1、以乐为主题作文800字
乐在其中
小时候,妈妈就教我背古诗,“重重叠叠上瑶台,几度呼童扫不开”,“明月出天山,苍茫云海间”……读起来朗朗上口,韵味无穷。每次都能在语文课上崭露头角,博得众人的称赞,一度让我很是洋洋自得。
从那时,我就觉得读书很有乐趣。
乐·乐在收获
林语堂所言:“人生快事莫如趣,而大凡在学问上有成就的,都由趣字得来。所有科学的进步都在乎这好奇心,好奇心就是趣,科学发明就是与这趣字有关。”
读书极大地满足了我的好奇心。《童年》、《在人间》、《我的大学》,为那“出淤泥而不染”的特立精神所振奋;我读《四世同堂》,为那“怒向刀丛觅小诗”的不屈心灵所动容;我读大卫科波菲尔为他的成长故事所感佩……“问渠哪得清如许,恰似源头话水来”,“源头”从何而来?就是不断的读书学习。
读书之乐趣,在于知识的收获。
乐·乐在自由
巴金说:“天下第一乐事,无过于雪夜闭门读禁书。”
画作文家王冕。在少年时一边放牛,一边坐在柳荫下看书。我喜欢在曙色微露的黎明,或者在万籁俱寂的静夜,手持一册,或卧或倚,或坐或立,进入这书中的一方天地。此时就如同快乐的小鸟在空中自由的翱翔,美丽的女孩在海边大口的呼吸。孤独的落叶在午后倾听秋月春风的私语。
读书之乐趣,在于心灵的自由。
乐·乐在超越
雨果说:“书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。”
读书是成长的真正需要。书,如果没有人读,那就没有了生命,人,如果不读书,生命就丧失了色彩。读书拨亮的是人的心灯。每当我感到疲倦时,捧书来读,一定会感到是那么惬意,似一股春风拂面,像一朵花绽放。“腹有诗书气自华”,读书使人减少冲动,克服浮躁,读书使人品质日臻完善,读书才能提高自己的思想品位。
读书之乐趣,在于精神的超越。
趣在书中,乐在读中,我乐在其中。
读书吧,它们是我们生命中不可或缺的一部分,像阳光,像空气,像淡水……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 黎圣喜 | 作者年龄 | 15岁零7个月 |
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在读学校 | 靖远育才中学 | 在读班级 | 初三7班 |
性格特点 | 自立 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑旱冰 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 艾华朗 | 老师职务 | 任课老师 |
2、以家为主题的作文800字
“举头望明月,低头思故乡”。多少年来,人们对家的看法一直没变,家中有亲人,亲人中透着亲情,家中洋溢着爱和欢乐,家使人着迷。
“哗……哗……哗……”闷热的补习班里,倾盆大雨的声音不绝于耳。本来就班内就无比沉闷,加上这大雨捣乱,我根本无法听课。头昏昏的,我把冰冰的矿泉水瓶贴在脸上,这冰凉让我一哆嗦,身体猛地向后一退,差点摔倒。墙上的钟表滴,滴,滴地走,那一秒秒竟慢得像蜗牛一样。
无聊啊!我就把头低下,假寐。
“轰!”一声巨响,惊醒了毫无睡意的我,我抬头看了一下时间,快放学了。可雨似乎更大了,望着窗外的雨,我烦躁地想,一会怎么回家?
