做自己的导演作文700字_青春由我导演作文

1、做自己的导演作文700字

人生的演出,每一场都是即兴表演,每一天都是现场直播。——题记

“宣吕蒙觐见——”小兵的声音洪亮而又悠长。我可没有穿越哦!我们几位女生合作表演了一部课本剧《孙权劝学》,我饰演吕蒙一角色。“卿今当涂掌事,不可不学”,主公孙权端坐在太师椅上,浑身散发着帝王的霸气。

我不甘落后,粗着声音,微提音量:“不可,吾军中事务繁多,如何学?”时间一分一秒的过去,随着场内一阵热烈的掌声,我们的表演也随之圆满结束。

虽然在舞台上我们取得了良好的成绩,但为了这短短五分钟的课本剧,我们抓紧一切的时间去努力排练。“不行不行,你这动作不行,”导演上前调整了我的动作。“吕蒙是武将,你这动作太柔,一举一动要有大将之风范。”

我想:我怎样才能演出他那种“粗鲁”却又不失霸气的风格呢?回家,我对着镜子挤眉弄眼,摆露出一副威严的表情,眉头紧皱,眼睛睁大,眼神中透露出一种不屈的狠劲,作文手一挥,脚一踢,摆出自认为具有大将风姿的动作。

我一遍遍的对着镜子重复的练习每个动作、每句语气,“哈哈——”我用力打了两下拳,然后转身,对着镜子弯腰恭敬地自言自语“见过主公”,终于把吕蒙一个大老粗,自学成为一代名将的风范展现了出来了。俗话说“台上一分钟,台下十年功”,每一次完美的演出,都是因为演员不懈地努力,是因为演员不断地练习。

都说人生就如一场人人参与的演出,但人生这个剧场可以提前练习吗?不行的,谁都没有这个彩排的机会!我们没有剧本,我们更没有下场重来的权利。我们无法预料下一步会有什么困难出现,我们更没有所谓的“主角光环”,我们只能靠自己。

我们每一天都是即兴表演,每一天都是现场直播。我们经历的是漫长的奔跑人生,无论遇到多大的艰辛,多大的成功,我们都要学会去适应,学会学会用良好的心态去面对一切!

如果说人生有导演,那么这导演就是我们自己!

本文作者简介
作者姓名曾国华 作者年龄13岁零2个月
在读学校商都高级中学 在读班级初一8班
性格特点无情 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑旱冰 平均成绩94分
指导老师张雪根 老师职务班主任

2、青春由我导演作文

我从不认为自己的青春由谁掌控。

虽然,我曾经怀疑自己,为自己的平凡而缺少自信,我也曾埋怨自己,因外界嘈杂的声音而恐惧。

但那又怎么样?决定权在我手里。

我的青春我做主。

站在茫茫人海中,面对大千世界,巨大的陌生感很可能令我们就此踌躇不前。但美妙的青春时光里,总该有一次说走就走的旅行。无论是山高水长,还是路途泥泞,都不是我们放弃前行的理由。在风吹着时间一起飘过的日子里,总要留些什么送给未来的自己回忆,“莫辜负四围香稻,万顷晴沙,九夏芙蓉,三春杨柳。”给自己做主,勇敢上路。

正是爱烦恼的年纪,我们总会为了一些芝麻蒜皮的小事而忧心。神采飞扬的青春时光里,总该有一段说忘就忘的回忆。有时阻碍我们前进的并不是未知的东西,而是已知的。世事纷繁,并不意味着一切都要牢记。记住自己想要的,把握自己能改变的,忘掉那些无法强求的点点滴滴吧,它们早已远去。

长大,意味着放下。

作家九把刀说:“人生就是要不停地战斗。”正是心怀壮志的青春时代,总该有一场说拼就拼的战斗。人生难得几回搏,无论结果如何,那些惊心动魄的往事,都会紧紧跟随自己,见证我们如歌的年华。

春风又起,花开正浓,怎能畏首畏尾,在挑战来临之际闻风而逃?

也许你以为青春就是这样了,索性随波逐流,与梦想作别。

也许你还在成长的夹缝中挣扎,耗尽心力,就快坚持不住了。

但请你记住,没有什么能改变一颗少年的心,雨天并不是没有太阳,而是在更高的天上!就让我们拿出初生牛犊的勇气,为自己做主,为青春的天空添上最璀璨的一道光,冲破漫漫长夜的黑暗,迎接胜利的到来!

朋友,你有理由相信——这是属于我们的时代!

本文作者简介
作者姓名孙江枫 作者年龄17岁零2个月
在读学校广州市南沙东涌中学 在读班级高三4班
性格特点直爽 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好养鱼 平均成绩120分
指导老师国恩寺 老师职务任课老师

