在我已不再是你的学生,我们也很少,甚至不会再见面了,但是我坚信你那充满灵性的眼神将永刻在我心尖。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 洪震南 | 作者年龄 | 13岁零8个月 |
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在读学校 | 平顶山第一中学 | 在读班级 | 初二4班 |
性格特点 | 含蓄 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 玩网络游戏 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 东方玉兰 | 老师职务 | 班主任 |