快乐的初中生活作文（一）

当记忆的线缠绕、过往、支离破碎时；当慌乱占据心扉时；当夜深人静独自徘回时，想一想快乐的初中生活诚然是件乐事。

老师照亮前行之路

当你被老师批评后，反感她时；当你在被老师误解后，抱怨他时，你可曾想过？是谁在三尺的讲台之上默默的耕耘着？又是谁放弃了休息的时间一遍又一遍的为你讲解习题，是老师。你可曾记得，当你迷茫之时，当你困惑之际，当你失去方向的时候，又是谁让你找到了归途？是老师。

老师用他那颗慈母般的心照亮我们前行之路，初中的生活因老师而快乐。

朋友点燃希望之灯

当你和朋友生气时，你可曾想过，是谁在你伤心之时给你安慰，在你哭泣只是陪你流泪，在你开心只是陪你欢笑？是朋友。你可曾记得，当所有人都关心你飞得高不高时，只有朋友说一句：“如果累就休息一下吧！”让你漂浮的心安静下来，找到自己的根。

朋友用他那金子般的心点燃我们的希望之灯，初中的生活因朋友的关怀而快乐。

书籍叫醒困惑之心

当你困惑之时，当你想放弃之际。请你拿出你的书本细细品味书中的每一句话，你就会发现生活是那么的精彩，自然是那么的神奇、美丽。你就会有生活的勇气，让你困惑的心灵得到安慰。

书记用他的智慧来叫醒莘莘学子的困惑之心。

转眼间，初中的生活已快结束，这个季节，河畔的风放肆拼命的吹，无端拨弄离人的眼泪。但我们不会感伤。因为我们深信：相携的心忘不了单纯的感动。

初中的生活虽说忙碌，但在两市已有的作陪下，更多的是快乐！

后记：记忆是阵阵花香，一起走过初中的快乐生活说都不会忘。

快乐的初中生活作文（二）

常常听到有人这样说：“中学生活是单调、枯燥的，一年365天只是和学习打交道。小学生总是说：中学生活一定是神秘的。不，大家都说错了，中学生活是快乐的、紧张、幸福的。

曾记得为了一道数学题和同桌争得面红耳赤，谁也不服谁，桌子中间马上出现了“楚河汉界”。当静下来时，仔细想，菜知道这是一道两种解法的题。“楚河汉界”不用和谈，便自然消失，也曾记得，考试前，在学校开夜车，谁都在想“为了‘马拉松’的最后冲刺，喂了拿个不知道的成绩，努力吧！”在这充满紧张的学校也充满幸福，快乐。

“上课了，上课了，大家敢快坐好，班会课马上开始！”班长在讲台桌上喊。全班同学听后不约而同地喊：“好耶！”知道我们为什么会这么开心吗？听说今天的班会课好像要玩游戏哦！

班会课开始了，由班长、副班长，学习委员支持。主持人在讲今天班会课主题时，台下的同学们急得像热锅上的蚂蚁，大家都想快点结束“演讲”快点进入“游戏”。

讲了三十多分钟，“演讲”终于结束了，到了“游戏”阶段了。首先，第一个游戏是抢椅子，五个你不生一组，五个男生一组，老师按录音机，声音一停，大家就要坐椅子坐，其中会又一个人没得坐。第一组开始了，音乐一响起，大家就跑，跑啊，突然，音乐一停，大家急忙抢椅子坐，没想到女生第一个淘汰的是我的同桌“菜包”，至于男生呢！我就没多打注意了。经过几轮的淘汰之后，女生获胜者是林蔓玲，男生获胜者是洪义翔，但是这两人必须赛一次，看总冠军是谁，音乐一响起，他俩就跑起来，音乐一停，他俩连忙坐那个椅子，两人在椅子争来争去，可弱小的林蔓玲哪是肥得像猪一样的洪义翔的对手啊？结果林蔓玲被他给推下来了。可怜的蔓玲啊！接下来又又几组男女生比赛，可结果差不多都是男生获胜！哎！女生真是悲哀啊！不过，班会课还是在一片热闹的景象中结束。

