
1、展翅高飞畅享未来作文600字
看那展翅高飞观望宇宙的“航天技术”,瞧这下海捞鳖的“航海技术”,是多么的神奇!令全球人民大吃一惊——吃惊祖国母亲改革开放七十年以来,发生了翻天覆地的变化!
让时光倒流,我们眺望改革开放后中国的航天技术:我国辉煌的2003年10月15日在碧蓝的天空中“神州5号”划出了一道绚丽多彩的曲线,这是我国首次载人航天飞入太空。它满载着希望——我们中国人民遥望未来的希望!所以当时全国人民一齐欢呼:“啊!伟大的神州5号,伟大的杨利伟,引领我们走向未来!”然而,这却只是过去的辉煌。现在21世纪的我们依然发生了巨大的变化。这种变化不只是全国人民的骄傲,更是惊动了全世界,它是“航空之梦”的最自豪之处,它何止让全国人民自豪,更让全世界人民惊叹与赞美啊!
北作文斗导航系统,就是让我胸怀热血,为祖国母亲感利自豪无比的系统。为了做到不受美国gps的控制,防患于未然,科学家们经历了千辛万苦,研制出了我们自己的导航系统。我们要感谢辛苦研究的科学家们,要敬佩他们那不畏艰难,永不言弃的美好品质。
这仅仅是航天技术的巨大变化,就体现了我们祖国的强大,也让全世界人民对我们更加的敬佩。但是,仅仅是北斗导航还不够,我们要向习主席说那样:“撸起袖子,加油干!”祖辈为了祖国的尊严,浴血奋战。父辈为了祖国的繁荣,挑起重担。今天我们要更加努力学习,长大后为国争光!我们要眺望未来,向更美好的科学技术与未来的无限生机憧憬着!逐梦新时代!
每当我仰望蓝天,一架架飞机满载着我们的“航天之梦”,留下一道道白色痕迹,朝远方飞去……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 金珍圭 | 作者年龄 | 12岁零9个月 |
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在读学校 | 北京亦庄实验小学 | 在读班级 | 六年级1班 |
性格特点 | 表情丰富 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛街 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 孙彻然 | 老师职务 | 班主任 |
2、展翅高飞作文900字
飞,是展翅翱翔的姿态;飞,是心胸开阔的豪迈;飞,是梦想抵达的舞台。——题记
人生中,飞有很多种,梦想的实现就是其中的一种,但它却比其他的飞更加高尚。因为只有真正的下定决心、付出努力,才有可能飞起来。而要想展翅高飞,还必须拥有高度和力度。只有这样,蓝天才能真正的为你大放异彩。
“欲穷千里目,更上一层楼”。想要飞,高度的是你的资本。李清照,自幼受文学熏陶,长大致力金石研究,尽一切之所能收集书籍进行背诵,以此提高自己高度,才得以在“凄凄惨惨戚戚”的遭遇中立下“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪情壮志,用她柔弱的肩膀扛起了历史的车轮。李白少年时辞乡远游,政治上的不得志使他寄情山水。丰富的阅历奠定了他写诗的高度,才有了“酒入豪肠,三分啸成了剑气,七分酿就了月光,袖口一吐,就是半个盛唐”的美誉。同样地,毛泽东从小大量阅读书籍,扩大视野,提升高度。熟知兵法的他才得以在长征路上有得战略远见,带领党走出了最困难的时期。如此的翻飞,只有站在一定的高度,才能望出梦想的方向。
“千锤万凿出深山,作文烈火焚烧若等闲。”要想飞得远,力度是你的保障。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,诺贝尔便是如此。在经历了数以千计的失败过后,他依然坚持着自己的梦想。毅力、恒心强化了他的力度,终于发明出了炸药。奥斯特洛夫斯基也是如此。他13岁就参加了革命运动,在枪林弹雨中坚持了12年。终于,疾病使他全身瘫痪、双目失明。但即使如此,他依旧心怀梦想,用自己独特的武器——文字,依然坚持着他的事业,创造出了《钢铁是怎样炼成的》,完成了他“不因虚度年华而悔恨,不因苟且偷生而愧疚”的人生誓言。此般的腾飞,只有积蓄到了一定力度,才能冲进梦想的殿堂。
就像海伦?凯勒说的那样,“渴望飞翔的人永远不会甘心于爬行”,而我们正是那群渴望飞翔的人。我们坚信着“天生我材必有用,千金散尽还复来”;我们期待着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;我们努力着“会当凌绝顶,一览众山小”。