“下课。”老师说完就走了。同学让我陪他去玩,我看看天,答应了,反正又回不了家。我就这样在补课班一直疯玩,身上出了不少汗,我就把外面的衣服脱掉了。
“我要回家了,下次再玩吧。”朋友对我说。
我应了一声就跑下楼去,雨也收了一点势,可仍是很急。“小杰!”正当我愁着怎么回去时,一声亲切的声音来到了耳边,我回头一看是妈妈。她躲在屋檐下,边跺脚边让我过去,她身上的雨水在滴落,手臂上湿完了。我赶紧跑过去。“今天时间延长了吗?我都等了好久了,这风大雨急的,冻死我了。你怎么把衣服脱掉了呀?”我支支吾吾的回答作文:“不……没有……我拉肚子了……所以耽误点时间……”
“没有太大事儿吧?对了,这有杯奶茶暖暖肚子。”妈妈慌忙来试探我的额头。我接过奶茶,捧在手里,暖暖的。“走吧。”妈妈又试了一下自己的额头,把衣服给我穿上。说完她领着我来到电瓶车那里,拿出一个干爽的雨衣,把我仔细地裹好。
谁知,回家后我就发了烧。妈妈打电话叫医生,奶奶用热毛巾敷在我头上,爸爸爷爷一会站着一会坐着,问我难不难受,我就在关爱中睡着了。等我醒来时天已晚了,一股饭香霸占了我身上的每一个细胞。我循香而去,“呀!”我叫了一声,想端菜,可被烫到了手。奶奶一听忙从客厅跑到我身边看一下我手指,她边拿湿布包着我的手边说:“你怎么这么笨?烫疼没有?”我摇了摇头,她还是心疼地让我不要动,她把饭菜端到了饭桌上。
爷爷见了我问:“烧下去了吗?”我说:“头不疼了。”爷爷轻呼了一口气,点了点头。晚饭时他们都有一个共同的动作是――给我夹菜,肉来一块,菜来一块。我红着脸和妈妈说今天道歉,说因为玩的太疯了,没想到她会来接我,结果自己闪到汗,发烧了,害家人担心。家人听了后,没有生气,反而因为我的诚实又给我夹了很多的菜。
家永远是春天的地方,家人就像那肥沃的土壤,温暖的阳光,而我像一颗树苗,正茁壮成长。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 赖紫纶 | 作者年龄 | 12岁零3个月 |
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在读学校 | 张敬轩中学 | 在读班级 | 初一2班 |
性格特点 | 有韧性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛论坛 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 管易通 | 老师职务 | 任课老师 |
3、以传承为主题的作文800字
“洒下床前明月光,上下千年一梦长,中华上下五千年,唯有传承可保藏。”——题记
悠久古镇,传承文明。走在那熟悉的小巷中,不由地想到在这古镇的三尺讲台上,有个身影,从青丝到白发,不断地传承着中华的美德、中国的文化,而那身影就是我的奶奶。
我的奶奶是一个“潮老头”,学会了用微信、玩抖音,还经常问我一些网络用语,比如“饭圈女孩”“老司机”之类。但你可别被她的表像所欺骗了,在她紧跟潮流的背后,是中华文化的积淀,是那三尺讲台上的一次次传承。
我的奶奶以前曾经是一名小学语文老师。她,认真勤恳,总是“挑灯”夜读备课到深夜;她,慷慨激昂,总是孜孜不倦地把所学传授给学生。我的奶奶特别喜欢古诗词,经常在课堂上引经据典,把枯燥无味的课堂上得生动有趣。她通过“谁言寸草心,报得三春晖”,引导孩子们要心怀感恩孝敬长辈;她通过“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,告诉孩子们认识事物要客观全面;她通过“野火烧不尽,春风吹又生”,鼓励孩子们即使身处逆境也要奋发向上斗志昂扬。奶奶默默地以自己的行动对中华传统文化进行传承。
在我眼中,奶奶“生而为作文传承”。她不仅仅传承中华文化,她还将家风传承,将中华美德传承。虽然我是奶奶的“掌上明珠”,奶奶对我的需求总是有求必应,但我一旦犯了“家规”,奶奶总是不留情面地批评我。有一次,我和奶奶一起出门,迎面碰上隔壁邻居阿姨,我正低头贪婪地舔着手上的冰淇淋,对阿姨故意视而不见。奶奶等和阿姨打完招呼后,严肃地批评我没有礼貌,并让我背诵《三字经》“为人子,方少时。亲师友,习礼仪……”。奶奶的言行让我看到了中华美德的传承,也让我深深地明白要先学会做人,才能学好书、做好事。
传承,一个厚重的字眼,但不一定惊天动地,望而生畏。其实传承就像我奶奶一样,用自己那一份微薄的力量,去守护中华文化,用自己的言传身教,去传播中华美德。奶奶说:“历史在生活路上渐行渐远,能挽留他们离去脚步的,只有一代一代绵延不绝的传承。”所以她奉献一生去传承,她也教会我如何传承。
传承中华文化,我们虽如一根小小的火柴,却能点亮一片星空;传承民族美德,我们虽如一片绿叶,但点缀整个春天;传承,让我们驾驶一叶扁舟,惊动一片大海。我们所传承的,是生命的支撑,成功的基石。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 曾毓群 | 作者年龄 | 14岁零3个月 |
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在读学校 | 元氏第六中学 | 在读班级 | 初三8班 |
性格特点 | 严守秩序 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 二胡 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 庄羽 | 老师职务 | 班主任 |
