《滴水穿石的启示》读后感_《滴水穿石的启示》读后感700字

1、《滴水穿石的启示》读后感

每当我因失败而自暴自弃,每当因做得不好而半途而废,每当因意见不合而前功尽弃,我便想起《滴水穿石的启示》给予我们的道理:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能实现我们美好的理想。或许,正是这种精神,陪伴着古今中外所有名人迈向成功之路。

大家还记得童第周吗?他是中国伟大的生物学家,在他读中学时,由于他基础差,所以学习十分吃力,第一学期末平均分才45分,学校让他退学或留级,在他再三恳求下,校方才同意他跟班试读一学期。从此,他与路灯常相伴:天刚露出鱼白肚,他早在路灯下读课文,夜熄灯后,他在路灯下做习题。功夫不负有心人作文,期末,他的平均分达到七十多分,几何还的了满分。这件事让他悟出一个道理:别人能办到的事,我经过努力也办得到,世上没有天才,天才是用劳动换来的换来的!

我八岁的时候来到一家绘画中心学习素描,一开始,线条画的歪歪扭扭,我望了望身旁的大姐姐,她虽然画的慢,但却画的栩栩如生。我想:只要努力,没有什么是事是做不成的。现在,我每天都抽出时间画画,无论是写生还是素描,都可以画的得心应手。艺术家达芬奇画蒙娜丽莎的眼睛都下了好几年的功夫!

“滴水穿石,金石可镂。”正是这种精神让每个人都知道:所有名人,都是靠着努力,持之以恒才取得成就。

本文作者简介
作者姓名谭仲明 作者年龄11岁零3个月
在读学校十里小学 在读班级六年级3班
性格特点友善 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好登山 平均成绩98分
指导老师莫敌 老师职务班主任

2、《滴水穿石的启示》读后感700字

近日,我学到了《滴水穿石的启示》从中明白了一个深刻的道理:当我们做任何一件事时,都要目标专一,而不三心二意,持之以恒而不半途而废,做好人生中的每一件事,命运才会还你一个精彩的结局。

《滴水穿石》主要叙述了在一个环境潮湿的山洞里,一个水滴和小石块的故事。小水滴在一刻不停的打磨着石块,从而使小水滴的力量越来越大,小石块的力量和固体的顽固变得越来越弱,结果,因为小水滴的艰辛付出与汗水,这个小石块才会被“征服。”

世界上也有许多名人在创作发明上付出许多,当然,也会收获许多。安迪生在不断地研究探索发明了电灯泡,救回了母亲的生命;莱特兄弟在不断地思索观察发明了蒸汽机,是轮船、火车有了这项发明,变得更快捷,更方便;贝尔在不断地创新努力发明了电话,使现代世界有了便捷的通讯和交流;贝多芬在不断地演奏创新演奏出了许多交响曲奏鸣曲:e大调第三交响曲、c小调第五交响曲、d小调作文第九交响曲、升c小调第14钢琴奏鸣……使舞蹈更加有趣、欢快、放松。他们都同样经历了无数坎坷,才为世界升了一层台阶,使世界更加多彩、高级。

记得暑假我报补乐高提高班,一个个、一颗颗的小零件,不但令我眼花缭乱,也使我无法判断。为能组装好一个又一个的精美别墅,我下决心要不懈努力、一心一意、目标专一。好几次,班里都有一些半途而废的同学,学了三四天就放弃了,他们这样,我也稍微有一些松懈了,但我立刻想起最初的决心,持之以恒地完成这项艰难的任务。功夫不负有心人,在我艰辛的付出和努力下,命运眷顾了我,让我从提高班努力到精英班,这次胜利也许是我成功的开始!

经历了无数事例,对于我而言:失败和成功同样重要,只有艰辛的付出,才会有收获的喜悦。让失败属于过去,成功属于未来!

《滴水穿石》给了我的启示分外重要,我从此无论做任何事,也要持之以恒、目标专一,直到走向成功的未来!

本文作者简介
作者姓名梁凯恩 作者年龄11岁零1个月
在读学校昌硕小学 在读班级六年级7班
性格特点真诚 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好保龄球 平均成绩108分
指导老师荣蓉 老师职务班主任

3、滴水穿石的启示读后感600字

近期,我们学习了《滴水穿石的启示》这篇课文,她像一位无声的老师,给予了我深刻的启迪。

齐白石老人坚持不懈,科学家爱迪生孜孜不倦,医药学家李时珍披荆斩棘……他们用信念去追逐梦想,用生命去造福人类,这锲而不舍、舍生忘死的精神震撼着我小小的心灵。

还记得史学家谈迁吗?他自幼立志编写一部详实可信的《国榷》,因此经历了20多年的奋斗与6次修改。这时,厄运降临了,在书稿付印前的那个夜晚,小偷将《国榷》盗走,从此下落不明。体弱多病的谈迁虽伤痛欲绝,但他仍顽强地站了起来,亲自前往北京寻逸闻,终日奔波,奋笔疾书,又经过几年的奋斗,谈迁终于完成了更完善的新《国榷》,从此名垂青史。