所以说,为了飞,我们就要步步铺垫,等上梦想的高度;为了飞,我们就要厚积薄发,掌握梦想的力度。记住,要飞,就要飞得出众:要飞,就要飞出精彩!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 朱少宇 | 作者年龄 | 13岁零1个月 |
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在读学校 | 邓庄中学 | 在读班级 | 初一2班 |
性格特点 | 常为小事动感情 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 下棋 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 程皓如 | 老师职务 | 任课老师 |
3、向理想展翅高飞作文1000字
风华正茂的我们,有何恐惧,正值青春的我们,畏惧什么,展翅高飞吧。 ——题记
随着时间的匆匆流逝,我们早已不是那刚刚破壳的雏鹰,展开双翅,欣赏着自己的丰满羽毛,心中有一个愿望,那就是飞翔。
当我们正要起飞,就被一个强筋有力的翅膀拦下,一句听了不知道多少遍的话又传入双耳:“孩子,你的羽翼还未完全丰满,还无法经历那些风雨。”不,不能再听这句话了,我们要高飞,要去经历那些风雨,我们不怕,我们要从那些风雨中,练就真正的飞翔本领。
风雨将我们吹落到小丘,岩石上时,我们或许会落下眼泪,但是,这泪水不是代表了惧怕,也不会是代表后悔,那只是因跌落时的疼痛造成的,擦干眼泪,抖抖翅膀,我们依旧要飞回蓝天,即使知道,还有那无数的风雨在等着我们。
当我们回到家中,父母们对我们不停的夸赞,但当赞美完之后,你们便把我们今后的道路告诉我们,说我们要做空中之王。不,不,我们虽然是你们的子女,但请不要为我们铺路。
在未来,我们想要成为的或许不是那掌管一片的领袖,而是四处漂流的吟游诗人,我们有自己所向往的生活,我们有自己所要追求的目标,我们想飞到那空中之巅,作文我们有“会当临绝顶,一览众山小”的豪情壮志,而不是去当什么空中之王。
为了我们的空中之巅,为了我们的理想,我们会不停的向上飞,向理想飞,或许有人会说飞那么高,万一摔下来,会摔得很惨的。即使会摔下来,那又能怎样,我们还年轻,难道就要过那种无味的生活?即使会摔的很惨,那又能怎样,不挑战自己怎么会成功,不想理向前进怎么会实现。即使很痛,那又能怎样,擦干眼泪,拍去身上的尘土,直起身来笑容依旧布满脸颊。
飞,我们要起飞,我们要去搏击那万里的长空,去挑战那阴晴多变的蓝天,打开双翅,让阳光洒满每一片羽毛,将自身的雄姿展现在芸芸世间的万物之前,告诉万物,我们是雄鹰,我们搏击过长空,追逐过理想,挑战过自己,我们是成功者,我们不后悔,我们落过泪但从未放弃,虽然暴雨闪电很吓人,但没有使我们退缩。
双翅,已渐渐结实,风雨已不能将我们如何,但我们还青春,我们不会选择平淡无味,我们还有理想,我们还要翱翔在那广阔无垠的长空,依旧挑战自己,不畏惧一切,拼命的追逐理想,用笑脸来对待困难,挫折。
飞,我们要展翅高飞。
飞,我们要向理想飞去,飞向那天空之巅。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 高玩 | 作者年龄 | 18岁零3个月 |
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在读学校 | 广州市东环中学 | 在读班级 | 高三9班 |
性格特点 | 严肃 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 唱歌 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 郑伊建 | 老师职务 | 班主任 |
4、那次展翅高飞作文800字
“可上九天揽月,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还。”主席的豪言壮语很能展示我这个雄心少年的心声。
可惜,小时候,家里只有许许多多的玩具飞机,我只能坐在地上,手里拿着玩具飞机,“嘟嘟,飞机上天啰!”那时的我对天空早已充满无限的渴望。
小学时,看到阅兵式上呼啸而过的战斗机,帅气而自信的飞行员,我早已是心驰神往,幻想着自己可以穿上这蔚蓝色的军装,驰骋于蓝天白云之间。
可是,直到我12岁,我连正式的飞机还没坐过呢,出行多是坐高铁或是汽车,天空对于我来说遥远而又神秘,我是多么渴望着去探访那宁静而高远的蓝天。
终于,在2018国庆节假期,我有幸来到长沙黑糜峰飞行基地,看到整装待发的三角翼与滑翔伞,我忐忑不安却又激动无比。
踏上三角翼,系好安全带,戴好头盔,耳边响起了教练的声音:“坐稳了,我们起飞了!”