初中生活是幸福、快乐的，学完相结合，让我们从中感受到了青春激昂的舞曲，还让我们的激情随着青春的的旋律飞扬，飞扬在整个校园里。拿是一种火辣辣的感觉，让我感受到青春在我的胸膛熊熊燃烧！我这匹一贯热爱自由的野马，在这炫丽夺目的校园丽尽情奔放！

快乐的初中生活作文（三）

离开小学， 迈入中学的大门已有两个多月了， 在这里我认识了许多新同学， 新老师， 了解中学生活。丰富多彩的中学生活让我感觉到快乐。

开学不久的一天下午， 我看见校门口有一大群人在忙忙碌碌， 原来是各个社团在"招兵买马", 有学生会的 、 有青年志愿者的 、 有跆拳道的 、 有书画社的等等。 各种活动的海报内容让人应接不暇， 使我跃跃欲试。 一向不爱热闹的我也参加了几项， 最为自豪， 快乐的是参加的"志愿者活动", 让我在实践中感受到它既锻炼了自己的胆量， 又树立了服务他人的意识。() 我也因此变得不那么自私了， 看到自己能帮助他人， 看到自己在进步我感到很快乐。

上中学以后， 我觉得自己变得快乐开朗了。 小学我很文静， 不爱与自己与不熟悉的人交流。 可是上中学后我从头到脚都有一种全新的感觉， 变得爱笑了 、 爱与人沟通了、不再把什么心事藏在心里， 会主动与不熟悉的同学交流 、 上课与同一起探讨问题、课间我们一起谈天说地 、 体育课我们又一起嘻戏 、 游玩在草地上、放学与同学相约回家， 一天一天就这样过去了。

如今秋风送爽，我走在校道上， 漫步在草地边， 如沐春风， 我顿生许多感受： 虽然上中学后科目多了、任务重了 、 压力也大了， 但是在这里学习我学到了很多动西， 了解到中学生活是丰富多彩的， 多彩的中学生活将带给我们许多快乐。

初中作文快乐的一天（一）

放暑假了，我真高兴，终于结束了紧张的学习，可以去痛痛快快地玩了。

今天是正式放假的第4天，我的哥哥张斌到了我家，邀请我和他一起去游泳，爸爸知道我是个旱鸭子，不会游，到了池子里会和他们瞎闹。所以生怕出什么意外，一遍又一遍叮嘱我带好游泳圈，不要到深水区，注意安全。我不耐烦地说：“知道了。”说罢，我拿起东西和哥哥上路了。到了那里，人山人海，好像成了人的海洋。不时传来着悦耳的欢笑声。我再也忍不住了，匆匆地换了衣服“扑嗵”一声跳下水溅起四米多高的水花。哥哥也随后赶到，做了一个大蛙跳，猛地往水里一扎，游了好远才回头和我打招呼，我气急了，他又向我示威，好像在讽刺我是个旱鸭子，想到这里我抱紧游泳圈奋力向哥哥“挺进”。可是旱鸭子就是旱鸭子，我怎么也追不上，我只好在浅水区自找乐趣了。哥哥在深水区里“？”了两圈回来了，同时也带了两个好朋友和我一起玩。我们商量后一致认为玩水球。我们两人一组，红队先发球，真巧我和哥哥一组，我们两个相互击掌，好像在告诉对方要加油。由于我们的密切配合终于以二比一赢了他们。他们又叫了两个人一起玩，想把我们打败。规则他们定二对四虽然很不公平，但是也只好这样，比赛开始了，他方先发球，来了一个“腾云驾雾”，我方也不甘示弱来了一个“万马奔腾”，他方晕了头，谁也没接住。就这样相互“斗争”下去，不知道他们头上是汗水还是池水，不停的往下流。不知过了多久……最后以十二比十一赢了这场不公平的比赛。

