星星别跑作文600字_星星作文600字

1、星星别跑作文600字

在我家那个小院子里,有着无数快乐而有趣的回忆。

夏天的夜晚,月亮冉冉升起,满天的星星一闪一闪的,像一个个孩子围着月亮妈妈转。月光下有着一对爷孙,那是爷爷和我,爷爷身旁有一张小桌,上面有几个圆圆的盘子,里面有花生、韭菜、和一些炒田螺,还有一杯小酒,我从小就对这个酒杯很好奇又方又正,不高不矮,里面还有一些酒,天真的我还以为是白开水。我就用筷子沾了一点点,用舌头舔了舔,可是我没尝出味道,再想要沾的时候就被爷爷阻止住了。

我不甘心,等到深夜,夜深人静的时候,我悄悄跑出来,拿了酒杯和酒瓶有模有样的学起爷爷倒酒的样子,双手把酒瓶高高举起,一条长长的水龙就跑到了酒杯里。我举起酒杯像喝水一样一口干了一杯酒,我又没有尝出味道,再倒了一作文杯刚喝一口的时候突然觉得天好像在动,转来转去,星星离我的视线越来越近了,好像踩在凳子上就能摘到,我摇摇晃晃的站了起来,搬起凳子笑呵呵的说:“哦!摘星星喽!摘星星喽!”。我踩在凳子上,凳子也摇摇晃晃的,我张开手抓的时候星星没有摘到,倒是跌了个大跟头,我哇哇的大哭起来,星星没了,星星没了,我要星星,我要星星。

爷爷奶奶听到我的哭声匆匆忙忙的跑了过来,看着我红扑扑的脸蛋和桌上的酒瓶还有凳子大笑起来,“星星在天上,我们是摘不到的,爷爷帮你做星星好不好啊?”我由哭变成了笑,笑着说“好”。

一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,每当再次唱起这首歌的时候我都会想起我那“摘星星”的场面,星星没有摘到倒是跌了个跟头,这件事让我久久不能忘怀。

本文作者简介
作者姓名胡巴 作者年龄10岁零8个月
在读学校承德实验小学 在读班级五年级1班
性格特点无畏 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛贴吧 平均成绩95分
指导老师徐德龙 老师职务班主任

2、星星作文600字

父亲告诉我,星星不是只在天上的。它会闪耀着在世界各地,在人们心中永明不暗……我只记得,我当时大笑着,指着父亲说:“你就是!”却忘记了父亲那沧桑的一笑,那微微的摇头……

在我还小时,是父亲照顾我的。为了我能早点学完小学一年级的知识,他买了一箱练习册和草稿本,天天逼我背这些无聊的拼音。“abcd……呃……”我常常背了几个就忘了后面的,书早已翻烂,却只记得“abcd”。父亲对此总是表示谅解,耐心地继续教我。到后来开始一言不发,冷眼看着我。我吓坏了,使劲地背,回头又只记得“abcd”。

“你怎么这么笨呐?”父亲恼了,他并没有顾忌我的任何感受。我半晌不语,只是泪流不止。

“哭什么?还想当我心中的星星吗?”父亲怒吼着,挥舞着双手。我从未见过那样凶的神态,那样可怕的嗓音。

“爸爸……我……”

我支吾着,不知道作文道歉,还是顶嘴。只见父亲在变化。刚刚还明亮的,却又暗淡了,挥舞的双手垂着,显得十分无力。我想了想,说:“爸爸,我永远是你的星星……”

父亲低下头,看着我,眼里的光瞬间亮了,变得温暖,变得温和。我笑了,满以为父亲会说句赞扬的话。却发觉父亲又变了变得冷峻,变得犀利。

“什么星星不星星,背!”

我只觉鼻子酸,泪只想流,却忍着,生怕父亲会骂我,又会摆出那可怕的模样。那一天,我竟破天荒背了10个拼音,骄傲看着父亲,父亲笑着,目光比以前更温和。

长大后,我知道了父亲曾记过一段时间日记,兴奋地抢来看。里面记满了我的锁事与点点滴滴。翻到这天时,父亲的用意才让我明白。在结尾时,父亲只是淡淡地写:

孩子,你永远是我心中的星星。父亲的口不择言只是一时,请不要记恨我……

读到这里,我像当初那样半晌不语,泪流不止……

本文作者简介
作者姓名燕房线 作者年龄11岁零10个月
在读学校福州鳝溪小学 在读班级六年级8班
性格特点顺从 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好书法 平均成绩101分
指导老师金姐 老师职务任课老师

3、星星的梦作文600字

“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。”是呀,星星它不甘寂寞。

只是在那不经意的一瞬,它幻化为一种轻渺的意念,不由自主地进入了那个陌生的世界。原来,它,也有梦。

流星雨

寂静的夜空,它发出耀眼的光辉,给夜空增添了一份美丽,自己却化为了烟尘,但它不后悔,仿佛看到了一个水晶世界,看见了手持玫瑰的王子,看见了穿着水晶鞋的灰姑娘,还看见了伊甸园中的天鹅湖和老菩提,随着划痕,这个透明的世界---碎了。但它知道,流星雨,璀璨如它;流星雨,寂

静如它,它用它的一腔柔情照耀大地,将微笑留在天地万物之间。它不为别的,只为不白走一遭。

做最亮的星

做最亮的星,追最美的月,这是它毕生作文的追求。它是这个世界上独一无二的,它就是它。只要是它追求的理想,不管有多难,就算所有人都对它大声说着:“no”。它也要奋力一搏。天高海阔,它要做遨游于天海之间最坚强的泡沫。静谧夜空,它要做最耀眼的装饰。没有理由,只因它要做最美的自己。

