
1、三年级传统文化作文
三年级传统文化作文(一)
今天,我和妈妈一起搜集传统文化。我看见了很多种,有文字、图片、实物、剪纸……
我选的是剪纸,我知道剪纸是我国民间美术形式之一。剪纸能够长久广泛的流传,纳福迎祥的表现功能是主要的原因。大大的鱼:表示年年有余。福:表示幸福,人们都喜欢把福反过来,表示福到了。我还知道了松树和仙鹤表示长寿,叫松鹤长青。
我也会剪纸呢,就是太简单了。我姑姑也会剪,剪的可漂亮。我也让她教我了几个,我现在剪得很多了。我很感谢我的姑姑,谢谢妈妈给我找了这么多知识。
三年级传统文化作文(二)
嗨,大家好,今天我来和你们谈一谈中岳庙的传统文化!
今天我和爸爸、妈妈、二舅、二姨、妹妹到中岳庙参观,哇!好多人呀,原来这里是我们登封的传统庙会,附近的人们都来到这里敢庙会,我随着拥挤的人流进到中岳庙里,我看到里边有四座铁人、东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中越嵩山,还有很多建筑物,建筑物可壮观了!我和妹妹一边玩一边看。中岳庙里还有许许多多的小庙,小庙里各有一个和尚,在那用木棍敲打着铁盆或者铁碗,在走的路上,我自言自语的说:“太好了!这下终于有东西可写日记了!”我们走了很久就不知不觉的走到了中岳庙的尽头了,我记得中岳苗的尽头好像是一个很长很长的小通道,那里面的神像的样子长得可奇怪了!有的甚至都穿上了虎皮鞋和虎皮巾了,样子真滑稽!我和妹妹都快被他们的样子笑傻了!高兴的不得了。最后,我们走到了一个很高、很大的一个建筑物那,我和妹妹立马跑了上去,我们在那玩了一会,爸爸妈妈喊着:“走吧!”“再玩一会再走!”我们又玩了一会,他们等得不耐烦了,我爸就上来催我们走,我们偏不走,而且还和他玩起了捉迷藏!最后,我们终于肯走了!我们坐上车,就各自回各自的家了!
今天,我们玩的可真开心呀!不但玩的很开心,而且我还认识了中岳庙的传统文化,我好高兴呀!
三年级传统文化作文(三)
这个星期,我收集了许多中国传统的资料:有对联、十二生肖、剪纸,还有中国的传统节日的图片和文字等。其中我最喜欢传统节日的资料,因为我对传统节日很感兴趣。
我感兴趣的传统节日中最喜欢的是春节,因为它是中国民间最隆重的传统节日。()在夏历正月初一,又叫阴历年,俗称“过年”,“新年”。每年过年,街上挂满了红红的灯笼,彩旗飘飘。商场是人山人海,购买年货,可热闹了。奶奶准备了丰盛的食物,外面有许多“砰、砰、砰”的鞭炮声。每个小朋友都穿上了漂亮的新衣服,大人们露出了满意的笑容。爸爸给我买了许多礼花和鞭炮,到了晚上,我就拿出礼花下楼和小朋友一起放,我们玩得非常高兴,到了晚会开始,我才恋恋不舍地回家,与家人一起一边吃水果一边观看晚会,精彩的表演把我们逗得哈哈大笑,心想:要是天天都过年该多好啊!我还喜欢过“重阳节”,农历9月9日,是中国的一个古老的传统佳节——重阳节。重阳节,又有“老人节”,重阳这一天,人们赏菊花,佩带茱萸,携酒登山,畅游欢愉。这一天放学,我和爸爸妈妈准备了一份礼物去看望爷爷奶奶,我心中非常开心,因为我明白尊老爱幼是我们中华的传统美德。“元宵节”也让我难忘。每年农历的正月十五日,春节刚过,迎来的就是中国的传统节日元宵节,这一天我们也放了许多烟花,还吃了元宵,猜了灯谜,还到公园里观了灯。一家团团圆圆,那时的我心中充满无比的幸福和欢乐。中国的传统节日真是丰富多彩,它是中国的文化。我了解的传统节日还有:端午节、清明、七夕节、中秋节等。这些传统节日同样给我们带来了欢乐和幸福,所以我们要记住这些节日,并永远继承下去。中国的传统文化更是光辉灿烂的古代文化,作为我们新一代要加强学习,大力弘扬中国的这些传统文化。