虽然这是一场很小的比赛，但我知道只要通过不懈的努力和奋斗，我们一定会取得胜利，今天是我暑假以来最快乐的一天。

初中作文快乐的一天（二）

生活中有许多事情像浮萍一样随波逝去，也有的是像树根一样牢牢地扎在我的心里。每当来到郊外的田间，我都会想起那快乐的一天，它让我在劳动中体会到了农家乐。

今年的秋游，我们来到了田间，要去体验一下农家收获的快乐。只见眼前一片绿色，挺拔的高粱，羞答答向日葵，紫油油的胖茄子，青青的胡萝卜……

我们先来到了花生地，只见花生的叶子绿莹莹的，可我们已顾不上看风景，只想快点去拔花生！“同学们，开始了，要注意安全！”老师话音还没有落，我们已经高喊着“冲呀！”“冲呀！”扑向花生地。我看准一株花生秧，两手抓着茎，咬着牙，闭着眼，使劲向后拉，也许是我用劲过猛，花生到没拔出来，茎到被我拔断了，我把断的秧往后一扔，又迅速找到一株花生秧。我轻轻的左右摇晃，然后突然用力，哇！又拔出来了，但是秧部的泥太多，我在地上摔打几下。天！泥溅在脸上、身上了，我也顾不上擦。睁大眼睛一看，好的的一串花生呀！一颗颗花生像一个个又白又胖的小宝宝正冲着我笑呢。我手忙脚乱的专挑大的的花生拽下来，装到了袋子里。我“咯”的一下咬开一个花生，只见壳里的花生粒像胖胖的宝宝静静的睡在摇篮里，放一粒在嘴里一嚼，好甜呀，我那高兴劲别提了！我向四周望去，只见花生地里好不热闹。同学们都在忙碌着，我们班的小胖子赵宇森此刻也不在慢腾腾的了，比小猴子还灵巧，豆大的汗珠从脸上流到了下巴也顾不上擦！只见一年级的小朋友一个抱着另一个的腰，嘴里还喊着“一——二一二！”齐心协力往后拉，可是只拉出一个秧子他们却一齐坐了个屁股敦。

我又来到了白薯地里，我们齐心协力把绿油油的藤推开，拨开土，挖了几下，用尽了全身力气使劲往上拉往上拉，喔！一个个红薯展现在我的面前。挖出来的红薯有的像穿着红色脏衣服的孩子；有的像一根弯弯曲曲的的藤子，有的小的就象可爱的小土豆……

太阳的脸慢慢变红了变暗了，在我们欢声笑语中躲到了山的后面，我们的脸变的通红并带着喜悦，在我们的欢声笑语中，车消失在山的尽头……

初中作文快乐的一天（三）

今天，天气晴朗，爸爸妈妈准备带我去逛超市，正好，弟弟也来我家玩了，那就一起去吧！

妈妈把车里的空调打开了，很凉快，我又把音乐也开开了，时不时地也会哼上一小段，我们一边听着音乐，一边吹着空调，真爽！我们享受着，福泰隆就到了。

走进了福泰隆，爸爸妈妈这里逛逛，()那里逛逛，好不容易才拿好了我和弟弟选好的东西和家里缺少的东西，买好了东西以后，我们就出发去菜市场了。

在菜市场，我和弟弟就像爸爸妈妈的“尾巴”似的，他们走到哪儿，我们就跟到哪儿。

大概半个小时以后，菜全部都买齐了，“不用买什么东西了吧？”妈妈问，“嗯，我想想。”爸爸边想边说，我和弟弟也跟着一起想了。

过了片刻，实在想不到有什么东西可以买了，我们正准备回家，我突然想到了什么，“妈妈，妈妈，还有馄饨皮没有买呢，你上次说过要包馄饨吃的。”“对哦，我都忘了。”于是，我们又去买馄饨皮，今天，我们满载而归。

回到家后，爸爸对妈妈说：“我们馄饨皮都买来了，干脆今天就包吧。”“好，我们去拌馅把。”“恩。”

