美德伴我成长作文800字 助人为乐的美德少年

1、美德伴我成长作文800字 助人为乐的美德少年

美德伴我成长作文800字 助人为乐的美德少年

助人为乐是中华民族的传统美德,我无论在学校里,还是在生活中,都愿做传播美德、传递正能量的小使者。【星火作文网 www.easyzw.com】

我是个热心肠,是同学眼中的“大姐姐”,真诚友善,主动帮忙。我还是家中的大姐姐,平时就承担起照顾妹妹的责任,因此无论我在哪里,看到其他同学遇到困难,都会主动伸出援手,帮助她们。如果早晨到得早,我会帮助同学们把桌椅摆整齐;放学走得晚,我也会帮助老师打扫教室卫生;中午老师不在,我还会主动拿起饭勺给同学们盛饭。在我看来,这些事情都是自己应该做的。有一次,我已经上完体育课准备回班了,看到在操场上比自己低一年级的小同学正把篮球放回篮球筐里,由于个子矮,她们放得很吃力,试了几次都没有成功,我急忙跑过去,二话没说,帮她们捡起地上的篮球,逐个放到篮筐中,放好后自己默默地跑上楼去。还有一次,我看到班里的同学发烧了,就过去搀扶着他,陪他去医务室量体温,回到家我和妈妈说“同学生病了,没法来学校上课,我的把这两天学习的内容发给他,否则他来上课时该跟不上了。”后来我用微信把这两天上课的内容和作业发给了那个同学。

我是老师的“小帮手”,同学眼中的“小老师”,帮助他人,快乐自己。我有很强的责任心和班级责任感。从一年级起,我就在班里担任英语课代表,每天早上都会带领同学们早读英语,有时嗓子发炎了,我也会忍着疼痛,坚持把这课带读完。此外,我还经常协助英语老师判作业,帮助同学们答疑解难。我常说的一句话就是:“能用自己的知识帮助同学们,大家共同进步,那才是真正的快乐!”

我是邻居眼中的“乖孩子”,尊老爱幼,传播大爱。我不仅在学校里如此,在生活中也是一个乐于帮助别人的好孩子。在超市,我会给行动不便的老人掀着门帘;在医院里我会安慰哭闹的小朋友,给他们说儿歌;今年暑假我还主动将自己在跳蚤市场义卖玩具所得的35元钱全部捐给了太阳村的留守儿童,为那里的孩子献上自己的一份爱心。

这些一点一滴助人为乐的小片段,就像一颗颗明星照亮了我的成长之路,我会始终怀着中华民族的传统美德奔向美丽的中国梦。

本文作者简介
作者姓名华胥 作者年龄11岁零8个月
在读学校马宫中心小学 在读班级六年级4班
性格特点直率 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跑步 平均成绩114分
指导老师孙晋 老师职务任课老师

2、助人为乐作文

我们大多数人都会喜欢助人为乐的小朋友吧,因为这样的人大多心地善良,很少会对你有什么坏心思,也不会刻意去伤害别人。

我们活在这世上,本来人声复杂,就该活的尽兴。

跟谁舒服就跟谁在一起,这句话一点也没有错误。本来就是啊,我们又不是为了活给谁看的,就应该和喜欢的人在一起做喜欢的事情啊。

说起助人为乐,我想起了之前看过的一个电影,叫做《天使爱美丽》,那是一部法国的爱情喜剧电影,剧中的女主角名叫艾米丽,她是一个之前从来没有跟别人有过多接触的人,也是因为家庭原作文因,从小性格就格外孤僻,导致她后来很长一段时间都不是很快乐。

后来,她有一次在搬过去的房子里发现了前一个住户留下的东西,她突然萌生了要寻找失主的想法,并且她告诉自己,如果这次成功了,且对方是很感动的样子,那她以后就会继续助人为乐。

可想而知,这个故事的发展是很顺畅的,女主也因此慢慢的感受到了快乐,并且在这过程中遇到了自己的真命天子,收获了美好的爱情。

这世界每天都有新的故事发生,可是兜兜转转,我们最该做的,是坚守自己的初心,不忘本真。做一个善良的人。

本文作者简介
作者姓名王烟蒙 作者年龄13岁零5个月
在读学校开封市金明实验中学 在读班级初一7班
性格特点迟缓 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好健身 平均成绩112分
指导老师李宗伟 老师职务任课老师

3、助人为乐作文

放学了,天公不作美,乌云密布,电闪雷鸣。不一会儿,下起了倾盆大雨!

乌龟和小白兔都准备回家,乌龟看见小白兔抱着头在赶回家,就嘀咕着:“小白兔一直这样跑下去的话,会变成落汤鸡的!还会感冒呢!我要送她回家!”于是,乌龟赶上小白兔说:“小白兔,我送你回家吧。你看这天是风雨交加的呢!”他一边说作文着,一边把乌龟壳拿下来并从地上拣一根木棍,插在乌龟壳上当作伞给小白兔。小白兔却为难地说:“那你怎么办?”乌龟乐呵呵地说:“你难道忘了?我是不怕水的!”