2、这就是我作文三年级
这就是我作文三年级(一)
站在镜子前,望着里面那个人。短短的头发,黑葡萄似的眼睛,一对“招风耳”,黑黑的脸,平凡中又有些特别。这就是我,一名不太出众的中学生。
有点调皮的我
记得在小学时,我在教室里玩。一会“无影腿”,一会“寒冰掌”,一会“凌波微步”。我在桌子上跑,突然脚下一滑,差一点摔下去,幸好同学拉住了我。可我死性不改,过一会就把那位同学的“忠告”忘了。正当我手足舞蹈时踩上了有水的桌子,脚下又一滑,摔在了水泥地上,头上立即起了一个鸡蛋似的大包,似乎在象征着这倒霉的事情;鼻子的大堤也坏了,里面的水倾泻而出;大门牙也想下岗了。不争气的泪水流了下来。同学立刻送我去医务室,路上我记住了这次惨痛的教训。这就是我,有点调皮的我。
喜欢创造的我
在刚上初中的时候,我有时候闲的没事,会创造一些小玩意。夏天时蚊子多,我便心血来潮想制作一个杀蚊子的东西。我想起了我看过的一篇作文,便按照上面的方法做了一些改造,做出了“超级杀蚊器”。具体是这样的:我用了一个废弃的矿泉水瓶把盖子去掉,在瓶底上安装了一个马达,再开两个孔,用两根电线穿过连在马达上,再用一根电线连接那两根电线中的一根,再连接上一个激光灯上的开关,最后把两根电线连在电池上。然后在瓶口处也按照上面的方法装一个小灯。再在里面的瓶身上抹上胶水。这样一个“超级杀蚊器”就做好啦,晚上一按开关,灯就会招来蚊子,马达一吸,蚊子就粘在瓶身上。不过我没成功,马达吸不成。不过我还是很高兴。这就是我,喜欢创造的我。
比较好奇的我
在这学期的时候,我做了一件我觉得值得的事情。在周末时我把新买的闹钟拆了,因为我很好奇它怎么工作。结果里面有好多线路,把我弄晕了,最后没还原,被我妈说了一顿,不过我认为值得,至少我动手操作了。这就是我,比较好奇的我。
这就是一个有点调皮的我,一个喜欢创造的我,一个比较好奇的我。这就是一个独一无二的我。
这就是我作文三年级(二)
大家好!我叫王子渊,属相“猴”,今年八岁了。
我的头发乌黑发亮,眼睛水汪汪的,可有意思了,我的耳朵可灵敏了,几米外的声音我都能听到,而且我一张能说会道的嘴。这就是我。
我做事很慢,有一次,妈妈清晨一大早就把我叫醒准备起床上学,可我呢就在床上装睡,妈妈说:“别装了,我知道你在装睡。”我看到妈妈猜出来了我的心思,就只好慢慢悠悠地从床上爬起来,磨磨蹭蹭的穿衣服。又用了二十多分钟才把衣服穿完。看!我够磨蹭吧。
还有一次,我去吃饭,我一边吃一边玩,最后,别人都吃完了,我还没有吃完,唉!我磨蹭吧!
再有一次,老师让我们写一篇作文,老师说:“可以写了。”别人拿起笔来刷刷地写起来。看着别人都开始写了,我还坐在哪想啊想,终于想出来了,那时候看见别人都快要写完了,可我才刚刚写,唉!我总比别人慢。看!这就是我,你们认识我了吗?