因为是包馄饨，现只要半碗就够了，所以很快就拌好了，马上就可以开始包了。

包馄饨很简单把肉包进皮里一捏就可以了。我们分工，妈妈来舀馅，我们捏，那么多的馄饨皮，我们三下五除二就包好了。

包好后，爸爸把我们包的馄饨烧好，吃到自己包的馄饨，我们心里美滋滋的。

今天真是丰富多彩的一天！

收获快乐初中作文（一）

赠人玫瑰，手有余香。在无数次的“被赠予”中，我很快乐；在无数次的享受中，我很幸福。可是，有一种馨香，在那一年深秋，才被我发现，在一种莫名的芳香中，我有一种别样的激动……

那天，寒风逼人，那风像小刀一样在我的脸上划下一道道伤口。我不住在超市门口加快了脚步，重新整理了衣领，可那风仍不住地像我扑来。在凄凉而又有些寂寥的秋天，孤身一人的我更加难过，说不出是一种什么滋味，但那冰凉的空气足以让我窒息。

回家的路上是逆风，虽然是走路，但狂风仍让我艰难前行，似乎有一双手推着我向后退。不远处，一个卖苹果的老奶奶正在收拾摊子，是那种两边带筐的老式自行车，有些寒酸。老奶奶的衣服十分单薄，头上裹着方巾。她直起身向前望了一眼，不禁皱了皱眉头，骑上了自行车。摇摇晃晃的自行车不得不让她下来，再一次尝试。那狂风和那些没有卖出的苹果让她无法前行。我伸出手，那风打在手上很凉也很疼，我就站在她的后面，一直推着她。她没有感觉到我的存在，就这样，我们走了很远一段路。她终于还是发觉了，回头看了一下。我赶忙松开手，若无其事地塞上耳机，看着周围。但，直觉告诉我，她笑了。在她即将转身和我分别的那一刻，她说了一句话，只是因为风声和音乐声把那声音覆盖了，我没听清楚，但我猜那一定是一句感谢的话。

风还是那样怒吼，还是那样刺骨，手已经没有了知觉，但心里暖暖的，好快乐。那是一种得到后从来没有的快乐，那快乐，有一股沁人心脾的芳香贯彻全身。

我在给予中得到快乐，那是一种不一样的感受，那是一种我永远不会忘记的快乐！

收获快乐初中作文（二）

今天，我们学校组织去劳技中心学做石膏模型。在去劳技中心的路上，我心中充满了期待。那里怎么个样呢？我一路幻想着劳技中心的样子，车很快就到了。

劳技中心是一座不高的小楼。我们下了车，分成两组听从老师的安排，有顺序的进到各个教室。我和张申等人被分到一组，我们这个组被安排是用石膏去做动物模型。我们坐好后，老师先自我介绍，她姓李、教手工的……老师先让我们听做石膏的步骤，再让我们看她演示一遍。我们目不转睛的看着老师生怕漏掉每一个细节。随后，轮到我们自己去做了。我和张申一起去领两个模子。我和石膏粉，张申拿着模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上，然后再去领半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去搅拌。毕竟我是第一次干，所以还是有点紧张。我放了好多勺石膏粉，可还是不稠，我有点着急了。着急的不光是我一个，还有张申，因为他已经拿着那个模子等了好半天了。他涨红了脸说：“快点啊！我手都累了！”我赶快又加了几勺石膏粉，轻轻搅拌了一下，终于变稠了，我高兴地都快跳起来了。最后，我赶紧把那变稠了的石膏，小心翼翼地倒进了张申拿着的模子里。由于那石膏要等一会儿才会凝固，所以他又拿在手上等了1-2分钟，直到石膏底部完全干了，才能放到窗台上。

张申的石膏模型做完了，该轮到我做了！我兴奋地拿起我的小狗模子，张申也把石膏粉放进水里和。因为没有做过，所以他也是手忙脚乱的。不知什么时候张申的鼻子上还粘了一个白点呢！我差点笑出声来！最后石膏变稠了，他把石膏倒进我拿着的模子里。我拿着灌满石膏的模具，很着急，想赶紧把石膏弄干。我觉得这时的两分钟就像两小时一样长！终于，石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏宠物”放到了窗台上。