4、变为主题作文800字
楼下榆荫旁有一家面馆,据说已经开了十几年了,老板是一名六十多岁的老人。
老人经营的这家面馆,每次都是那条街上开业最早的,6点左右就开门了。面馆里打扫得很干净,桌上有泡好的大麦茶,以及拾掇整齐的各种调料罐。他的面条同他本人一样,朴素。一碗阳春面,汤清味鲜,清淡爽口,上面还盖着热乎乎的配菜。香菜、姜丝、辣椒油,这些调味料都需自己添加。他做的阳春面很有特色,捞面更是有绝活,一个大漏勺,永远都只需一捞,面条便都在漏勺里了,乳白的高汤,金黄的面条,再撒上碧绿的葱花,美味而实惠,便是他面最大的特点。
他的门面虽不大,但全由他一人经营,周转起来不免有些吃力。可他依旧是笑呵呵地,像弥勒一样,和蔼地面对每一位客人。当他从我桌前撤去碗筷时,我飞快地瞥了一眼他的脸,那是一张饱经沧桑且布满了皱纹的脸,脸上布满的,还有劳动的喜悦。
暑假回乡,离开了榆荫旁的面馆。待我半个月后重新走进面馆后,我作文才发现,面馆的一半已经被租出,与剩下的一半之间隔了一道厚厚的墙壁,本来不大的面馆显得更狭窄了。在周围林立的店铺中,它显得那么渺小,仿佛已经失去了生存的空间。老人在剩下的一半面馆里继续经营着原来的生意。他脸上的皱纹更多了,但奇怪的是,他的笑容依旧。
我料想,定是有什么“变故”发生在了他身上,才使得他的面馆出现了如此大的变化。是他手头拮据,生活困难?还是他气力不加,年老体衰?我不知道。但我知道的是,他的面馆还是窗明几净,桌上摆的仍是飘香的大麦茶,各种佐料还是如从前一样,一一摆在桌前。阳春面仍是那么美味而实惠,就好像一切都没有发生。
在一个清晨,我同往常一样走进面馆,猛得注意到在面馆的一个角落里,挂着一幅崭新的锦旗,上面写着“拾金不昧树立新风尚”,落款是╳╳╳公司。我愕然了,在“变故”与“意外”之间,这个饱经风霜的老人,不变的是一颗心。
变了吗?确实变了。没变吗?确实没变。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 顾少强 | 作者年龄 | 15岁零6个月 |
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在读学校 | 汶上县第五实验中学 | 在读班级 | 初三5班 |
性格特点 | 直率 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看韩剧 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 红玛丽 | 老师职务 | 班主任 |
5、以莲为主题的作文800字
在我家附近,有一个池塘,池塘里有着一池莲,我偶尔在夏日驻足观看,也只是通俗赞扬几声它的美而已,直到往后,它的一次陪伴,让我成长。
我的生命中曾有过一段又叛逆又浮躁的时光,我时时觉得父母像根绳子一样死死地束缚着我,作业和课外班在后面穷追猛赶,随时会扑上来似的。而我像一头小蛮牛,束缚越紧,我越生气。终有一日,我发怒,冲出家门,连父母的担忧也被远远地抛在了脑后。
我带着怒火在院子乱逛。头顶飘着一片淡淡的阴云,不见月光。在昏暗的路灯下,我竟然一路跑到了池塘边,我满怀怒气,但我还是为莲驻足。莲池中,几十株莲飘然而立,如九天下凡的仙女,如笑看红尘的弥勒,如遗世独立的仙翁。它的花瓣一层拢着一层,像母亲的手呵护中心嫩黄的花蕊,也似在用花瓣的柔软和冰凉抚慰着我的五脏六腑。它们的每一片花瓣都像是被洁白的牛乳浸润过,粉嫩的花瓣上找不到一丝艳丽浮躁的气息,连被时光侵蚀的痕迹都不曾出现。月亮逐渐在阴云中时隐时现,金色的流光在池中穿梭,也似想一睹莲的芳作文容。一片烟云笼上了这方荷塘,人影、树影、荷影、月影隐隐绰绰,虚幻、飘渺,霎时间恍若隔世,仿佛莲冲破了一个污浊的世界,而另寻一方净土,而我如同跌入了一张水墨画中,荷叶田田,此时只是一笔又一笔忽浓忽淡的笔触罢了。
就这样静默着,莲陪着我,我望着它,不相言语,内心的由燥火也终被抚平。莲的幽香和着自然的气息像海潮一样冲击在我心灵上,一遍又一遍地打磨着我的棱角。月亮终于整个露了出来,一池的莲,半池金黄,相互映衬,一切都好像凝在了最美的那一刻。我好像与自然融为了一体,再恍过神来,已是一个时辰后了。我的心田好像重归于静,静到我能听到它的呼吸,莲香渐渐褪去,我感激地看了一眼满池莲花,它们好像在对我笑……
经过这奇妙的一夜,我仿佛与莲结下了不解之缘,有一株白莲,仿佛落在我的心田,淡然扎根,我看到有朵白莲在心底慢慢绽放,看到另一个自己从容地行走在浊流的边界。让我放下浮躁的心,重新打量这个世界,一切都可以很美。
我想,这就是莲陪伴我的意义吧。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 黄希扬 | 作者年龄 | 13岁零3个月 |
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在读学校 | 木渎实验中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 急躁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 笛子 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 金专 | 老师职务 | 任课老师 |