这就是我作文三年级(三)
大家好,我叫王凯翔,我八岁了,我有五大爱好。
我的第一大爱好是读课外书。
我读《笨狼的学校生活》的时候,看到搞笑的地方的时候,我都笑得肚子疼了。
我的第二大爱好是跳绳。()
刚开始的时候,我觉得十分难练,但后来觉得很好练,所以我才特别喜欢这项运动。
第三大爱好是打卡。
只要一说到打卡,我当时就特别来劲,这是我目前最喜欢的了。
第四大爱好是游泳。
我不说你不知道,我去年夏天可是玩了基本整个暑假。
第五大爱好是打羽毛球。
我以前超级爱打羽毛球,可以说,我的实力都快超过妈妈啦!
这就是我,我拥有跟双子座一样的双重性格,一是很暴躁,一是很爱运动。
这就是我。
一个爱运动的小男孩。
3、这就是我三年级作文
这就是我三年级作文(一)
成绩平平、相貌平平的我是典型的邻家女孩,我喜欢向着初升的太阳,新生的小草和舒展的云朵,挑起那嘴角上扬的弧度。
瞧,那边正聚精会神地蹲在地上观察着什么的女孩就是我了。你问我在干什么呢?我啊,正在拿着面包屑喂蚂蚁呢,望着这些可爱的小生命咬起一块块食物,我心中充满了幸福。“当你一个人独自笑了,那才是真正的快乐”。是的,不出众的我喜欢快乐的徜徉在自己的世界里。这就是我,一个热爱生活、乐观豁达的女生。
一个人的时候,我也爱沉浸在书中,原本平静的心情也会随着如水般灵动的文章或喜或忧、或蹙眉或展颜。我偏爱宋江这一形象,他替天行道,与众兄弟们许下“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”的誓言,可怜忠义难两全,最后只得无奈饮下御赐的毒酒……每读至此,似乎我已站在忠义堂中,看那昔日热闹景象,现在已人去楼空,眼泪逼近悄然落下。沉浸在书中的我俨然是在品一壶千年陈酿。
我亦用一颗淡然的心面对生活。记得一次发下卷纸,我凝视着分数欣喜不已。93分,一个我不敢奢求的数字!然而却发现老师算错了分数,多加了10分。一盆冷水浇在我头上,浇灭了我兴奋的心情。此时同桌凑过头来赞叹我的成绩:93分,多么大的荣誉。我犹豫起来,但是那鲜红的“93分”愈发刺眼,我决定请老师更正分数。看到老师赞许的目光和同学们惊讶的表情,望着属于我的83分,我微微一笑,心中坦然。这就是我,一个能笑看庭前花开花落,静观天边云卷云舒的女生。
这就是我。一个无法复制的我。
这就是我三年级作文(二)
我站在镜子前,看到镜子里出现一个形像:1.41米的个子,短短的头发,乌黑发亮。一双大大的眼睛,闪着光芒。圆圆的小脸蛋,甜甜的微笑着,露出了整齐的小白牙,充满了对生活的热爱。这就是我——小学二年级的学生。
我的爱好很多:喜欢游泳,喜欢打乒乓球,还喜欢看书。
我的特点是关心集体,帮助同学。
我姓李,名天佑,我就是这样的一个人,欢迎大家和我交朋友。
这就是我三年级作文(三)
八岁的我,个子不高不矮,长的又帅又壮实。皮肤黝黑黝黑的,肉乎乎的脸。头发乌黑发亮,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,忽闪忽闪的冒着灵气。有一对厚厚的耳垂,大人们都说这宝宝,长大了肯定有富气。
我很爱穿篮球服,爱运动。()
我很诚实、很乖巧。不爱多说话,但是我又活泼好动 。上课时,不爱举手发言,但老师提问我,我会大声的、认真的回答。平时在家很听大人的话,从不淘气闯祸。
我的梦想是,长大后要当一名飞行员,驾驶着飞机在蓝天上飞翔。
这就是我,一个健康阳光的小男生。
你愿意和我做朋友吗?