时间到，我和张申的模具都做成功了！太棒了！我们高兴地跳起来了！那个石膏小狗是我亲手做的，所以我很喜欢它。

通过这件事我不但收获了一门技巧，而且也收获了快乐！

收获快乐初中作文（三）

这个假期给我的童年增添了无限的乐趣。最令我难忘的就是去游泳的那段时光。

每天，游泳池总是热闹非凡。游泳池里有活泼可爱的小朋友，有充满活力的青年人，还有身板硬朗的老年人……每个人的脸上都挂着笑容。最令我佩服的就是一个70多岁的老爷爷。他每次来到游泳池，活动活动后，就开始游泳，一口气就游上十几二十个来回。上岸时，根本看不出那老爷爷游泳累的痕迹，让许多年轻人佩服得五体投地。

我和表弟刚下水，一股水的香味扑面而来。()表弟提议：“我们在水里比赛闭气，看谁在水里呆的时间长，好不好？”“好呀！”我胸有成竹地说（因为我经常练）。说比就比，戴好潜水镜，“一，二，三！”我们深吸了一口气，便一起把头埋到水里去。过了一会儿，呀！我快憋不住了！我心里默默念着：忍住！忍住！这时，我看见表弟起来了，好耶！我赢了！我连忙把头抬起来。我骄傲地对表弟说：“怎么样，我厉害吧！”看着表弟那垂头丧气的样子，我的心里别提有多高兴了。我们还练了一个绝招呢──在水底打坐。刚开始，表弟提议道：“我们来练练在水里打坐吧！”“不！这样不好玩儿，还是在水底打坐吧！”“好哇！好哇！”表弟高兴地喊到。一开始，我先让表弟把我踩到水底之后我再开始打坐。往下沉的时候，我有些忍不住了，便吐了些气出来。就在我吐出气之后，我沉得更快了。

我从水里起来后想：要不然我试试在水里把气都吐出来可能就会自己往下沉了。想着我便又下水去了。在水里，我连忙把气全都吐了出来，过了好一会儿，我真的自己沉到水底去了。到水面上的时候我想：我既然能在水里吐气，何不试试先把气吐完了再下水呢。想着，我就先把气全吐了出来，便又马上下水去了。我一下水，这次沉得更加快了。我借着前边沉到水底的经验终于能在水中自如地打坐了。好耶！我成功了！后来我们还认识了一个伯伯，我们又比在水中闭气，最后还是我赢了，哪个伯伯第二，表弟第三，我真开心呀！最后，我们要走了，我们还是依依不舍的，真想就一直呆在游泳池里玩了。

那段时间我们玩得真开心呀！

快乐的初中生活（一）

生活是一个酸甜苦辣成样样都不缺的五味瓶，它使我们的人生变得丰富绚烂起来。小学时，我觉得生活很枯燥，很无味，像是吃了没加糖的咖啡一样，只有单纯的一种味。而当我正式走进初中生活时，就发现生活不只是单纯的一种味道，而是由辛酸、甜蜜、苦涩和香辣组合而成的。

辛酸——当毕业歌唱响时，同学手拉着手，心连着心，一同围绕着操场转圈。这时，同学们互相交换着自己精心设计的礼物，互相表达着内心的激动，泪水也像断了线的珠子一样时不时的涌出来。

甜蜜——当考完试之后，老师拿着一张张奖状走上讲台，用她那优美的声音说到：“三好学生——尹佳莉”时，那一刹那，同学们羡慕的目光一齐投向我，我的心里简直跟吃了蜜一样甜。

苦涩——当我上课不专心时，老师的脸顿时拉长了说道：“上课不专心的同学，现在总该回过神了吧！”然后，走到我的面前，轻轻地把我的桌子敲了几下，又用那严肃的目光瞪着我，这时的我，心像灼热的太阳一样滚烫。

