我在阅读中得到快乐作文700字_我在阅读中得到快乐作文800字

1、我在阅读中得到快乐作文700字

寂寞的童年,没有想象中的蓝天、白云与碧海,但那一本本美丽而神奇的书籍,却让我的生活美不胜收。

我阅读的动力来自爸爸,准确的说是来自爸爸的一个故事。记得爸爸与我讲的第一个故事是:“从前有座山……”刚开始还听得津津有味,重复几遍后,就发现了“玄机”。我要爸爸讲一讲其他的故事,爸爸不说话,神秘地走到那典雅的书架前说:“看书吧,书里有看不完的故事。”这就是我阅读的最初动力。

带着好奇心理,我翻开了书架里那些有精美插图的童话书。起初,我看到的是书里可爱的白雪公主和小矮人,是书里漂亮的美人鱼与滑稽的小丑,不到几天工夫,幼稚的童心被彻底征服,我如同一个饥饿的人闻到了面包的香味,仿佛有一股神奇的力量在推着我走进那美妙的世界。后来,我走进了一座座金碧辉煌的宫殿,我畅游了让人心生遐想的海底世界和茫茫无际的宇宙空间。书里的一切,都是那作文么新奇美妙。

转入中学后,一本本精美的书籍成了我生活中不可或缺的朋友,成了我学习生活中非常重要的精神动力。在一篇篇满含思想的文字里,我读懂了鲁迅;在一个个曲折的情节中,我读懂了高尔基。在那里,我遇到了给予我生命力量的保尔·柯察金,在身心受挫之中与命运抗争,不仅激起了他生存的希望,也给了我信念与顽强。在那里,我遇到了驰骋球场的贝克汉姆,顽强的拼搏逼近让他撑起了一片属于自己的蓝天,也教会了我奋斗。贝多芬在生命的末日,写下了不朽的《欢乐颂》;米开朗琪罗直到临终前几天还粘着塑像,终于留下了传世的杰作;托尔斯泰则在生命的最后一刻,下定了摆脱贵族生活的决心。

阅读,让我品味到了不同于课堂的味道,在我心中升起了一轮太阳,这是一轮催我奋进、促我进步的太阳。

有了阅读,我的生活将永远充满着动力,永远充满着激情,永远充满着快乐。

本文作者简介
作者姓名管式炉 作者年龄13岁零2个月
在读学校萃英中学 在读班级初二5班
性格特点好动 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好剪纸 平均成绩105分
指导老师马彪 老师职务班主任

2、我在阅读中得到快乐作文800字

“腹有文书气自华”,从小,妈妈便悉心教导我,女孩子可以没有亮丽的容颜,但不能没有一对知性的双眼。阅读,是美容的最好方法。

可我偏偏与妈妈期望中的不同,渐渐长大的我虽然也喜欢读书,可更多的时候是一个“毛丫头”。气盛、焦躁,没有任何淑女的感觉。我戏称,自己就是一个有棱有角的石块,每一处都扎人。

这种“锋利”的性格一直留在我的身上,它徜徉于每一根血管,每一个细胞。我变得孤僻,无人与我交谈、玩耍,只剩下一本本书陪伴着我,做我最忠实、却也最沉默的伙伴。妈妈觉得这样不行,想拉我出来。可我的周围仿佛有一堵墙,里面的人出不去,外面的人也进不来。

