
1、春天的交响曲作文400字
“春天来了,春天来了”,大雁们在蓝蓝的天空中排着整齐的队伍,一边唱着歌,一边从南方飞向北方。农民伯伯听到了空中的歌声,笑了笑说:“又是春天来了,马上就能播种了”。
“轰隆隆、轰隆隆¨¨¨”,这是谁呢,这么吵?当然是脾气暴躁的雷公爷爷了,他正在对着大地喊话呢:“快醒醒、快醒醒”。
伴着雷公爷爷来到的是温柔又多变的雨姑娘,只见她大手一挥,雨点就像收到命令的士兵一样,从天而降,穿过云层,直插地面,发出“叮叮作文咚咚”的响声,像极了春姑娘演奏的春天交响曲,让各种生命听得如痴如醉。
雨过天晴,春风又开始唱起催人梦醒的欢歌,新生的竹笋和树枝上的嫩芽都探出头来观看这个世界,各种颜色的小花也在用力聆听春风的歌声,真是一片生机勃勃的美好景象。
随之而来的是孩子们欢快的笑声和吵闹声,他们在回归春天的大地上跳绳、捉迷藏、踢足球、放风筝……
这所有的声音,汇成了一曲美妙的“春天交响乐”,在萌发勃勃生机的博兴大地催人奋进。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 红姐网 | 作者年龄 | 9岁零1个月 |
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在读学校 | 南京市月牙湖小学 | 在读班级 | 四年级5班 |
性格特点 | 无情 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 吃美食 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 楚江王 | 老师职务 | 副班主任 |
2、春天的交响曲作文600字
当风不再刺骨,当树儿不再瑟瑟发抖,当阳光不再锐利,心中不禁起了个念想——这大概就是春的序曲吧!也是时候该踏春了!
出门,风一改往常的模样,温柔地拂过面庞,悄然织成一张五线谱。鸟儿仍在归来的途中,早春是能听见几声鸟啼已是何等幸运?正好,为空白的谱中增添几处空灵的高音旋律,引入主旋——春风中夹杂了泥土的芬芳,这芬芳若隐若现,似重低音的交织起伏,轻重缓急,在谱上渲染开来。让人陶醉啊,陶醉!
林间漫步,树似乎也换上了新装,裸露的枯枝被花朵环抱。花,开得正在兴头上,莞尔一笑,一笑倾城,慢慢地,展开音符的美。枝头的芽怎会放过春的大好时光呢?如雨后春笋般,干脆地,一个接着一个探出头来,躲在花瓣后贪婪地享受花儿作文的幽香,自在地生长,似一个个轻快的调音在畅饮的衬托下,终化为和声。让人欢心呀,欢心!
街道,阳光穿过层层的树隙,照了下来,照在了她的发梢,照在了我心里。那光,微微泛黄,不似白织灯一般刺眼,不似一泓灯一般璀璨,不似萤火一般柔弱,像什么呢?像阳光自己,像她的眼睛,像她的话语,那么温暖,那么柔和,那么沁人心脾。像一段幽缓又不失几分曲折的钢琴独奏,慢慢,慢慢,将一切情愫化在悠悠延音中,引出悠远的遐想。迷人啊,迷人!
曾从高处跌落,坠入深沉低谷,在低谷中盘旋,忽见柳暗花明,直向微光前行,忽见温暖世界。春曲正是如此,人生亦是如此。
春,这温柔的交响曲抚平了多少冬日带来的创伤?春将温柔奏曲,望你温柔倾听。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 周雯婷 | 作者年龄 | 14岁零7个月 |
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在读学校 | 上海民办前进中学 | 在读班级 | 初二8班 |
性格特点 | 善组织 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看杂志 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 杨超 | 老师职务 | 任课老师 |
3、春天的交响曲作文600字
一支乐队,需要各种乐器的配合,才能奏出最和谐的交响。景色亦是如此。
春天无疑是最具生机的季节。夏天的烈日灼伤了多少鲜花;秋天的晚风吹落了多少树叶;冬天的冰霜凝固了多少活力。只有春天,才能奏出最和谐的交响乐。
春天的树虽然没有夏天的茂盛,但那抹嫩绿恰好展示出春的活力。北海的垂柳,微风轻抚着树枝,像是在弹奏着竖琴,湖水中倒映出演奏者的身影;路边的杨树,院子里的樱树,学校边的桃林,在夹杂着些许香气的春风中摇曳,像是这场演出的观众,他们的手交织在一起,脚踏着新鲜的春泥,轻柔中带着些许坚硬。
乐队的演奏必然少不了打击乐器。春天的河水澄澈、清脆,挣脱了漫长的冬日的束缚,迸发出前所未有的活力。春天的清泉在石块上清脆地敲击着,如同清脆的马林巴琴。静止的潭水画出了春的全景——花草树作文木、飞鸟走兽,画出了京城为数不多的蓝天,画出了一朵朵松软的棉花糖,画出了一颗颗星,画出了一盏盏灯,以至于人们分不清那是刺破苍穹的星,还是栋栋高楼里匆忙的灯。春雨贵如油,淅淅沥沥的春雨滋养着大地,打在屋檐上,街道上,花伞上,发出滴答的响声,大珠小珠落玉盘,像是敲击在美妙的扬琴上,回响在每个人的心里。
作为春的主唱,动物们也耐不住性子,从冬眠的美梦中醒来,贪婪地大口呼吸着湿润温暖的空气。没有了收集粮食的任务和活过寒冬的压力,它们终于有机会一展歌喉:鸟儿在清晨的北京唤醒沉睡的人们;湖面上的野鸭发出嘎嘎的嘶哑叫声,配上欢快的泳姿,让你无法不关注到它们的表演;昆虫们似乎以一种几乎听不到的声音,抒发着自己喜悦的心声,那正是不可或缺的伴唱啊!
