最幸福的时刻作文600字（一）

幸福在每个人心里是什么样的？它在哪里？怎样才能找到它？其实幸福在每个人心里是一幅美丽的画卷，这幅画卷是用不同的画笔勾勒出来。幸福无处不在，在感动的眼泪中、在亲切的问候中、在别人给予无私的关爱时……这些都会让自己感到无比的幸福。而我，也用彩笔勾勒出一幅属于自己的画卷幸福的，都有一支勾勒幸福的画笔。只要愿意画，幸福就会到来。

那天，我与伙伴在家旁的一个小巷里玩。这里种了许多花，每个季节都会有不同的花香，不论老人小孩路过，都会停留在那欣赏百花。

我们玩了一会儿，这时，我的一位邻居摸摸索索地向我们走来。她是一位盲人，但是天天都会来这找花，然后摸花、闻花。她走到花旁，右手仔细寻找着花朵。啊！她找到了。她不由得惊喜起来，轻轻地抚摸着这朵幸运的小花。她的头低了下来，闻着花儿的芳香，一副好享受的样子。好几次，我看见她在小巷里赏花，一连贯永不变的动作。每次，我看到她来到小巷里赏花时，总会学着她寻找花朵。

我闭上眼睛，眼前一片漆黑。我摸索着来到一盆花前，我用手小心翼翼的寻找着花儿。许久，我找到了。这时我心里有着说不出的激动，好开心啊！花瓣嫩嫩的，散发着沁人的香脾。我如获似宝的摸着、闻着，此时我好开心，好幸福。因为眼睛没有失明的人永远也不知道，在看不见的情况下，找到一朵小花，抚摸它、闻着它，这时是所有人最幸福的一刻。

最幸福的时刻作文600字（二）

我最幸福的时刻，不是吃到了好吃的食物，也不是得到了我梦寐以求的东西，更不是得到了老师的赞许，而是我战胜恐惧与重重困难的那一个瞬间。

现在回想起来，我仍然觉得心惊肉跳。那还是放寒假时，爸爸带我去爬紫金山。在爬到一半时，我忽然发现了一条近道，可我又一瞧，wow！这哪里是路啊？这分明就是一条垂直的土路呀！更可怕的是，这上面只有几块大石头和几棵小树苗。这时，爸爸问我：“怎么样，敢爬吗？”我回答道：“不敢，有点儿高，但……”我心想：如果我不爬，万一让别人知道了一定会笑话我的。最后，我只好硬着头皮爬了。爸爸便在后面跟着我。

刚开始，我爬得还算不错，因为两旁有小树苗，我可以一边扶一边爬。可爬到差不多一半时，我就觉得有些吃力了，两旁根本没有可以扶的东西。只听‘啪’的一声，我的一只脚踩空了，真是没把我吓个半死，所以我只得趴在地上一点一点向上爬，可这时我又一次踩空了，可真想下去，泪水在眼眶里打转儿。

我又向下望了望，心想：我都爬了这么高了，可别半途而废呀！加油！郭书婧就差一点了，千万别放弃呀！

终于，我爬上了‘顶峰’，我都不敢相信自己的眼睛了，所有的房屋都像积木一般摆在我面前，连玄武湖在我眼皮底下都变得一丁点儿大了，这样的感觉简直就是一个字——‘爽’。

望着下面的那些房屋、湖泊……我真想大声说：“这是我最幸福的时刻！”

最幸福的时刻作文600字（三）

幸福是什么？幸福是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨；幸福是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜；又是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱……幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。那一刻，我们都会感到幸福。幸福平凡而又令人感动。

记得有一次早晨，当我还在朦胧的睡梦中时，()就早已闻到了扑鼻的香味。原来是妈妈给我做的早餐！搅得我肚子里的虫子也醒了，不停的动。于是我就赶紧起床，开始享受美味佳肴。我在美美地想着：在那丰富的美餐中，有我最喜欢吃的炒土豆、酸甜骨，宫保鸡丁等。这时我才想起只有一杯热乎乎的牛奶和一只鸡蛋。