有一次,我读了一篇关于宽容的故事,很悲伤的结局,卷入误会的两个人都不愿意宽容,于是酿出了一场悲剧,令人扼腕。

带着悲伤的心结,我走进了校园。天空阴沉沉的,我携着一把伞,郁结地随着人流移动着。一如既往活跃的课堂,只是缺少我的声音,一如既往美好的课间,只是没有我的身影,“啪!”一声惊响,我从作作文业本中抬起头来,看到我的伞僵硬地躺在地上,有两根伞骨被折断了。我猛然站起,因为用力过度,凳子“啪”地倒下去。教室里的气氛降到了冰点。折断伞的小男生唯唯喏喏的站在我面前不敢抬头,谁都知道我是最不好惹的,没有人说话,我也不说,只是盯着他看,他的头埋得更低了。“对……对不起……”细如蚊蝇的声音传来,隐忍许久的气愤终于要爆发,但蓦地,我打住了,那个不愉快的故事又浮现在我的眼前。它用柔柔的声音呼唤我:“学会宽容,要学会宽容。”我看到小男孩恐惧的泪水落下来,一滴、两滴……顿了顿,我开口了:“没关系,一把伞而已。”他惊讶地看着我,似乎没想到我会原谅他,小声地说:“真的吗?”我蓦地笑了,“是的,没关系。”他松了一口气,我也松了一口气。窗外,明媚的阳光倾洒下来,冲破了我内心的点点阴霾……

我变得开朗,活泼,却也温柔,这是阅读赋予我的快乐。文字的力量总是无穷的,它可以改变一粒沙,一刹那,一个世界,一次永恒。感谢阅读,磨平了我锋利的棱角,留下了优雅的弧度。

本文作者简介
作者姓名柯震东 作者年龄13岁零2个月
在读学校海安中学 在读班级初二2班
性格特点不善言谈 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好二胡 平均成绩100分
指导老师罗静恩 老师职务任课老师

3、我在阅读中得到快乐作文1000字

生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅。

——题记

阅读,就像是一杯刚沏的清茶,只有喝入口中,细细地品味,才能发觉那个世界里充满了无限的馨香在吸引我们,使我们得到快乐。我觉得阅读不仅仅是对书籍的浏览记忆,更是和作者面对面的精神交流。阅读不仅仅是草草地读几遍,更重要的是明白作者写作的意图,要了解作者写书是想表达什么。我们每一次的阅读就是要学习作者,所以,我们才能从阅读中找到快乐。

读书,我爱冰心的文章。每每读起她的《繁星·春水》时,我总是能从她的文章中品出对母爱、童真、自然的赞美和歌颂。“成功的花儿,人们只惊羡于她现实的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍牺牲的血雨”这首著名的小诗,就是冰心奶奶的代表作之一。它激励着我们中学生要努力,才会有收获;一分耕耘,一分收获。只有自己努力了,才会有收获成功时喜悦的那一刻。啊,这首诗表现出她对我们的希望。我爱阅读,我爱冰心的文章。因为她的的文章表达了母爱、童真和自然。

欣赏,我爱毛泽东的诗词。毛泽东,是新中国的主要缔造者之一。他把幸福、快乐、和平得生活带给我们。可你们并不了解毛泽东。他不仅是一个革命家,更是一个伟大的诗人作文。他真是一个奇男子,他武能打天下,文更能治天下。“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”表现了他远大志向。同是,一个人一定要有远大的志向。只有有了志向,才能为了心中的梦想去奋斗、去追求。我爱毛泽东的诗词,爱他的诗词中豪放的气势,我在阅读中得到了快乐。

阅读,我爱鲁迅的小说。鲁迅,是中国文学史上的巨匠。他是文学的先锋,他用他手中的笔讽刺那个黑暗的社会。鲁迅原来是学医的,后来,看见自己国家的黑暗,知道学医不能救国,于是,弃医从文了。鲁迅的一生没有虚度年华,他一生共写作、翻译约1000万字。他塑造了许多有名的小说人物,如孔乙己、阿q等。他的一生虽然不长,但他为我们留下了许多文学财富。他说过:“世界上哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在了工作上。”鲁迅先生就是这样的珍惜时光。我们广大的中学生应该向他学习,学习这种精神,不要虚度年华,要趁着现在的好时光,去学习、去读书、去做一些有意义的事,而不是浪费光阴,整天挂着qq,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游。我爱鲁迅的小说,爱他那对文学的深情,我在阅读中得到了快乐。