听啊!这便是自然的乐章,这便是春天的交响!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 江虎 | 作者年龄 | 13岁零10个月 |
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在读学校 | 张体学中学 | 在读班级 | 初二8班 |
性格特点 | 顺从 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 养鱼 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 冯志明 | 老师职务 | 班主任 |
4、春天的交响曲作文350字
沉寂的冬天过去了,我们迎来了生机勃勃的春天。听!迷人的春天正在弹奏着一曲美妙的交响曲。
“沙沙沙”春雨下了起来,禾苗贪婪地吮吸着春雨。春雨的浇灌,让花儿露出了美丽的笑容,让小树长出了嫩绿的叶子,小蜜蜂在花丛中欢乐地忙碌,小鸟从南方飞回北方,停在枝头“叽叽喳喳”地叫着,仿佛在对我们说:“春天来了,大家快出来呀!”“叮叮咚咚”泉水在山林间欢乐地奔跑着。
“轰隆隆”雷公公敲响了它珍藏已久的大鼓,所有冬眠的动物都醒来了,蛇吐出舌头,发出“咝咝”的声音,小青蛙“呱呱”地活蹦乱跳,仿佛在说:“春天到了,我该去捉害虫了。”
孩子们在郊外踏青,突然,他们看见几只蝴蝶正在采蜜,马上兴高采烈地喊道:“我捉到蝴蝶啦!”大家都发出了“咯咯”的笑声,春风把他们银铃般的笑声传到了很远很远。
春天的声音真让人留恋呀!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 孙启明 | 作者年龄 | 9岁零5个月 |
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在读学校 | 夏园小学 | 在读班级 | 三年级9班 |
性格特点 | 见异思迁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 单机游戏 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 许皇后 | 老师职务 | 任课老师 |
5、春天交响曲作文500字
我喜欢严冬的寒冷,喜欢夏天的炎热,喜欢秋天的凉爽,但是我更喜欢春天的温柔。
春风带着泥土的芬芳唤醒了沉睡的大地。花儿们也争妍斗艳地舒展开放,风里带来些泥土的气息,各种花香在空气里酝酿。那些芦苇被微风吹拂着,轻轻地一摆一摆羞答答地翩翩起舞;那些树叶被风一吹,也随着风的叫唤在树枝上摇曳多姿,形成了一幅优美的春叶图,使人感受到春风的烂漫可爱。
雨,静静地下着。细如针尖,轻似牛毛,如烟如雾,无声无息地来到我们身边。有时候春雨像一个活泼的小孩子,它有时去摸摸小草的额头,有时又去池塘里和小鱼一起嬉戏打闹。树枝上的嫩芽作文微微地探出了可爱的小脑袋,静静地望着我们微笑,小雨调皮地落在它们身上。春雨孕育着新生命,给大自然的生物带来了洗礼,带来了装饰。
小路边,田野里,草地上,到处都是小草的影子。草地里的小草,三五成群地探出了脑袋,微风一吹,便欢快地摇摆起来,显示了蓬勃的生命力。站在高处远望,更是一幅生动的美景。
花园里,有许多花儿,数不胜数。玫瑰花旺盛地开了,露出了一张张笑脸,它们三个一群,五个一伙,竟相媲美。微风吹来,玫瑰花扭动美丽的身姿,在大老远处就闻到一股玫瑰芬芳,使人陶醉,令人神往。
我爱春天,更爱春天的鸟语花香。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 于佩 | 作者年龄 | 13岁零2个月 |
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在读学校 | 宏达高级中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 忍让 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 织毛衣 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 曹洪涛 | 老师职务 | 副班主任 |