
1、游陶祖圣境作文700字
我们可以有一天逃离学校,出去嗨皮了,开不开心?
当不知从什么时候开始就传出了要去旅游的小道消息,相信每个人的心里都很开心,毕竟,能远离学校什么都行,终于可以不用待在这破地方上无聊的课了哈哈哈。
那是一个极其美丽的地方,它坐落在苏,浙,皖三省的交界处,宜兴,有着悠久的历史,它以独特的成因和优越的地理条件造就了群山叠翠,奇艺怪石;以一流的生态条件形成了一流的山水风光,景色秀丽;以典型的地质地貌构造了范蠡洞,不禁让人感叹于大自然的鬼斧神工。
一开始,被那尊高达8。8米的朱红色范蠡像给震撼到了,朱红色的雕像,瞧着大将军魁梧的身姿,不免让人被震撼到,不必言说,就感受到一股不可侵犯的威严感。朱红色嘛,又不由得让人调侃些许:“瞧那朱红色的脸庞,定不是被这毫无素质的游客在竹子上乱刻乱画给气着了。”
想必这场旅行的看点作文便是在那个慕蠡洞了,在外等候的时候,望着那狭小的洞口,不免想到了《桃花源记》的那句“初极狭,才通人”一入洞口,漆黑映入眼帘,洞不高,个子略微较小的同学丝毫不用担心头被撞倒的可能性,多受罪的怕是那些高个子了吧嘻嘻。洞很黑,让害怕的我下意识抓住了前面人的手,洞虽黑,但绚烂的灯光把它照的不免多了些神秘的色彩,摸一摸浑然天成的钟乳石,一小步一小步小心的走在路上,生怕一不小心绊了一脚。绚烂的灯光,溪水时隐时现,少不了让人新奇的感觉,增添了不少探险的意思,惊叹于大自然的鬼斧神工之时,还时不时有着些许同学的尖叫声作伴,真是趣味极了。
这次的旅程很开心,开心的是感受到了范蠡西施凄美的爱情故事,惊叹于大自然赠与我们一副极妙的山水画,更开心的是我与我的朋友之间的心结也终于解开了,没有什么是比两个人误会解除还要更开心的。
真的,很开心。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 许文彪 | 作者年龄 | 13岁零1个月 |
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在读学校 | 古蔺县蔺阳中学 | 在读班级 | 初二8班 |
性格特点 | 愉快 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写小说 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 强子 | 老师职务 | 班主任 |
2、陶祖圣境游记作文500字
正午的日光照耀在一张张绽开笑颜的脸颊上,一群鸟儿从蔚蓝的天空中掠过,青树翠蔓随着微风摇缀着。怀着略有些激动的心情,一行人踏入了陶祖圣境的境界。整个景区都被幽静与魔力笼罩着,我一进入便被施了魔法,心境也顿时变得平静了。
行过一座木桥,便开始奇妙的“穿越之旅”。山洞中五光十色,但也不失它本就拥有的幽深特质。原先略有些嘈杂的声音早已消失殆尽,只留下泉水激石之声。一滴滴水从山洞上的棱角处掉落下来,与下方的清泉相激,产生出“嘀嗒嘀嗒”的声音,一阵阵涟漪从相激之处一圈圈地浮在水面上。
穿过这幽深的山洞,有着些许重见天日的喜悦感。“柳暗花明又一村”这句诗在我的脑海中浮现,细细品味作文,不免与这首诗有了共鸣。
周围的人都渐渐散去,仅留下我与好友在原地滞留。恍惚间,好像突然有了去探索这魔法圣境的兴趣,便抬起脚步在这胜境漫无边际地走着。霎时,日光被一片竹林遮挡住,洒下一片阴影。置身其中,心境仿佛得到了升华,竟有些飘飘欲仙的感觉。万籁俱静,微风轻拂,参差不齐的萌芽随风荡漾,我的心也随之荡漾,泛起阵阵涟漪。
时光的脚步永不停止,手机上“叮咚叮咚”的消息将沉浸于奇妙圣境的我唤醒。离开这圣境,是必定的结果。顺着崎岖的山路向门外走去,依依不舍的情感充满了我的心。转身一看,圣境仍是被魔力与幽静笼罩着,散发出微微的亮光。低眸一望,自己仿佛也被这微微的亮光包围住了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 宋北彬 | 作者年龄 | 13岁零1个月 |
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在读学校 | 嘉祥县第二中学 | 在读班级 | 初二3班 |
性格特点 | 表情丰富 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 吃美食 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 田丽娟 | 老师职务 | 任课老师 |
3、宜兴陶祖圣境作文600字
所有人都惊叹这似浑然天成的瑰宝似的古洞,抑制不住的赞美。
经过近两小时的车程,才慢慢悠悠的,滞停下来。
我们还是不减的明媚热情,迎着大好春色,进入着满园的春光惬意。进门看到的,便是范蠡雕塑广场,远远的仿佛从天而降了的神仙,静静凝视着远处。即使是雕像,也能看出智敏老成的感觉。沿着水景广场,望着水中潜游的鱼儿,大概也能体会到柳宗元在《小石潭记》中“皆若空游无所依”这种奇异感觉。但我们主要目的地还是范蠡洞。
我就等待着我们进洞的那瞬间了,人群斗折蛇行,小心翼翼的往前匍匐着。来到洞口,也终于在日光下看清上面刻的几个红色大字“范蠡洞。”鲁迅先生好像也写过嘉兴的一个石洞,应该便是这样了吧,时而窄时而宽阔有路,时而陡时而平坦无比时而单调时而掩映交错。在洞里,大家都怔作文住了,都赞叹于这巧夺天工的技术,石洞的灯光相互掩映,虽然作为了灯光的背景,但也成了独一无二的绚丽主角。如果仔细的还可以听到往下滴落的流水声,其实也不难发现,因为摸摸头发,也早就湿一大片了。在前行的路上,也发现确实距离比我们想象的长,在最后即将能够跨越的地方,有一个很长又陡的楼梯,那便是心心向往之的出口。很长自然在午后阳光下,都能听见大家抱怨着累。但耳畔响过的,却都是阵阵的夸赞。