最后,乌龟送小白兔回家了。小白兔感激地说:“谢谢你,乌龟哥哥,我以后会向你学习助人为乐的好习惯的!”乌龟高兴地向小白兔告了别,回家了!

本文作者简介
作者姓名杨利平 作者年龄7岁零6个月
在读学校营口私立小学 在读班级二年级2班
性格特点散漫 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好饲养宠物 平均成绩106分
指导老师曾庆荣 老师职务副班主任

4、助人为乐作文

关于乐于助人,助人为乐这个做法我很赞成,因为我坚信:“我为人人,人人为我。”

在学校,帮助别人我做的可就多了,那些事都是普通的不能再普通了,然而,就是这些事,对别人却有很大的帮助,例如:有些同学胆子有些小,不敢问老师这些题怎么做,只要我会做,就会为他们讲解;下课了,我只要有空,看见黑板没擦,马上擦干净(也不是每次都擦);别人在写课堂作业时没带钢笔或者是美术课上没带彩笔我都主动借给他(她);同学磕到了,我主动把那位同学送到医务室;

有时在小区里玩,看见谁搭的被子或衣服等一系列东西掉了,我都不由自主的把被子拾起来搭绳上;认识的老爷爷或老奶奶买菜了,立刻跑过去帮他们拎着,直到到了楼梯口才放下,并彬彬有礼地说:奶奶再见或爷爷再见,当我走时,他们总会嘱咐我,让我小心点,我觉得听到时特亲切。

在超市里,一旦看见什么物品掉了,就帮营业员阿姨拾起来,营业员阿姨笑嘻嘻地对我说:“真是个好孩子”此时听到这句话的我,心里美滋滋的,露出了那洁白的、不整齐的牙齿。

在公共汽车上,只要是我占住了座椅,并且有老年人、孕妇、抱小孩的,我就会让座,每次都是不由自主的,虽然也是经常发生的事,但每次让座都很高兴,都有不同的感受,不信你们也来试试!但最令我最难忘的是:上三年级时那个雷锋日,公共汽车到了县医院那一站,下车的人很多,本来我是不想坐的,因为下一站就要下车了,可是当时腿稍微有些疼,就坐了上去,谁知上来了一位老爷爷,我就对他说:“老爷爷,您坐吧,我马上就该下了。”说完,便起身给老爷爷让座,爷爷坐上后,对我说:“今天是三月五日,没想都一出门就遇到雷锋了。”我笑了,笑得好开心好开心,不是开怀大笑,而是真正的发自内心的笑。

通过这些,我悟出了一些道理:只要你爱帮助别人,就会收获到快乐,而且是不同的,这样的快乐你无法表达,只有亲身体验,才会真正领悟之中的奥秘。我的一家,包括我,也经常被别人帮助,这就是生活,互相帮助,你有被别人帮助过吗?你感激他吗?下面就是我经历过的事,我就特别感激那些帮助过我的人。

比如说:三年前去郑州的马拉湾,面前的一切令我如醉如痴,我健步如飞的从金黄色的沙滩跑入水中,妈妈也随着我进入水中,站在我的旁边,我们一起又玩儿又跳。突然来了一个大浪,因为我当时还小没有站好,所以浪把我卷入比我还要高的地方,幸好有一位叔叔用他粗壮的手臂把我拦住了,要不后果则不堪设想,妈妈也赶紧游过去,拉着我的手并对连声对叔叔道谢,那位叔叔却说:“不用谢,以后小心点儿就行了。”

作文今年暑假,我们到鲁山的尧山风景区玩儿漂流,那儿的人可真多呀,我坐在皮艇里,荡漾在清澈的河水之中,夏天炽热的阳光照耀着我们,我却感觉那么美那么舒服,玩漂流的人们都高兴地打起了水仗,可爸爸却是愁眉不展,当时没怎么在意,还以为在看什么东西嫌阳光有些耀眼,经过了一个又一个的滑坡、转弯?我们上了岸,歇了一会儿,我也顺便上个厕所,出来时发现爸爸在那边不知在干什么,我过去找他,原来老爸随身带着手机,当浪花打来时,怕手机湿,这也是他忧愁的原因,一位叔叔看见了,给老爸了十元钱(我们的钱都放车上了),让老爸买一个装手机的防水的袋子,爸爸终于不再发愁了,我露出最灿烂的笑容对叔叔说了声谢谢,爸爸也是千恩万谢,这才保住了他的手机。道完谢后爸爸的心情瞬间多云转晴,大家都开心地玩儿水、泼水;爸爸情不自禁地说:“还是好人多呀。”