第一节课是我最喜欢的英语课。英语老师将前几天的英语试卷发了下来。我一看，91分？怎么那么差，而且大部分题都是老师讲过的。当时，我心里很自责，很难过。那节课也没有好好听，心里总想着爸妈会不会骂我，而且，脑子里总是浮现出爸妈骂我的情景。好不容易熬到了放学，走在回家的路上，一切都显得那么不顺眼：小草，花儿都不再向我招手，柏树仍旧那么讨厌。她们现在都在嘲笑我，讥讽我，使我更加自责了。我垂头丧气地走进家门，眼中盈着晶莹的泪水。爸妈看见这情景，心疼极了，连忙问：“彤彤，你怎么了？是不是有人欺负你了？是不是谁冤枉你了？还是……”听他们这么说，我更加伤心了，爸妈也更不知所措了。这时，我才跟他们说出实情，并向他们保证以后再也不会这样了。可他们听后，并没有骂我，而是笑着给我讲道理：分数只代表过去，而不代表将来。现在考不好没关系，只要你以后加倍努力，争取考出好成绩就行了。爸妈并不是那种只要分数、成绩的人。听了以后，我心里仿佛有一股暖流在流动，流向我身体的各个部位。

啊！这就是幸福时刻，我所遇到的幸福时刻：考试考垮了，爸爸妈妈并没有教训我，而是给我讲道理。我将永远不会忘记这难忘的一刻。

温暖的时刻作文600字（一）

母亲，我是红莲，您是荷叶，心中的雨点来了，谁能为我遮风挡雨？

---冰心

小时候临睡前，妈妈都会到我床边掩好褥被，才熄灯关门，安心离去。我喜欢躺在床上，眯着眼，看着自己卧室的门像一把扇子似的被合起，看着原先敞开的光逐渐被压成一条线，渐细，渐细，然后消失殆尽，并在一瞬间发出轻轻地细响。

渐渐地，我从那一响中读出了妈妈那颗细密而饱满的心，那份对我无尽的关爱。

记忆中妈妈关门特别轻，蹑手蹑脚，生怕惊扰了我的小脑袋下枕着的美梦。有时，我甚至屏息，也听不到那一瞬间的声响。于是，在耳濡目染中开始琢磨关门的力度，效仿着妈妈的一举一动，左右手的协调配合与融洽。以至于我每次都竖起耳朵，去留心门被合上的那一刻时发出的声响，我着迷于此，就象衷情于品一口茶的余香。错过了，心里总是若有所失。

一个周六的中午，爸爸正在午睡，我悄悄的走入他的卧房取一本书。出来时，小手攥紧着门把手，希望也能发出像妈妈掩门时的轻响---让锁洞轻轻咬住锁舌。千万别发出……“嘭！”我自己都吓了一大跳，那声音异常的响。“瞧你怪模怪样的！”爸爸打开门，冲我丢下一句。我羞愧的呆望着，不知怎么才好。

自那以后，我暗自在家偷偷反复练习关门。但无论我怎么做，永远也没办法发出像妈妈掩门的那声轻响。那声轻响，如露滴竹叶，着实令人回味。

那巧妙轻轻的一合，就如一句温暖的话语画上了一个清脆又完美的句号，言尽而意无穷。

入夜，悄无声息。皎洁的明月在夜空中升起。一颗颗调皮的小星星跳了出来，像萤火虫，似明眸，还眨呀眨。

我喜欢敞开房门，等妈妈来特意为我掩门。那一声轻响，是清澈明镜的温泉中跳动起的粒粒晶莹夺目的水珠，流淌着温馨的气息，温暖的情意……

生活中，亲情的点点关怀就体现在不经意的掩门之间。那声响传递着绵延不尽的关爱，如一首诗如一幅画，如一首婉约的小夜曲，那轻盈灵动的歌声在心头萦绕，涓涓细流般流入我的心田；就像一股轻柔的春风丝丝而来，暖我心扉。