唱自己的歌

它的歌朴实。没有华美的文字,没有精巧的曲目,只是坚持。在它的心中,坚持就应是细雨轻扬,彩蝶飞舞,轻盈而显得绮丽,因为成功是包裹着它裸露肌肤的绫罗绸缎。

它唱出了它心中这曲绚烂的歌,迸溅出生命的绮丽。它唱出了雾的浪漫,雨的空明,露的灵犀,霜的冷漠,雪的纯情,冰的剔透,最终归于水的平凡与宁静。

它的梦轻柔,它的梦清纯,它的梦真诚。

本文作者简介
作者姓名樊静 作者年龄13岁零9个月
在读学校长春市朝鲜族中学 在读班级初二4班
性格特点谨慎 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好登山 平均成绩96分
指导老师程伟 老师职务副班主任

4、梦,你别跑作文

梦想犹如水晶一样一碰就碎,可是,如果你小心呵护它,它仍犹如新的一样。梦想,是一个遥不可及的词。

在那一时,那一刻,我有了坚定的梦想:画家。记得在几年前自己不经意翻到一幅插画,看到他的第一眼便感觉自己深陷了进去,无法自拔。画家,很多人都对这个职业有些反感。可只要完成一幅好的作品,就能使人叹为观止。

有一天,自己把梦想告诉了父母,父亲便和我争执了起来。“这个孩子,好好的当什么画家,画家一年才能攒多少钱?可能连自己的温饱都是一个问题,更何况是画一幅好的作品。”父亲怒气冲冲地对我说。而我早已是泪流满面,我跑到房间里去,大哭了一场,埋怨自己为什么会有这样的父母,我只是想做好自己,完成自己的梦想,难道这样也不可以吗?在房间里我依然可以听到父亲的呵斥声……我哭着睡着了,我梦到自己离画家这个梦想越来越远了,我在后面拼命的追跑,作文想让它留下来,它却不肯停留,跑得越来越快。

我被这恐怖的梦惊醒,我坐在床上凝想,梦是靠自己去追逐的,是用自己的双手换来的,而不是单纯靠物质就可以解决的,在现实中不知道有多少人和我一样,因为梦想不被人赞同,而遭到排斥,可是他们不都挺过来了吗?而我就因为这么一点小困难,就放弃梦想,岂不是太可笑了吗?

从那以后,我便有事没事的找几幅画,临摹,把它仿照着画下来,自己多次寻找画画的技巧与心得,在这期间中我知道了画画其实不一定要有物质上的回报,而是要使欣赏者看到画后心情变得开阔。梦想,请你别跑,请留下来等等我,我正在为你努力拼搏!

梦想是我们对未来蓝图的规划,是我们前行的动力,是我们追逐的勇气和执着,是我们对责和义务的担当。追逐梦想的过程必然是艰辛的,但同时快乐着,让我们在追逐中体会它的真正含义。

梦,请你别跑!

本文作者简介
作者姓名崔松 作者年龄15岁零9个月
在读学校安阳市正一中学 在读班级初三9班
性格特点有韧性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好乒乓球 平均成绩110分
指导老师邢磊 老师职务任课老师

5、螃蟹,别跑作文600字

今天,已是我来到日照的第三天了。前两天,我们去游了海泳、吃了海鲜、堆了沙子……今天,我们打算再去一次海边,不过这次不是要去游泳,而是要去抓螃蟹。

“抓螃蟹?”我一听到这个消息,就高兴地一蹦三尺高,不过,也着实把我吓了一跳,那么大一只螃蟹,哎呀!我都有点担心我的肉了。不过,好奇还是战胜了恐惧,我们再一次出发,大海!

到了海边,我到处找螃蟹,只是连个影儿也没看见。二姨说现在是退潮时期,螃蟹都在大岩石上呢!果真,岩石上的人不少,都是来抓螃蟹的,我们也开始了搜寻之旅。我迫不及待地跑了起来,好像螃蟹在哪儿等着我似的。我这儿走走、那儿瞧瞧,就是没见着一只螃蟹,我很纳闷。“找到了!”二姨的呼声打断了我的思绪,“真的?”我急作文忙向二姨奔去,可是却令我大跌眼镜。二姨找到了两只,可最大的,竟还不及我的小手指头的指甲盖呢!我还没来得及惊叹,就又去寻找了。这次,我更加细致的找,找每块岩石的缝隙处,果然,功夫不负有心人,我看见一个小黑点在移动,八成就是它了。我伸手向它抓去,却只抓了一小把海草,让它跑了。我再接再励,寻找着下一次抓住它的机会。终于,它趴在那里不再动了,好机会!我再一次向它抓去,可再一次抓了个空,紧接着,我又抓了一次,“螃蟹,别跑!”哈哈,我终于抓住了它!我把它小心翼翼地捧在手里,生怕弄坏了。它也长着八条腿,也有壳,不比其他大螃蟹差一个“零件”。

最后,我又把它放了回去,想着等它长得大了点时再来抓它。“螃蟹,等着我,等着我再回来抓你!”

本文作者简介
作者姓名宋笑生 作者年龄11岁零10个月
在读学校福州最好的小学 在读班级六年级7班
性格特点体贴 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钢琴 平均成绩102分
指导老师苏仨 老师职务任课老师

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