啊,文学就是这么迷人。只有沉醉其中,就无法自拔了我在阅读中得到了快乐,得到了我的精神食粮——精神上的交流、分享。

本文作者简介
作者姓名林心瑜 作者年龄13岁零5个月
在读学校二甲中学 在读班级初二2班
性格特点纯洁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好书法 平均成绩118分
指导老师黄建萍 老师职务班主任

4、我在阅读中得到快乐作文400字

书,如同海洋,徜徉在其中,你就能得到快乐;书,如同一扇门,打开它,你就能得到快乐;书,如同一片蓝天,飞翔在天空中,就能得到快乐;书,如同我们的朋友,与之交谈,你就能得到快乐。

书,能让我们得到许多知识,能提高我们的思维,还能让我们积累好词好句……但是,最重要的是能让我们快乐。

在我读过的书中,让我印象最深的一本就是鲁迅写的《故乡》。这本书中的每一个词,每一句话都是那么生动,那么耐人寻味,让我看的如痴如醉。鲁迅先生可真是妙笔生花。在这本书中,我印象最深刻的就是鲁迅作文和闰土的事,《故乡》讲了鲁迅和闰土的友好关系和深情厚谊。书中的闰土见多识广,聪明勇敢,也说明了当时的鲁迅对自己枯燥无味的生活的不满,还有对乡下生活的热爱。

还有一本让我印象深刻的书就是林海音的《城南旧事》。这本书也非常好看,我连续看了四遍,这本书就主要讲了作者小时候在城南发声的很有趣的事情,作者怀念小时候的天真无邪,有时也觉得自己小时候很幼稚。

我还读过很多书,有人问我:“你为什么读那么多书呢?”我会回答:“因为我在阅读中得到快乐!”让我们一起在阅读中得到快乐吧!

本文作者简介
作者姓名梅里达 作者年龄10岁零1个月
在读学校九曲小学 在读班级四年级3班
性格特点内向 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好减肥 平均成绩106分
指导老师李启铭 老师职务班主任

5、我在阅读中得到快乐作文

以前,我是不大喜欢阅读的,只是把老师布置的作业做好,考试前认真复习而已,好像读书就是为了考试。这两年来,我改变很大,有空时就会去翻翻家里的书本,一看就着了迷,不到迫不得已是不会放下的。

上次放暑假时,我的作业早早就做好了,也没有想过去外面当临时工赚钱。这时,我便想到去整理一下家里的书本。不看不知道,一看吓一跳。我惊奇地发现,原来家里有很多书本我连翻都没有翻过,像新印的一样,要是卖掉的多可惜啊!于是,我便把一些我认为有趣的书本挑了出来,准备好好地看一看!其中,有许多书本里面叙述了一个个的小故事,它们既曲折又美丽。有时,我因为看了一则可笑的故事而发自内心地笑出声来,这却激起了姐妹们的好奇,她们便迫不及待地跑来瞧瞧。这样作文子一直持续了几天后,我忽然发现,有几本书中的图画特别精致美丽,于是,我便产生了照图画画的念头。在接下来的几天,我就开始画画。一旦看到美丽的图画,我就把它照着画下来。画着画着,觉得甚是有趣。于是,我便饶有兴趣地画了许许多多张画,并依次给它们上色,这真是一件令人快乐的事啊!不知过了多久,我又开始读报。这些报纸是父母订的,可我们从未认认真真地把它们从头到尾地阅读一番。只是到了十分无聊的时候,才会漫不经心地拿过来囫囵吞枣地读一下有趣的片段罢了。

这个暑假很快就过去了,我准备要阅读的书报还未读完呢!但是,这样的阅读生活却让我感到十分充实、快乐,因为我从中受益匪浅。阅读不仅让我懂得了许多生活中的小常识,而且让我知道了做人的道理。

本文作者简介
作者姓名张桂芳 作者年龄13岁零8个月
在读学校大悟县第一中学 在读班级初一3班
性格特点友爱 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛贴吧 平均成绩118分
指导老师陈玉国 老师职务副班主任

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