再往前些,没了潺潺流水,无了水景广场四周青翠景物,太阳也是愈发毒辣。我和同行伙伴快步依着人流,进入前方的一片竹林。也似乎感受到一阵阵凉风和学生们带来的嬉戏,倒也真没不适合这片恬淡。我这么感叹着。
只是深刻的难忘着,然后就任凭喧嚣的记忆带走。存放在脑海欣喜的地方,成为过去的甜蜜回忆吧。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 米哈游 | 作者年龄 | 13岁零7个月 |
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在读学校 | 广州市5中学 | 在读班级 | 初二9班 |
性格特点 | 有亲和力 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛街 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 洪凡 | 老师职务 | 班主任 |
4、雪域圣境作文700字
早上,我被老妈拉出被窝,头发乱蓬蓬的我无意中瞟了一眼窗外,啊,好大的雪!它们像许多小芝麻点一样砸下来,整个小区都银装素裹,真像”雪域胜地”。
这雪,不停地下,这些“小棉絮”使我有一种仿佛置身于寒冷的东北的感觉。一切,都是那么宁静美好。我一边吃着热乎乎的早饭,一边望着那一棵棵充满”诗意”的雪树。远看,还真像富士山脚的一棵棵“盗版”樱花树呀!我看着这美景,心情都有些愉悦起来了。有雪真好!我心里想着,我多想出门在雪地里打个滚,撒个欢,尽情地与小朋友们玩耍呀!
坐上汽车,我的目光就离不开这雪了。不早了,街上有一名环卫工正在铲雪,人们你忙你的,我忙我的,但还是有许多年轻人用美颜相机与这些“樱花树”合影,充当美少女。顺便当做去了一趟“富士山”。那些可爱的小精灵们尽情地跳着华尔兹,让人一看作文就入了迷。这大自然的舞蹈可能比杨丽萍跳的《孔雀之冬》还要美十倍!
到了学校,已经快要上课了,我跑进教室,赶紧拿出书朗读。可是,我发现,有许多同学都忘了朗读,光顾着看雪了。这雪,对我们南方的孩子来说,挺稀罕。呵!也许,正是因为孩子们爱雪,爱它的洁白无瑕,爱它的柔软光洁,心灵才会如些纯洁吧!
下课后,有不少一年级的同学在楼下玩雪。整个校园里,除了洁白的雪,还回荡着同学们爽朗的笑声。我遥望着这一片无边无际的“雪海”,惊叹它的壮美与大自然的奇妙。此刻,我完全沉醉了,如痴,如迷。学校的那一座少女雕像,指向一课“雪树”,仿佛她也被雪迷住了。此时,悄悄地,悄悄地,在那鲜艳的五星红旗上,落下了一片晶莹剔透的雪花•;•;•;•;•;•;
本文作者简介 |
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作者姓名 | 林巍 | 作者年龄 | 11岁零10个月 |
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在读学校 | 黄岛区育英实验小学 | 在读班级 | 五年级1班 |
性格特点 | 自卑 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跳舞 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 梁昌勇 | 老师职务 | 任课老师 |
5、游陶祖圣境作文500字
空气清新,阳光明媚心情真是十分的好。
我们坐着大巴来到了陶祖胜景,这里四面环山竹林的面积也不小。一进入陶祖圣境的大门,首先映入眼帘的是一尊栩栩如生的雕像。走近一看,原来是一位春秋战国时期的范蠡大将军。他站立在这群山之中,好像守护着整个圣境,绝不让一位侵略着来捣乱。
继续往前走,有一个被柳树环绕着的小池塘,池中央有一位美丽无比的姑娘,她的名字叫西施。她手里拿着几根丝绸,正在浣纱池里洗纱呢。接着我们加快了脚步到了今天的重头戏——慕蠡洞,随后跟着导游进了内洞,才发现里面一片漆黑,伸手不见五指,过了一会儿勉强作文能看清东西了,才发现大自然是多么奇妙。
在外头看来不大的山洞,里面竟如谜宫一般错综复杂,一不小心就会迷失方向。我们每走过一处地方,总会发现一些大小不一的石钟乳,有的还只有我的手指大小,密密麻麻地排列在顶端;有的已有手臂长短,看上去酷似一把宝剑;还有的已与地上的石笋长在了一起,你很容易就会把它当作一根巨大的柱子……我小心穿行在洞里,担心与紧张不时萦绕在我的周围。走着走着,不知不觉地到了洞口,一片光明向我投来,感觉就像阳光般温暖。
陶祖圣境真是个好地方啊,不仅让我学习了历史,又让我感受到大自然的鬼斧神工。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 时金钰 | 作者年龄 | 13岁零4个月 |
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在读学校 | 潮阳后溪中学 | 在读班级 | 初二1班 |
性格特点 | 害羞 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 购物 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 翁立友 | 老师职务 | 副班主任 |