以对话为题的作文600字_对话作文600字

1、以对话为题的作文600字

曾这样问过自己:“走过十几载,你得到了什么,失去了什么?”我努力在记忆的相册里搜索着,记忆的平面上掀起一阵海风,浪花拍打在礁石上,泛起一阵阵涟漪,我终于看清了自己的得与失。在岁月的河流中,我进行了一场和自己的对话。同自己谈话受益非浅,我会珍藏得与失,追忆永久。

不知从何时起,我的学习成绩下滑剧烈,从刚入学时的班级前五到十几名,我到底经历了什么?

我不明白。

“你一如往常一样平淡的生活,每天按时起床,准时到校,晚上回家不是阅读,就是刷题,准备考试,没有惊涛赅浪的故事,只有每天从家到学校,标准两点一线的生活。”

可我的成绩为什么会下滑得那么厉害?我已经初二了,下半年就初三了,这成绩,再这样下去怎么行?

“你能明白学习的重要性固然是件好事,但记住,重要的不是成绩作文,而是你对学习的态度。”

我并不清楚自己是如何对待学习的,我只知道自己对待学习并不随便,但确实不够上心。

“要多找找自己为什么学习的原因。”心底一直有一个声音在我迷茫的时候为我指引方向。

初心。

突然看到三年前的自己,在小学快毕业时的同学会上与大家畅谈自己的梦想,对于那时候的我们来说,刚步入青春,一身青涩都还未褪去,上高中是一件多么遥远的事情,可我却立下了志愿,考上重高,然后上个好的大学,将来做一个对社会有用的人。

眼前一幕幕循环放映的是初一到现在的一张一张的奖状,是我站在领奖台上接受表彰的瞬间,也是那个上充满雄心壮志的自己,每天每夜在灯光下奋斗、学习的场景。

谢谢那个陪我找回我初心的自己,一场与自己内心的对话,使我找到新的起点,重新燃起奋斗的激情。

本文作者简介
作者姓名张戈 作者年龄14岁零6个月
在读学校太原市第五十二中学 在读班级初二4班
性格特点好心肠 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好玩网络游戏 平均成绩91分
指导老师王元姬 老师职务任课老师

2、对话作文600字

岁月像一杯茶,能冲淡过去的痕迹;岁月像划过天际的流星,在历史的长河中留下璀璨,给人带去无尽的芬芳。在这悠悠岁月中,我行走在诗词的彼岸,与古人进行着对话,也通过对话,一次又一次地教我人生的道理。

“墙里秋千墙外道,墙外行人,墙里佳人笑。”这是苏轼在蝶恋花中的描述。通过他的描述,我仿佛看见了墙外的杏花落了,河流弯曲着绕过几户人家,燕子从天边划过,墙外的少年踮起脚想看清墙内女孩的笑颜,不料却被女孩发现,少年也只得无奈的自嘲“多情却被无情恼”。

杜甫曾吟咏“会当凌绝顶,一览众山小”,我品出了他那开阔的心胸,高远的志向,潇洒的身姿和坚定地信念。他使我有了凌云的壮志与满腹豪情,并能自信的面对人生。

“人生如梦,一尊还酹江月。”这又是苏轼在念奴娇赤壁怀古作文中所写的。我仿佛看见了波涛阵阵,苏轼走在赤壁上,感慨“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”又笑自己“早生华发”,但却没有悲伤。苏轼的洒脱让我为之倾慕,也是我明白:只要保持乐观的态度,一切困难都算不了什么。

河中泛起朵朵浪花,清风摇曳着柳枝,树叶在阳光中惬意自然。“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”这是柳永发出的无限惆怅。婉转和谐中,流淌出的是词人心中层层涟漪。

当河中激起巨浪,词人们又纷纷表达自己的豪情壮志,我的心中也不觉荡起排山倒海般的壮烈与悲情。

唐诗是甘甜的清泉,宋词是飘香的落花,元曲是萧萧的秋风。捧一捧清泉,在缤纷的落花中,顿时芳香四溢。

尽管历史的长河将你我隔开,但我们仍用诗词进行着一次次对话,同时也从众多经历中告诉我人生的哲理。

本文作者简介
作者姓名鲁胡子 作者年龄13岁零2个月
在读学校雅戈尔中学 在读班级初二9班
性格特点贤慧 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好笛子 平均成绩120分
指导老师苏有珍 老师职务班主任

3、对话作文600字

失落的我走在熟悉的小路上,原来生机勃勃的小路在现在看来,是那么冷清,一个人也没有。

“嘿!孩子,发生什么事了?今天的你和平时不一样。平时的你都是蹦蹦跳跳哼着歌走过这条小路的,而今天,你一直低着头,沉默不语。发生什么事了?”一棵已经活了几十年的树突然对我说。我吃了一惊,以为出现了幻听,没有理会它,依旧走着,想着自己的事情。“嘿!孩子,到底怎么了?”它很着急又在和我说话,我停了下来,好奇的望着它,说到:“没事,心情不好而已。”它察觉到我和平时的我不一样,我也当然不仅仅是心情不好而已。大树知道我的情绪很低落,所以便没有再追问下去。

我蹲在了大树下,悄悄对它诉说:“我和朋友吵架了,我不知道在她心目中我竟然是那样的一个人。今天她对我说明了她的心思,可是,在我心目中她并作文不是她说的那样,她说的那些坏事我也没有做过……”话还没有说完,我便不由自主地哭了起来。“别伤心了孩子,既然她冤枉了你,你应该向她解释清楚,不应该和她吵架呀!虽然她冤枉了你,但你也有不对的地方啊。去向她提出和好吧,我想她现在应该冷静了一些,没准会有不一样的答案呢!”“你又不是我,我怎么会去做这种事,向她提出和好这件事,我做不到!”我对它吼道。“没事的,冷静下来,学会换位思考,要去体量她的感受。”听完它的话,我的心情平静了下来,回想它的话,说的也很有道理。我对它说到:“知道了,那个,谢谢你啊!”我用蚊子叫的声音说完了这句话。说完我便找到了朋友,向她提出和好!真的,如大树所说,我们和好如初了!