温暖的时刻作文600字（二）

今天的教室里，显得格外压抑。没有了往日朗朗的读书声，也没了平时面红耳赤的争论声。大家都觉得非常难过，因为小强同学相依为命的母亲（小强还小的时候，父亲就去世了），昨天与世长辞，只剩下他和姐姐两个人了。

这是多么沉重的打击呀！当一个孩子正需要母爱的时候-----再过98天就要中考了，他的母亲却身患癌症而过早的离开了他，这叫小强姐弟俩今后怎么过呀！

在我们这个班级体里，欢乐不是属于一个人，而是属于全班同学的，小强失去母爱的痛苦也不是只属于他自己，而是全班同学的痛苦。小强从门外走了进来，他臂上带着黑纱，两眼红肿，拖看沉重的步子，一步一步挪进教室，大家抬起头看着他，看着他坐在座位上。整整一个上午，全班都格外沉重。

中午，吃过午饭，大家都不约而同地围聚在小强周围，有的人用安慰的眼光望着他，有的人欲言又止，叹了口气，还有的上前拍了拍他的肩膀。小强站起身，走到教室门口，回头看了大家一眼，朝大家笑了一下，走了出去。这不是普通的一笑，这是一个孩子在失去母爱时，强装出来的笑，为的是安慰大家，怕影响同学们的学习。这一笑，表示他能够挺过去。我坚信，他一定能挺过去的。

大家围坐在一起沉默了好一会儿，忽然不知谁说了一句：“我们给小强捐钱吧！”大家齐声回答：“对！我们大家一定供他到毕业。”一毛，两毛，五毛，一元……一张张纸币放进了小强的铅笔盒。小强回来后，看着他铅笔盒里的钱，又看了看同学们，同学们都向他微笑。

下午第一节课，又有不少人放钱在小强的桌上，还有一个笔记本。小强打开了本子，本子里有这样一句名言：“人生不是快乐的晚宴，而是奋斗，磨难；再奋斗，再磨难。”本子里还有同学们珍贵的赠言。小强看了，眼里噙着泪水，提笔在本子最后写道：“我是初三（1）班的一个成员，我的心将和五十三颗心融合在一起……”

在这一时刻，我感到了一股无形的力量，那就是爱，当小强受到挫折时，全班同学用金子般的心去温暖他那颗已经冰冷的心。我看到的不是五十四个同学，而是五十四颗金子般的心紧紧地，紧紧地靠在一起……

温暖的时刻作文600字（三）

静静的却不孤单，相依也是一种温暖。我们的空空的心，总是会被彼此填满。简简单单的快乐，充满了温暖的时光。

—题记

从初一第一学期排座位就如蜘蛛盘丝一般开始的。老师的指挥令把两个不太熟悉的人拉在了一起，开始了我们的铁杆生涯。我们总徘徊在人群之外。我们并不相熟，坐在一起没讲一句话，你我都是慢热的人，而且都被朋友伤害过，背叛过。再也经不起一丝的伤害。所以都躲在自己做成的壳中，怕太阳灼伤我们的皮肤，怕坎坷的路会伤害我们，对我们而言，只有自己才是最安全的。

但我们又是幸运的，可能是因为我们总是逃避别人的关心，才会发觉我们的相像，我们才会彼此靠近，彼此吸引，仿佛是时间的怂恿，我们每分每秒都在靠近，竟是这样，我们就变得亲密无间，在别人眼里，我们都很冷漠，其实只有我们自己才知道我们并不冷漠，我们彼此了解，彼此依赖，彼此需要。

我们经常在午后温暖的阳光下，在草地上用慵懒的姿势彼此依偎，聊天，开玩笑，讲在大家面前不敢讲的话，分享彼此的秘密。()看着碧蓝的天，洁白的云，感受着裹挟着青草味的风，懒懒的阳光，心里平和得像两个安详老太太，坐在海岸边静观云卷云舒，潮起潮落。

简单的快乐，总是喜欢这样的午后，和你一起悠然度过，静静的却不孤单，相依也是一种温暖。似乎无论世界发生了什么变化，在这片心灵花园永远记载着美好的回忆。我会飞过你的天空，而你会在下一站等我。我们共同垂钓我们想要得结果，沿着思念的小道，延伸到重逢的终点。我们空空的心，总会被彼此填满。