4、三年级中国传统文化作文
三年级中国传统文化作文(一):剪纸
中国是个古老的国家,传统文化更是源远流长,丰富多彩。有民间工艺陶瓷,民族艺术戏剧,国画,风俗习惯端午节赛龙舟,元宵节闹花灯等等,不过最值得一提的就是民间艺术剪纸了。
剪纸是中国的民间艺术瑰宝,是民间艺术的一朵奇葩,看了让人羡慕不已,啧啧称赞。剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鸟,虫,鱼,兽,花草树木亭桥风景。这些人们熟悉而又热爱的自然景观成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或喜事临门,人们都要剪一些“福”、“喜”、“寿”等贴在窗户上,门上来表示庆贺。
瞧,这幅剪纸作品多有趣呀。一只穿着彩衣的小老鼠拖着一条长长的尾巴,他的眼睛滴溜溜地搜索着四面八方,生怕被人发现它在偷灯油。可是老天像和他作对似的,葫芦里的灯油全流到地上了,小老鼠以最快的速度,从灯台上跳下来趴在地上,伸出那利剑似的舌头贪婪的舔着地上的灯油,那滑稽的样子真是逗人喜爱!
剪纸艺人剪得十二生肖也是栩栩如生,惟妙惟肖。就连外国人也啧啧称奇,竖起大拇指一个劲的来夸赞。十二生肖被印成邮票飞到世界各地,让全世界的人都来认识中国博大精深的剪纸文化。
太精美了!它体现了民间艺人的心灵手巧,他是劳动人民聪明才智的展示,是民间传统文化的结晶。我也想像民间艺人一样剪出一副精美绝伦的剪纸作品,送给外国的小朋友,让他们了解中国的剪纸艺术,让剪纸成为中外文化交流的桥梁。
三年级中国传统文化作文(二):端午节
端午又称重五。许多习俗也与“五”这个数字联系在一起。用红、黄、蓝、白、黑五色丝线系在儿童的脖颈、手腕或足踝上,称为长命缕。各家要插“五端”:菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花。南方过端午节要吃“五黄”:黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋黄、黄豆瓣包的粽子、雄黄酒。无论南方北方,这一天还要用雄黄在儿童的额头上画一个“王”字,还要佩带五颜六色的香囊。
每适端午节,人们把房子打扫干净,在厨房里洒上雄黄水,用来杀死毒虫或防止毒虫孳生。
关于端午节,还有一个传说:屈原,是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能,富国强兵,力主联齐抗秦,遭到了贵族子兰等人的反对,屈原遭馋去职,被赶出都城,流放沅、汀流域。他在流放中,写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》。公元前278年,秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略,于五月五日,在写下了绝笔作《怀沙》之后,投汩罗江而死。屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汩罗江边去凭吊屈原。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通”、“扑通”地丢进江里。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈大夫。后来,在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗。
三年级中国传统文化作文(三):春节
在我国众多的传统节日中,春节是一个最喜气洋洋的节日。那个时候,每个人脸上都挂着幸福的笑容。
今年春节,家家张灯结彩,个个欢天喜地,尤其是我们孩子,更是欢呼雀跃,兴高采烈,心里想,还能有什么节比过春节更快乐的呢?
春节期间,只见每家每户门两旁贴着红艳艳的对联,门正中间倒贴着一个大大的“福”字,一开始我不明白,好好一个福字,干嘛要倒贴呢,后来听妈妈的解释和指教,才大概明白这层含义,意思“福到福到”暗示福已到达你家,来年会更吉祥,更平安。除了对联和福字外,各家阳台上还挂起大红灯笼,左一盏,右一盏,刚好拼成一对,有的还在灯笼里插上一根蜡烛,闪出一阵阵光芒。
我家也不例外,在春节前,爸爸妈妈还有我都在迎接春节的到来。妈妈去买了许多年糕、汤圆、零食,水果等食物,爸爸则去买了许多的烟花爆竹,准备去家门口放烟花,我的任务最轻,只要去附近的小店里,买几张对联,再买几张“福”字和中国结,就大功告成了。那几天,我们都在等待着期盼着春节的来临。
在过春节这几天里,到处有着新年的气氛和热闹的景象,打鞭炮,走亲访友,聚餐,大家有说有笑,谈天说地,热闹非凡。我们孩子穿着新衣服,蹦蹦跳跳,串来串去,口袋里还有长辈们给的一包包压岁钱,可开心啦!
总之,春节是我国非常古老的传统节日,值得我们去庆祝,值得我们去发扬光大。