我很感谢那棵树,它的话语能让我冷静。和它对话,我总能找到解决问题的方法!

本文作者简介
作者姓名广同 作者年龄13岁零9个月
在读学校新田中学 在读班级初一2班
性格特点搞笑 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好郊游 平均成绩106分
指导老师金太 老师职务副班主任

4、对话作文600字

晚饭过后,家中竟然出奇得安静,再细看,原来大家都在,只是都低着头,正通过手机与这个世界进行“对话”。

“滴滴滴……”“嘟嘟嘟……”“对话”的声音不停地响起,就连最小的弟弟也放下手中的玩具,通过平板探索这个世界。我放下手机,正想着聊些什么,以此来打破这个过分安静的局面。可没想到爸爸先开了口:“你声音太响了,看动画片的时候别把声音开得这么响!”只见他瞪了一眼弟弟,一边说着,一边又低下了头,继续与手机“对话”。

看到这个情景,我连忙打消了聊天的念头,拿着一本书回到了房间。其实这样的情况在如今并不少见,科技日新月异,人们将越来越多的时间放在了手机上。对于我们来说,手机就像一个小小的窗口,它连接着窗外多彩的世界,我们以此与世界的事“对话”。

可是,当我们正兴致勃勃地与外面的天地“对话”时,又有谁真正关心过作文那些渴望与身边的人对话的人呢?他们或许是老人,或许是孩子,亦或许是那些放下手机等待交流的年轻人。说起来也很可笑我们通过手机与远方“对话”,而面对身边真正关心自己的人又无话可讲,无从对话。

有时候,不是我愿意埋头于书本或手机,而是当我抬起头时没有人能够放下手中的一切与我对话。慢慢地,我也能明白父母的辛苦与艰辛,他们的对话更多是局限于工作,所谓的“对话”也成了越来越多的人的工作之一。后来,我将自己的话系在文字上,在书中,我同样能与多彩的世界对话,与那些名人大家交流。可我始终不明白“对话”究竟是什么?

也许,人与人之间的“对话”很简单,放下手中的一切,用一句最短的寒暄去打破僵局。也许这样的“对话”很难,既是甜蜜的负担,也是生活的羁绊。

对话是什么?我想是一家人围坐在一起,即便无声也是最珍贵的“对话”!

本文作者简介
作者姓名艾芮尔 作者年龄13岁零9个月
在读学校昆明市十一中学 在读班级初二6班
性格特点顺从 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好下棋 平均成绩93分
指导老师胡畔 老师职务副班主任

5、以对话为题的作文700字 对话

这天晚上,我睡得正香,突然被窸窸窣窣的声音吵醒了。朦胧中我睁开疲惫的眼睛,原来是床头柜上的钱包和手机在窃窃私语。那声音在寂静的月夜中显得格外清晰。

“刚刚来到这个世界,我和主人形影不离,每天都被喂得饱饱的,肚子天天都是鼓鼓胀胀的。可自从主人有了手机——也就是你,主人再也不理睬我了,我的肚子一天一天饿得瘪瘪的。”钱包叹了口气抱怨道。

“其实不是主人不喂饱你,而是主人根本没有现金喂你。自从有了支付宝、微信等线上支付方式,人们身上携带的现金变得越来越少,利用手机扫一扫让人们方便了许多。主人给我充值也是在手机上完成的。”手机同情地说道。

“好怀念以前呀!每次主人出门带我去购物,总能听到数钞票时发出悦耳的沙沙声,现在只能听到单调的滴滴声。”

“我觉得那并不单调,而是一个伟大的智能变革。看!我身体里装着各种app,有着12亿用户的微信,8亿用户的支付宝,百分之九十的中国人都在使用,去年中国移动支付总额高达300万亿元。中国正进入无现金时代,足不出户就可以完成各种生活缴费,节省大量人力资源。不管是大型商场还是街头地摊,你都能听到滴滴声;不管是动车飞机还是共享单车,手机一扫天下任你走。”手机因激动提高了音调。

钱包听到这组难以置信的数据,惊得目瞪口呆。

“大家都说‘手机在手,天下有我’,没有什么是一部手机解决不了的事情,如果有,那就两部。”手机幽默地说,“你也不用太伤心,事物的发展更替都有规律,我们应该为中国的发展感到自豪。我的出现降低了你的受众率,然而说不定哪一天我也会被新家伙取代,但我们都不该失落,因为我们见证了伟大的中国速度。”

钱包沉默了许久,也许它和我一样陷入了沉思。

短短几年间,购物路径的变化带动了电商、快递行业的发展。智能机大面积普及,促进了许多新兴的事物。我们在改变着世界的同时,也在被改变着。我们是中国速度的创造者、见证者,也是受益者。

第二天早上,我拿了一些钱,小心整齐地放进了钱包里,把他珍藏在抽屉的一角。

本文作者简介
作者姓名陈晓慧 作者年龄10岁零3个月
在读学校石景山外语实验小学 在读班级五年级6班
性格特点有亲和力 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好羽毛球 平均成绩118分
指导老师赵日天 老师职务任课老师

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