只要我们在一起，每时每分，都有幸福的身影；每分每秒，都是温暖的时光。我们已经分开了很长时间了，在最近的一次见面中，我们依旧熟络，吃饭时和以前一样点彼此喜欢的菜，逛街时会买姐妹装。聊天时我们发现，就在那温暖的时光中，我们的壳被温暖的阳光融化，同时融化的还有我们坚冰般的心，我们彼此都多了很多的朋友。

我想等到我们老了的时候，回忆起那温暖的时光时，心头肯定会有一股暖流流过的。我会永远记着你的。

幸福的作文600字（一）

幸福很简单，简单的不会有人相信眼前的就是幸福。

幸福就是春天看见第一抹绿色映入眼帘，感受温暖微风吹过发帘；是夏天看见骄阳四射百花盛开，坐在海边看潮起潮落；是秋天看见漫天红叶飞舞，拉着长长的影子在夕阳里散步；是冬天看见到处白雪覆盖，咯吱咯吱的奔跑在漫天银装素裹的世界。

幸福其实很简单，它就在举手投足之间，就在唠叨寒暄里出现，其实就是用心采集生活中的点点滴滴。无论是苦还是甜，都当作人生的风景一一收入行囊，然后以更轻松潇洒的心态继续上路。

巴尔德斯说，“把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！”幸福就是怀有一颗感恩的心；拥有一个健康的身体；有一帮值得信赖的朋友；有一个和睦的家庭和一个充满希望的明天；和珍惜现在的“你”。

徐特立曾说“一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。”为了远大的理想而奋斗就是幸福，“不求与人相比，但求超越自己”；“与其用泪水悔恨昨天，不如用汗水拼搏今天”；“这一秒不放弃，下一秒就有希望”。

幸福就掌握在自己手中，而不是别人给予的，幸福就是心情舒畅，甜蜜快乐。其实幸福很简单、和亲人享受天伦之乐，一家人平平安安、健健康康，这就是最大的幸福。

高尔基也曾说“书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻快而舒适的诗，好像新生活的钟声在我的生活鸣响了”。其实幸福很简单，有时候只是那一瞬间的感动，会让一个人一直痴迷于此，幸福就是满足，幸福就是知足！

对我来说，幸福就是每天快乐。

在一个美丽的清晨，当那第一缕阳光摄入我的心房时，满满的都是温暖。当听见路旁的小草穿出土壤的声音，新的浓郁的气息翕动鼻翼；或是在一个寒冷的夜晚，守着一盏灯光和一屋子流淌的老歌，一杯清清淡淡的茉莉花茶，然后慵懒的读一本小说或看一本杂志，什么都可以想什么都可以不想，闭上眼情不自禁的笑：我就是幸福的。

幸福其实很简单。

幸福的作文600字（二）

幸福是一朵七彩花，我就站在那花中间；幸福一道绚丽的彩虹，我就飞翔穿梭在彩虹身畔，幸福是一本书，、我就是里面最精彩的一页…

也许呢？别人觉得我很幸福，是呀！我也这样觉得，我生活在一个大家庭里，兄弟姐妹样样“俱全”；我就像是一个小女王，我辫子虽短，见识长。我一发号施令，弟弟妹妹他们呀，不过就是俯首称臣；结果我呢？白天有人找我问问题，晚上被妹妹软磨硬緾地讲故事，让我非十二点钟睡觉不可。我简直就是“道德模范”，其实，我真的很幸福，生活在大家庭里，有好多比我大的人，可以问好多问题，看好多好多深奥的书。我可以“独霸一房”，让两个“小门卫”守门，自己一头扎进书中，书海遨游，品尝书特有的清香……