3、青春由我导演作文

每个人,都有一场属于自己的青春,而我的青春,由我来做主。

在我的青春里,经常会遇到各种各样的困难、挫折。可每一次,我都不会知难而退,我会迎着困难和挫折勇往直前!记得有一次,是我五年级的时候,我那时全心只投入到了学习上,天天心里想的只有二个字:学习!天天只要一有不想学习的念头时,就感觉耳边一直回响妈妈念的“紧箍咒”:好好学习,天天向上。好好学习,天天向上,好好学习,天天向上……这也就迫使我一天都部怎么跟老师、同学们交流、沟通,这一天天的大大的拉远了我和他们的距离,在期末考试,我考得了三a的好成绩。当我在那时已有很多充足的时间去跟同学们交流的时候,同学们对我却感到很陌生。尽管我一而再,再而三地去尝试与同学拉近距离的时候,同学们却爱搭不理的,还有同学说:成绩好又怎样,没什么好了不起的!听了这句话我的心如刀割一般,刺痛刺痛的。这下子,使我的世界完全塌了,没有任何朋友,没有友情。以后的世界,就只有我一个人,孤伶伶的,我现在该如何做?在我最困难的时候,我想到了一个主意,不管结果如何,我都得去试试!第二天,我去找那些成绩不好的同学,自己主动去帮他们公婆难题,明白错题做错的原因。我又去找一些考的好的同学,去帮助他们做我能做的事情,力所能及尽自己所能,到了放学的时候,同学们不约而同地都来找我一起去吃晚饭,那时的我,比拿到三a成绩单还开心,笑的特别灿烂。我觉得,以后的学习,应该合理安排时间,搭配得当,劳逸结合才是最好的。从那以后,我就和班里的同学成为了无话不说,无所不谈的好朋友,好闺蜜。我们有难一起担有福一起享。

这就是我在青春路上遇到的棘手事件,但是不论这个挫折、困难有多大,都要勇于会承担!在青春的道路上,一定会有瓢泼大雨,使我们都来不及躲,只有勇敢的大步向前,去面对,这才是我的青春!

本文作者简介
作者姓名黄清恒 作者年龄13岁零1个月
在读学校陕西延安市宜川中学 在读班级初一9班
性格特点踏实 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好减肥 平均成绩108分
指导老师索溪谷 老师职务班主任

4、青春由我导演作文

我们懵懂的时光已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去。时间如白驹过隙,匆匆而过,当年那个不懂事的小女孩,现已变成了一个亭亭玉立的少女。青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的苍凉,从我们懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们,便踏上了一条叫做"青春"的未知路。而我们的青春要由谁来做主呢?当然是我们自己!

在我很小的时候,我总是离不开爸爸妈妈,然而他们也把我当成宝一样捧在手上,一直抱着我,不会让我受一点儿伤。要是咳嗽感冒了,他们会着急地带我去打针吃药;要是发烧了,他们会没日没夜地照顾我;要是我哭了,他们会哄我开心。

在我7、8岁左右时,他们对我还是很关心,有时会让我讨厌这种感觉,不过有时会觉得很幸福。记得有一次我因感冒引起了发烧,又因考试考得不好导致心情不好,一回到家就开始乱发脾气,而爸爸妈妈却没有因此而生气,而是找我谈话,安慰我,还去买药给我,连夜在床边照顾我。现在想起来,觉得挺幸福的。可后来,他们却很少再让我出去了,就只让我在家里看书、读书、背书、复习……那一刻,我真的觉得很讨厌这样没有自由的感觉!所以,现在的我既然已经步入青春,那么我当然想"我的青春我做主"!

现在,我已渐渐长大了,长成了一个比以前更成熟的少女了。但爸爸妈妈对我的关心却没有因此而减少,甚至关心得让我无法拥有属于自己的空间,我不想再这样下去。我终于跨过了童年,现在已是一位青少年,还正处于青春期,处于叛逆期,所以我自认为,有许多事已经不用受到父母的摆布和干涉了,还要有属于自己的一片天空。我的青春我做主!

本文作者简介
作者姓名余薇薇 作者年龄12岁零6个月
在读学校乌鲁木齐市第73中学 在读班级初一6班
性格特点腼腆 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好足球 平均成绩107分
指导老师沈西林 老师职务任课老师

5、我当小导演作文700字

这次,我担任了一次小导演,而且由我导演的这次演出也获得了极大的成功。

那天,张老师安排我们把《半截蜡烛》这篇剧本形式的课文表演出来。

我高兴极了,因为我刚看到这篇课文的时候就有想表演的冲动了,老师既然让我们演,我当然不会放过这个难得的机会。

我找了几个代入感较强的同学组成了一个表演小组,我担任小导演,演员中,有活泼可爱的“杰奎琳”;机智勇敢的“杰克”;三个鲁莽的“德国军官”;最后还有冷静聪明的“伯诺德夫人”。其中,我扮的角色是伯诺德夫人。

一开始我认为我根本不是当导演的这块料,那么多小演员只有一个愿意配合我,剩下的都摆出一副“不关我事”的样子,我叫他们去排练,谁知他们根本不愿意,只是拿着语文课本说自己的台词,丝毫没有想演好的样子。

既然他们不愿意配合我,那我就只好拿出我的杀手锏——在思想上讨好他们。

第作文一天我们在毫无进展中过去了,第二天,我把小演员们召集在一起,没有逼迫他们排练,而是用一种无所谓的口气对他们说:“我知道你们不想演,当初答应我是为了应付我和老师,正好咱们想得一样,我也懒得演,只是我觉得表演不仅能增加我们的信心,还可以锻炼我们的记忆力。既然你们不想让大家称赞,又想让老师和同学们失望,那就不用演了,拜拜!”大家似乎听懂了我的话,就开始认真的排练起来,看到认真排练的大家,我欣慰地笑了。

最后,我们各回各家,我也准备好了道具,迎来了第二天的演出。

到了第二天,我们把“大作”精彩的展现在大家面前,谁知老师教我们即兴再来一段后续,我们感到很意外,不过随即稍微商议了一下就开始表演,同学们为我们热烈鼓掌,老师也露出了会心的微笑。

这次成功的演出,让我们看到了自己演出的心血绽放出的惊艳和美丽,我这个小导演也从心底里乐开了花!

本文作者简介
作者姓名王盛槐 作者年龄11岁零3个月
在读学校长兴县实验小学 在读班级五年级6班
性格特点脆弱 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好练字 平均成绩99分
指导老师尤习贵 老师职务班主任

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