两月前,我和妈妈、妹妹坐公交去郑州参加钢琴考级,考完后准备去吃必胜客却不知坐几路公交,便问路边的环卫工爷爷,爷爷说他也不知道,妈妈便自己找,找到后,来到餐厅吃过饭后却还不知坐哪一路公交回家,又问那个在那儿等红绿灯的叔叔,那位叔叔还带着一位孕妇,却还在这么热的天气里不紧不慢的过去马路打开手机为我们查询路线。我们对他说谢谢,他也说这是我应该做的,一切都妥当后,才骑着电动车离开。在我们坐公交车时,别人看到妈妈抱着妹妹,都积极地给妈妈让座,我都对那些为我们让座的人说了声谢谢,而他们都笑了。

这些是别人帮助我和我的家人所做的事,虽然微不足道,然而对我们来说,这些都是主要的,他(她)们的所作所为让我知道了:或许对你来说是举手之劳的事情,对别人则是非常重要。爸爸妈妈也经常教导我:一定要尽自己所能去帮助别人。

另外我要告诉大家:或许你每天都在帮助别人,只是你还没有发现,在学校里,你帮同学捡起笔盖,主动捡起垃圾,在别人不开心时,你与他玩游戏?现在回忆一下,是否每天都做到了帮助别人?我觉得助人不一定非得是“帮助”,不给别人增添麻烦其实也是助人,比如过马路不闯红灯,遵守交通规则,这样警察叔叔就不会冒着严寒酷暑值岗,在超市里,不乱放东西、看书时,不要把书弄破损等等,你觉得这样做是不是也算助人呢?

生活中,帮助别人就是帮助自己,别人高兴也是自己快乐;赠人玫瑰,手有余香;最好的满足就是给别人以满足、助人为快乐之本;助人是一种美德,是共产主义世界观的体现。大家一起行动起来:“学习雷锋见行动,‘三平’之中做贡献。另外,助人要从日常小事做起,因为:不因善小而不为。走吧,我们一起去做好事!

5、助人为乐的作文800字 迷失的美德

在中国无论何时都论“以德服人,德行天下”,中华美德千古流传。现在时代在进步,文明在进步,唯有美德却迷失在了历史的森林里。【星火作文网 www.easyzw.com】

“向雷锋同志学习。”毛主席题词曾在全国掀起了学习雷锋的高潮。以前我问爸爸:“为什么你和爷爷还有我,我们都要叫他雷锋叔叔呢?”爸爸总是摸摸我的头:“因为他是个大好人,他永远活在我们的心里,他永远是那么年轻,所以我们都叫他雷锋叔叔。”是啊!雷锋叔叔你永远活在我们的心里。

现在,虽然有些人嘴边经常挂着“向雷锋叔叔学习”,但大多是“君子动口不动手”。

这个社会上做好事的人不太多,知恩图报的人也不太多,恩将仇报的人却不少。一家报社曾就一次救人事件引发的社会现象,进行过一场“丁丁现象”的讨论。事情是这样的:在人车如流的街头,一男青年将一位老太太撞倒后扬长而去,一位名叫丁丁的年轻人拨开围观的人群,将老人扶起,询问伤情,和母亲一起把老人送到了医院,并打电话通知老太太的亲属。谁知当老太太的家属听了事情的经过之后,竟然一口咬定就是丁丁撞的。他们的理由是:现在世界上哪有这么好的人,把人救了送医院不说,还自愿领着病人检查,连住院的押金都给垫上了。痛心的是老太太摄于家人的压力,竟然也坚持说就是丁丁撞的。社会针对丁丁的遭遇,就当今社会出现的类似现象进行了一场大讨论,在人们心目中树立起善与恶的标尺,净化了人们的心灵。后来就连当初撞到老太太之后逃之夭夭的那个年轻人也给报社写了信,承认自己的过失,检讨自己的行为。

生活中“事不关己高高挂起”的人也有。有家媒体曾报道报道一中年出门,在家附近看见一孩童落水,他竟然成了“睁眼瞎”,居然无声的走过了。后来当他回家知道那是自己的孩子时,后悔不已。试问如果他先前知道那是自己的孩子,那他还会去做睁眼瞎么?

如今说学雷锋的到处都是,可做雷锋的又有多少呢?尽管如此,生活中的好人还是有不少,而且还在不断的增多。古时就有人铺路架桥、施粥派米;现在有人去义务打扫街道,义务援藏支教……

这些助人的消息时常出现在荧屏和报纸上,可见中华美德始终还是在人们心底存在着,只是被世俗风云遮迷住了。相信只要静下心来,还是能找回这迷失的美德。

本文作者简介
作者姓名刘云超 作者年龄12岁零4个月
在读学校辛集市育才中学 在读班级初一7班
性格特点无异议 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写字 平均成绩107分
指导老师张昌绍 老师职务任课老师

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