幸福，是当弟妹的头儿，幸福，是沉浸在书的海洋；幸福，还是小组同学之间浓浓的友情……

不论是镜子，冰淇淋，还是小宇宙和老鹰、牛柳，大家都是我的好“哥们儿”，有能在你伤心时抚慰你心灵的和平鸽，有十分幽默的卓别林……其实，小组就是一个温馨的家，在组里，时时刻刻充满了家的气息，在组里，能和大家一起品尝生活的“酸、甜、苦、辣、咸”。这些日子，大家同甘共苦，同舟共济，有福同享，有难同当。一起欢欣鼓舞，一起抹眼泪，有什么能比这更幸福的呢？

幸福，除了组员的感情，还有比这更大、更广的浓浓友情。

班里每天都充满欢声笑语，有困难时，同学们一起用自己的左手扣住别人的左手，左手代表着方向，他不会像困难低头。当挫折来临时，大家又会用右手握住别人的右手，因为右手代表这力量，它不会为挫折发愁；当你的手握着我的手，挫折和困难就不再回头；当大家的手紧握在一起时，就是希望，也叫幸福！虽然大家不住在同一小区，但是，心就算，太遥远，心里有朋友的关怀，就会大团圆！

我真‘羡慕’自己，我真幸福！我有那么多的伙伴，有那么多好老师，我知足常乐吧！珍惜每一天！开心每一天！快乐每一天！

幸福的作文600字（三）

你认为这个世界上幸福的事情是什么？妈妈请你吃肯德基，爸爸给你买玩具小汽车……

但是我认为，最幸福的事不是这些，而是同学带我去医务室看病，并且关心我。

时间还要推移到一节体育课上。

美妙的音乐响起来了，上课了。首先，老师让我们跑圈。过关后，随着老师的一声“大家开始自由活动吧！”我，戴樵风，唐浩宇等人开始打篮球。

我们打的是五对五。我，唐浩宇等人一队，戴樵风等人一队。

双方打得很激烈，一直交战到9：9.悲剧就在此时发生了：我方发球，唐浩宇将球传给了我。而此时的我正在和对方争吵。“啊！”一个球砸到了我的眼睛上。

其他九人看我难受的样子，急忙都凑了过来，扶着我去了医务室。

在去的路上唐浩宇慰问我的伤情：“对不起，侯东凯，没事吧！”我忍着痛，说“没……没事，就是鼻子有……有些酸。”

到了医务室门口，朱嘉豪担心地说“你的眼，肿了呀，还留了点儿血！”

我没顾上回答，就进了医务室。()医生给我擦了点儿药，还说：“孩子，你的眼睛没什么只是蹭破了点皮，这段时间不要参加各种户外活动，眼睛不要沾到水。”

医生看完后，门外的唐浩宇等人还是放心不下，不约而同的说：“侯东凯，医生怎么说？”我随便地说：“没什么大事，注意保养就行了！”

时间仿佛凝固了，一种幸福感油然而生，我仿佛快要哭出来了，为我有这样好的朋友而骄傲。

谢谢你们，你们对我的关爱我会永远记在心里的。

再看看那道伤痕，朋友，你对我真好。我真幸福。

危急时刻作文600字（一）

暑假的一天，妈妈上班去了，她让我中午一个人在家里做饭吃。我想家里还有一袋汤圆，中午就煮汤圆吃吧。快中午十二点了，我的肚子饿得呱呱叫，便打开冰箱拿出汤圆。

我努力回想妈妈平时下汤圆的过程：先倒一碗水在锅里，等水烧到出泡泡时再将汤圆倒下去，汤圆浮上来就可以吃了。

于是，我按照所想的思路去下汤圆，先倒一碗水在锅里，打开灶具头开关。不一会水开了，我将汤圆放进锅里，回到客厅躺在沙发上看动画片。心想：等一会儿再看汤圆好了没有。谁知道我看着看着就入了迷。突然我的眼前弥漫起一团白色的烟雾，我想是不是我看电视看多了，眼睛发花了，我使劲地揉了揉眼睛，又眨了眨，还是看见烟雾越来越大。我立刻紧张起来：会不会失火！不要怕，首先我要镇定下来才能够解决问题。我朝四周一看，发现烟雾是从厨房方向飘来的。我大叫一声：“不好！一定是汤圆煮糊了。”我迅速跑进厨房，只见汤汁已经噗了一锅台，灶具头还在燃烧。我立即把灶具头开关关了，再把厨房里的窗户打开，让烟雾慢慢散去，才长长舒了一口气，接着我又用抹布把锅台擦了一遍。