“目标专一而不三心二意,持之以恒作文而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想!”从这句话中,我联想到了我自己。记得四年级的新学期,我们学习了“养成良好的学习习惯—坚持写日记。”看着《鲁迅全集》那引人入胜的文字,我热血膨胀,买了一本精美的日记本,即兴就写了一篇。可第二天、第三天……时光流逝,我日记本上的字数渐渐减少,最后厌倦了,索性搁置到了书橱的角落。如今,那本日记本仍陈设在那,已蒙上了一层灰,封面上的那只小猫似乎抖动着胡须在责怪我:小主人啊,有志者事竟成,你怎么忍心抛弃了我?现在每当我看到它,心中就无比羞愧。所以,我决心将写日记的习惯坚持下去。

“冰冻三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功。”在生活和学习中,牢记这句名言,才会通往成功的大门。

本文作者简介
作者姓名刘霜霜 作者年龄11岁零9个月
在读学校江山市城北小学 在读班级六年级2班
性格特点捉摸不透 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好登山 平均成绩114分
指导老师米乐星 老师职务任课老师

4、滴水穿石的启示读后感600字

滴水穿石的启示读后感600字【星火作文网 www.easyzw.com】

         近几天,我们《滴水穿石的启示》这篇课文。这篇课文让我得到一个启示:目标专一而不三心二意持之以恒而不半途而废,就一定能实现我们美好的理想。这篇课文讲了安徽太极洞里有一块似玉石的石头被水滴滴出了一个小洞。水滴这么微不足道,怎么能把顽固的石头滴穿呢?原来水滴具有。目标专一、持之以恒的精神,如果我们也有这种精神,还有什么事情做不成呢?接着又引出李时珍、爱迪生、齐白石等古今中外所有成就事业的人都是靠“滴水穿石”的精神成功的。并通过“水滴”与“雨水”的对比,从反面进一步的说明这个观点。

    学完这篇课文后,我又想起一位中外闻名的画家——徐悲鸿。他坚持不懈地作画,是为了不让外国人嘲笑中国人,让他们人是真正的中国人。他励志学画时,就像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前,正是因为他奋发努力,持之以恒,最终才取得成功的。

    说起我,我也有这样的事例。我曾经学过一种乐器——小号。这种乐器十分难吹。一开始,我和另外几个同学一起学,我们都吹不响,但经过一段时间的学习,他们都能吹响了,我却还是吹不响,我有些着急,老师对我也非常失望。但我并没有半途而废,每天持之以恒地练,最终我终于成功了。现在,我能吹出一首首美妙的乐曲了。如果我不持之以恒,怎么会成功呢?

    我也有半途而废的时候。有一次,数学三训上的一道题像一块巨石一样挡在我面前,我绞尽脑汁,但始终没有想出来,我心想:明天老师会讲的。于是我丢下三训便出去玩了。第二天,老师在讲得时候,别的同学跟老师对答如流。叫到我的时候,我哑口无言,呆呆地站在那儿,无数双眼睛紧紧地盯着我,我羞惭极了。如果我不半途而废的话,也不会有今天的下场了。

    我们做任何事情都应该具有水滴那锲而不舍,持之以恒的精神,不然的话,将一事无成。

本文作者简介
作者姓名山藿香 作者年龄11岁零4个月
在读学校莲湖区小学 在读班级六年级3班
性格特点守旧 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好单机游戏 平均成绩110分
指导老师钟立帅 老师职务任课老师

5、滴水穿石的启示读后感500字

最近我们学习了一篇课文,名叫《滴水穿石的启示》,它写了太极洞内的奇观,并引用了三位古人,李时珍、爱迪生、齐白石的例子告诉我们:做事情只要目标专一、持之以恒,就能有所成就,实现理想。

放下课本,我深有感触,水滴的力量微不足道,但它目标专一、持之以恒,最终滴穿了坚硬的石块。这种精神值得我们学习。如果人们都有滴水穿石的精神,还有什么事做不成呢?

王羲之小时文才并不出众,但他立志一定要把字写好,他总是鼓励自己:只要我能坚持不懈,就一定能写出像张芝一样的草书。他常年在池塘边洗刷笔砚,天长日久,洗刷笔砚的墨汁,把池塘都染黑了。正是因为王羲作文之长年练字,才使王派书法别具一格。王羲之也因此名垂青史。

在我家,有一位“阅读狂人”,他就是我的哥哥。他从小就喜欢阅读,坚持每天读书一小时。他博览群书,看书时又非常的入迷,日积月累,知识就变得非常丰富,才智也远远超过了同龄人。

我又想到了自己:补补这个,补补那个,但学习总得不到提高。因为在补习的时候我不能专心致志、坚持不懈地做下去,造成了我“拆了东墙补西墙,拆了西墙又补东墙”,永远补不完,也永远学不好。想到这儿,我好羞愧。

读完这篇文章后,我下定决心一定要像水滴一样,目标专一,持之以恒地对待学习。将来,才能实现自己的理想。

本文作者简介
作者姓名金娜娜 作者年龄11岁零5个月
在读学校十一学校对口小学 在读班级六年级7班
性格特点竞争性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好十字绣 平均成绩114分
指导老师姬霄 老师职务副班主任

6、猜你喜欢: