
1、节水护水,从我做起作文350字
8月13日,我跟随萧报小记者们来到水利博物馆,参加了“走进水世界”活动。据介绍,水利博物馆是一座“漂在水上”的水晶宝塔,这座宝塔里藏着很多关于水的奥秘。
通过讲解员叔叔的介绍,我明白了五水共治就好比我们的五个手指,大拇指是治污水,食指是防洪水,中指是排涝水,无名指是保洪水,小拇指是抓节水,五指捏起来就是一个大拳头。叔叔还给我们演示了水质检测,通过水质检测我明白了,鱼儿生活需作文要4-5克氧气,如果水被污染了,小鱼们就不能呼吸。叔叔还告诉我们,我们平时吃的甲鱼。不仅营养价值高,还是治理污水的小能手。因为甲鱼是杂食动物,可以通过摄食水里的腐物、藻类来净化水质。当然,我印象最深的还是“龟甲赛跑”。其实,乌龟的速度并没有我们想象中那么慢。最后我们参观了博物馆,了解了更多的水利知识。
“千家万家齐治水,大河小河展新颜”,作为一名小小护水员,节水护水从我做起!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 郭松岭 | 作者年龄 | 8岁零7个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 永安镇中心小学 | 在读班级 | 二年级5班 |
性格特点 | 无异议 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看综艺娱乐节目 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 金洁 | 老师职务 | 任课老师 |
2、节水从我做起
节水从我做起
2014年的3月22日至28日是我国的节水周。现在,全国上下都非常重视五水共治。5月23日下午,我们就进行了以惜水、爱水、节水为主题的班队活动。
首先,主持人讲了什么是五水共治。五水共治就是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。
接着,主持人重点讲了节水的重要性。如果一个家庭的水龙头不关紧,一个月就会浪费好几个立方的水呢。我想,如果我们这样浪费水,地球上的水资源只会越来越少,终有一天,地球会变得干涸,没有一滴水。而如果我们使用节水洗衣机,那一年就可以节约714个昆明湖的水。这么多的水,至少可以让很多缺水的山区用上水了。看来,节约用水真的很重要。主持人还给我们展示了节水的标志。那是一个圆,代表着地球,中间留白部分像一只手托着一滴水,手是字母j和s的变形,寓意节水。
最后,我们一起读了六(2)中队的倡议书。倡议书提议我们要做节水的宣传者、践行者和监督者。作为一名小学生,我们都觉得这是我们义不容辞的责任,于是大家纷纷在倡议书上签上了自己的名字。希望通过我们共同的努力,让杭州的天更蓝,山更绿,水更清,我们的家园一定会更加富饶、美丽!【星火作文网 www.easyzw.com】
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 韦一良 | 作者年龄 | 12岁零8个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 淮口中学 | 在读班级 | 初一2班 |
性格特点 | 胆怯 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 水上娱乐 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 全瓷 | 老师职务 | 任课老师 |
3、节水爱水从我做起作文500字
地球因为有了水而变得缤纷多彩,大自然因为有了水而焕发生机,人类因为有了水而充满生命的活力。水是必不可少的,这得需要我们从生活的一点一滴做起!
同样的道理,地球上的任何事物都离不开水,也许我这样说太过直白!下面让我为你说一段两只野兔的故事。
一个烈日炎炎的夏日,太阳像个火球一样烘烤着大地,就连树叶儿也耷拉着脑袋,两只外出旅行的野兔没走多久,已被那烈日晒得精疲力竭。它们需要水,非常需要水。兔哥似乎看到一条似蓝绸子的河,对兔小弟说:“再坚持一会儿,不远处就有水了!”兔小弟吃劲地向前走着,干白的嘴作文唇微张着说:“哥,想起以前浪费水的情形真是不该,现在喝一口水都很费劲!”兔哥一边搀扶着兔小弟,一边说:“你洗手总是不关水龙头!”“因为有你关!”兔小弟笑着说,兔哥意味深长地说:“如果每一个生灵都像你这样,别说用水玩水枪了,就连解渴都不容易呀!”兔小弟惭愧地低下了头!
走着,走着,不一会儿,兔哥俩来到了小河边,尽情的喝着无比珍贵的水!
同学们,故事虽短,可是你们明白了这其中的道理了吗?其实,很简单——
节水,爱水,从我做起!从身边的小事做起,从自己生活中的每一滴做起,可不要做兔小弟噢!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 爱色窝 | 作者年龄 | 13岁零3个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 厦门市第九中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 冷静 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑板 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 庄果 | 老师职务 | 任课老师 |
4、节水从我做起作文
水是生命的源泉,是万物生长的乳汁。浩瀚的海洋,奔腾的海洋,平静的湖泊,涓涓的细流,构成了万物生长所依靠的源泉。
有人说,水“取之不尽,用之不竭”。但我可以肯定的回答:错!虽然地球上有71。8%的面积被水覆盖着,但97。55%的水是海水。既不能饮用,也不能灌溉。在剩余的淡水中,人类能够真正利用的水还不到世界淡水总量的1%。可是,现在仍有许多人缺乏节水意识。即使知道要节约用水,也认为很难。
“节约用水”的口号在我们的生活中随处可见,可有些人觉得“说得简单做来难”,其实不然,节约用水很容易,容易到只要一个小动作。在公共场所,一些人洗完手后,没把水龙头扭紧,而珍贵的水资源就这样一点一点的流失。这时候,你只要上前把水龙头拧紧,就是节水了。瞧!多简单啊!
生物需要水,生命离不开水。世界上的水,早晚会用完的。况且,生活中人们对水的浪费是那么的肆无忌惮,不以为然:“水不是很多吗?那么省干嘛啊!”洗手时,为图一时方便而在抹肥皂的时候不关上水龙头,刷牙洗脸时让谁哗哗流个不停……这在某些人看来,又是多么的“寻常”啊!算一算:一个水龙头每秒钟漏1滴水,一年便是365吨,真是一个可怕的数字啊!据不完全统计作文,仅城市座便器水箱漏水,每年就损失上亿立方米的水,加上各种浪费水资源现象的存在,全国每年浪费的水可达100亿立方米以上,汇集起来的话,是何等波澜壮阔的一条大河啊!这庞大的数字,怎能不令人触目惊心呢?
家里每月水费甚多。每天洗澡时,淋雨一直开着,从而浪费了很多水;每次大扫除,我光洗拖把就要用掉很多水,擦桌子还要把抹布洗干净,有要用很多水……
每回淘米,我都要用自来水来回冲好几遍,后来奶奶看到我这样做,说:“你这样淘米要浪费多少的水啊,应该先到河里淘几下,然后再用自来水过净。”听后,我觉得很有道理,便按照这话做了。
生活中,只要多留心,水就不会损失得这么严重了。因为,当你在玩水(干净的水)时,我国西北地区还有许多人因没有水而渴死。难道你不感到惭愧吗?
水,滋润万物以碧洁的希望之绿;清掂花朵以细腻的雅致点缀;澜济树木以参天的羁凛枝体。而现在,它在哀鸣,它在时间的折磨中呻吟。如果,人类有挽留之念和实际行动的话,必然可以让它恢复往日的神采!同学们,让我们接受时代的嘱咐,接受明天的邀请,许下宏愿吧。在未来的日子了,用我们美丽的青春,闪光的美德和高尚的品质,为家乡铸造新的辉煌,先从节水做起!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 韩德民 | 作者年龄 | 14岁零8个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 北京育才中学 | 在读班级 | 初二1班 |
性格特点 | 严厉 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 练字 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 武智冲 | 老师职务 | 任课老师 |
5、护水节水从我做起作文800字
犹记得孩提时住的小镇上有一条长长的河流。那时,清澈的河水终日静静地流淌着,像母亲的手缓缓地拂过河床,流着流着,流向不知名地远方。
那天回到小镇,再想感受一下儿时的温馨,然我被眼前的一切惊呆了:停留不前的河水依然发绿,却伴随着丝丝臭气,河面上漂浮着塑料袋,泡沫、生活垃圾,再也没有清澈了,再也不能饮用河中的水了,甚至河中的鱼都不能在享用了!对于饮用水资源,人类如此糟蹋,看来“保护水源,节约用水”迫在眉睫啊!我不禁想到了那件事。
那时我上五年级,一日,我们五年级八个班的学生,乘坐着几辆大巴士,浩浩荡荡的开去了丹阳市少阳实践活动中心,开始了令人兴奋的军训之旅。由于条件有限,我们大家只能拿上盆子,来到楼下的大水池边洗脸刷牙。
一日,我站在楼下,排队等着用水,忽然发现了一个水池的下方,不断地有水涌出。我抬头一望,只见有一个人离去之后,那个水龙头还在纵情地灌注着自己的口袋。我见了,不由得眉头一皱,踏开了大步,来到了水龙头前,想把那个水龙头拧紧。
拧紧水龙作文头,简单,可谁知我一拧,那龙头竟来了个360度旋转。坏了吗?我见此便开始用肉眼去观察那把手。
看着看着,我突然发现,有一小股水流从把手的连接处流了下来,我见此,便把手放在把手上,往下按,发现原先那势不可挡的口水变成了很小的一个溪流,我见此心中恍然,原来把手脱落松了下来。怎么办呢?找老师?可水流着?自己修吧,可没有工具,怎么办呢?怎么办呢?
我左顾右盼,看见旁边有一塑料袋,“嘿,有了!”我捡起塑料袋,套上水龙头螺旋处,裹了几圈,然后扭进连接口,“糟了,厚了。”退出来,撤掉一层,再试,使劲扭,慢慢拧,终于拧进去了。水收住了,可没有完全收住,没办法,只能先这样了,我再去找老师吧。此时我的心也舒畅了。
“好臭,妈妈,好臭!”一句童音拉回我的思绪,是啊,太臭了,节约用水的今天居然还有人这样肆无忌惮地污染水资源。商家啊,你的良心何在?人类啊,你的危机感可在啊?难道非得到地球流尽最后一滴眼泪才知道保护水资源吗?
让我们即可行动起来吧!保护水资源,节约用水!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 胡荃 | 作者年龄 | 13岁零8个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 禄丰县第三中学 | 在读班级 | 初二3班 |
性格特点 | 多愁善感 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看综艺娱乐节目 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 史文清 | 老师职务 | 任课老师 |