伴着发动机的轰鸣声,我们向着高远的蓝天进发。三角翼越飞越高,隔着头盔也能感觉到来自约300米上空的寒意。我渐渐地消除了恐惧,松开了因为紧张而搭在教练肩上的手,开始从不一样的角度观察世界。
在这作文百米高的上空仰望,天空还笼罩在静谧中,没有平时抬头仰望看到的城市阴霾,天空蓝得彻底,蓝得透明;薄雾点缀着蓝天,或浓或淡,或稀或疏,无须线条的勾勒,只用色彩晕染,便是一副浑然天成的水粉画。
眺望远方,那是雾中若隐若现的丘陵,绿色的山脊盘旋在薄雾中,真好似见首不见尾的神龙。
俯视下方,乡野中的景致尽收眼底,金色与绿色色块交织,犹如色彩艳丽的抽象派作品。田野之上阡陌纵横,穿梭于田埂之间。早起的农民在宽敞庭院外的晒谷坪里翻动金灿灿的稻子;远处的房屋鳞次栉比,排列整齐。公路上偶尔驶过一辆似玩具车大小的汽车,一会儿又消失在十八弯的山路间了……
三角翼逐渐减速,两旁又回到了从前的房屋树木。
走下三角翼,我还意犹未尽,身上仍带着那份来自几百米上空的激动。有了这次的展翅,促使我向着更加高远的蓝天梦进发,或许下一次,我将坐在驾驶员的位置上,去探索那令我无比向往的蓝天。
我知道我要的那种幸福\就在那片更高的天空\我要飞得更高飞得更高\翅膀卷起风暴\心生呼啸\飞得更高。
自古英雄出少年,相信我能做得到!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 于凤翔 | 作者年龄 | 13岁零5个月 |
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在读学校 | 堰桥中学 | 在读班级 | 初二5班 |
性格特点 | 健谈 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写字 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 薛明辉 | 老师职务 | 班主任 |
5、展翅高飞作文600字
我要高飞,不畏艰难,拓展我的视野;我要高飞,不畏艰险,丰富我的历程;我要高飞,经历种种磨难,达到最高点,实现我的梦想。我要高飞!我要坚持!我要实现我的梦想!
伟大的发明家爱迪生,为世界带来了光明,他做了无数次的实验,失败了无数次,可他从来没有放弃过。无论前方有多大的艰难险阻,他都毫不畏惧,向前冲,最终成功发明了电灯他不畏困难,坚持、努力,实现了他的梦想,飞到了世界的最顶端!
享誉世界的音乐家贝多芬,音乐就是他的生命,可是残酷的现实使他双耳失聪。这对于他来说,无疑是失去了生命。令人想不到的是,他在无声的世界里也未曾放弃对音乐的追求,依旧在坚持,用心感受音乐,创造了《命运交响曲》《田园交响曲》等无人匹敌的作品。在他音乐梦想的道路上,双耳失聪的他,无所畏惧,依然用生作文命的温度烘焙出最触动心灵的音乐作品。
耳熟能详的大衣哥朱之文,家境贫寒,却对音乐始终不放弃。每天早早起来去山上练歌,买光盘学唱,自己画音符。对于他这样一位农民,没有任何知识,单凭的就是对音乐的热爱,对梦想的不懈坚持,努力向前飞,最终以一首《滚滚长江东逝水》成为了大明星,成为了妇孺皆知的草根明星,实现了自己的音乐梦想,拥有了属于自己的天空。
在生活和学习中,我们遇到困难时,不要轻易放弃,要直面困难,战胜苦难。为了实现自己的梦想,就要勇敢的飞翔,不畏惧沿途的荆棘,挥动梦想的翅膀,慢慢飞向天空,到达属于自己的最高点,拥有属于自己的湛蓝天空。
拥有一颗向上的心,拥有一颗为梦想奋斗的心。不经历风雨,怎能见彩虹,今天你在为梦想奋斗,明天的灿烂阳光、晴朗天空定将属于你。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 苏炳天 | 作者年龄 | 15岁零3个月 |
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在读学校 | 固镇县第一中学 | 在读班级 | 高一7班 |
性格特点 | 慷慨 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 织毛衣 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 刘浦江 | 老师职务 | 副班主任 |