香辣——那是在演讲台上的一天，我怀着十分紧张的心情走上了讲台。当时的我不知所措，脑子里一直胡思乱想。急得我像热锅上的蚂蚁——团团转。就在我准备放弃时，台下的观众不约而同地鼓起掌来。看到大家鼓励的眼神，我的心顿时平静下来。最后，我取得了第三名，但是，我哭了，因为我觉得这并不是我理想中的成绩。正当我潸然泪下时，老师走了过来，她抚摸着我的头，和蔼地说：“不要让一次失败成为你生命中永远的绊脚石，这次失败只是人生路上的一次小小挫折，正如不经历风雨，怎能见到彩虹，你要像彩虹一样在困难面前永不腿色。”听了老师的这一番话，我开窍了。是的，“不经历风雨怎么见彩虹呢？”人生漫长的道路上如果就因为这小小的挫折而倒下，那么人活在世上还有什么意义呢？

初中生活已经圆满地画上了一个句号，它让我觉得生活并不那么单调，而是色彩鲜明的万花筒。同时，也让我感受到生活的乐趣。让我们大家一同唱起那支歌吧！“不经历风雨怎么见彩虹，平凡的人让我最多感动……”

快乐的初中生活（二）

流年，岁月。如流星划过夜空般的初中生活，短暂却很美丽。

在这短暂而又美丽的初中生活中，有欢笑，有泪水；有亲爱的老师，还有一帮天真的同学。正当我们很纯真，很懵懂的年纪，经历了一段最灿烂的生活……

清晨，我们用朗朗的读书声唤醒睡梦中的大地，迎来初升的太阳。傍晚，我们送走太阳，在漆黑的天空中，点缀上一颗一颗闪闪发光的星星。在这三年中的每一天，我们都在成长。

初中的生活，尽享成长的喜悦。在学海中畅游，有那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信；有那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国赤子之心；有那“燕雀安知鸿鹄之志”的凌云壮志；有那“会当凌绝顶，一览众山小”的喜悦……在初中的时光里，有书史相伴，很是快乐。

初中的生活，尽享读书的快乐。在课余生活中，时而为“花落花飞花满天，红消香断有谁怜”而哭泣；时而为一个个梁山好汉的传奇而叫绝；时而为孙悟空降妖除魔而赞叹……在初中的时光里，有名着相伴，很是幸福。

初中的生活，尽享爱的温馨。生病时同学的问候，如三月春风，温暖怡人；迷茫时老师的帮助，似暗夜明灯，引领方向；难过时父母的安慰，似冬日暖阳，暖人心扉……初中的时光里，有爱陪伴，岂能孤单。

这些美丽的初中岁月虽如流星般一瞬即逝，却永久留存在我们的记忆中。

快乐的初中生活（三）

炎炎夏日、凛冽寒冬，我们有多少岁月得在学校度过？那些千言万语总是幻化成静默，在胸口堆积成山等待下课钟的解放，但是有正就有负，脱口而出的字句倒也有些欢乐。

每一堂课不外乎就是老师讲学生听，这样的模式必须持续一整天。而坐在我旁边的男生似乎不甘于现状，硬是要耍点花样。于是，流行于全班的课间逆袭“没错、我懂”便展开了序幕。

顾名思义，所谓的“没错、我懂”就是在老师的每句话后头加上“没错”或“我懂”，宏亮的音色和满脸的笑容更是不可或缺的因素。()我旁边的男生声音本身就很特别，他一开口，全班便笑翻了！那一声声的“没错、我懂”就像风一般吹走了教室里死气沉沉的氛围。同学们的笑容如同赞赏般的此起彼落，而我也藏不住笔记下的笑靥，在沉闷的课堂中，我给了旁边的男生，我所能给的，最大的钦佩。

虽然有些老师不赞同，仍是板那张脸，但在我们心中，这些欢乐比那些年代、人名好太多太多了！散落在学生四周的热情似乎被那些没错给拾起，滑落在老师脚下的欢愉似乎被那些我懂给拼凑，我的爷爷常说：“快乐才是人生的根本。”经历了这样的课间反叛后，我完全同意爷爷的话！人生嘛！快乐最重要！在初中的我们，正是享受快乐的时候，所以放声大笑吧！给自己一个有笑声的人生！