做完这一切，我瘫在沙发上，惊魂未定，心想：幸好锅里的水没有烧干，及时发现，否则后果不堪设想。不过我也为自己在危急时刻的冷静感到庆幸。同时也得到一个教训：做任何事都要一心一意，不能够三心二意，在遇到危急时刻要镇定，不能慌，沉着应对，才能化险为宜。

危急时刻作文600字（二）

每当我回到家的时候，就会不由自主的想起那惊心动魄的场面……

这是发生在我家里的一件真实的事。记得那是二年前的一天下午，放学后，我搭公共汽车回到家，一打开门，一股刺鼻的味道扑鼻而来，再仔细一看，家里浓烟滚滚。我立马慌了，心里想：糟了，怎么回事啊？家里是不是要发生大爆炸？我会不会死啊？……怎么办？！怎么办？！我心急如焚。正当我不知所措的时候，我突然想起前几天消防叔叔来我们学校讲消防知识，其中有一条讲到：在家里闻到异味时，千万不要慌，要先拿一条湿毛巾捂住口鼻，然后打开家里的窗户，最后找到根源解决它。想到这里，我立刻放下书包，冲进洗手间，随手拿了一条毛巾，湿过水后，捂住口鼻，然后打开家里的窗户。回头一看，发现浓烟是从厨房里飘出来的，于是，我立刻跑进厨房，看到煤气灶上放着一个铝壶，铝壶已经被烧得变形了，壶底好像被烧烂了，因为壶里的水一滴一滴往下滴，水正不偏不倚地滴到火苗上，而火苗已经奄奄一息了。看到这，我明白了！糟糕！这是煤气泄漏，那个怪味就是煤气的气味，那浓烟就是铝壶被烧焦后冒出来的。于是我马上关掉煤气开关，避免了一场爆炸事件的发生。

等妈妈回来后，我才知道事情的真相：原来妈妈上班前烧了一壶水，可是上班时却忘了关煤气。要不是我回来得及时，避免了这场灾难性的事件，那后果可是不堪设想的啊！

经过这件事，我懂得了：遇到危急情况时，我们千万不能慌，一定要沉着冷静，机智果断地作出决策，才能化险为夷！

危急时刻作文600字（三）

5月12日下午，我们正在教室里上英语课。

我发现讲桌在左右摇晃，好像被人推动了似的（因为，我当时的座位就在讲桌旁边，所以，我有感觉）。我想：“难到我的同桌有那么大劲，能把讲桌给推动呀？不可能。”于是，我使出了全身吃奶的劲去推讲桌，可是讲桌还是纹丝不动，我这就有点纳闷，心理想着：“难道是我晕了？”()我回头看了看身后的同学，看着他们的样子，好像没有什么事情，我就以为是自己晕了，也就没在意。没过几秒钟，我又觉得讲桌、桌子、椅子……都在不由自主的来回摇摆，身后又传来了一阵小声的议论，正在这时我的同桌举手给老师说：“英语老师，是不是地震了呀？”老师也觉得不太对劲，忽然，外面传来了一阵声音，英语老师把教室门拉开，看见外面有好多人在喊：“地震了，地震了。”英语老师往外跑着说着：“地震了，地震了。”可是，她见我们没有反应，就又跑回教室说：“地震了，大家快走，到大操场去。”大家知道是地震，一窝蜂似的往门外拥挤，尖叫声，呼喊声……一片混乱，有的人还和其他人手拉手往楼下的操场跑，这是因为，他们害怕出现踩踏事故，所以他们才这样做，过了几分钟，大家都来到了操场上后，议论起刚刚发生了的地震灾害的经历，有的说发现灯摇了，有的说桌子在摇……

经过了这样的地震灾害，我知道了地震时，人会有什么样的感觉，我们应该怎么逃离楼房或躲避。