水声清越，泠泠动听，拨动人的心弦。多少顿悟翕生，丰盈了原本干瘪的心。

听，叶子被风儿轻拨作响，不紧不慢地换个姿势。窗外小雨绵绵，上天将最好的礼物馈赠给芸芸众生。伸出手与细腻柔润的雨丝亲密接触，酥酥麻麻的，实不辜负韩老先生的“小雨润如酥”这一言。它仿佛蜻蜓点水般，除了在手上留下一印滑落过的“小径”，便像从未来过一般。孰听，也许本该“润物细无声”的它此时却别有韵味，淅沥的絮语温婉怡人，雨丝绵长而柔润，伴有丝绸般，轻轻的，不易察觉的，静心才可感受到的，美妙的流动之声。噢，它全身心地投入奉献给土地，柔情中，孕育着滋养一切的生机。

听，山间正奏响着自然的乐曲，淙淙叮叮的清泉顺着碎石直奔目的地前去，细流如一缕缕朴素却不乏淡雅清韵的绸丝，交融，汇合，一齐马不停蹄地流动着。它不似糖浆的浓稠，只是淡淡的，看得见却又触之不可及一样。叮叮当当的铃铛般的声音萦绕于密荫，也回荡在众生的心间。噢，它在永不停息的奔跑中向某处溪湖，或者某个间壑进发。它心里有阳光，眼中有方向，脚下有力量，只是向前，再向前。

听，“哗哗哗”瓢泼纷飞的“瀑布”从空中倾泻而下，不拖泥带水，不滞凝脚步，只是一味地向目的地飞奔而去，前赴后继的紧迫感油然而生。一道道银条划过眼际，一落落雨点砸向地面，掷地有声，直击心灵，产生虽无火花而更甚火花的激烈碰撞。它直面阻碍，它奋不顾身，它势不可当，无畏，无惧，亦无忧。噢，它不去担心是否会撞得头破血流，它不去烦恼是否会作文粉身碎骨，它也不去患得患失是否能够实现自己所有的价值，它全力以赴。事实上，在它到达的一瞬间，它已经获得了真正的价值。

听水，当顺四时而变，随水情而动。春则临湖，和韦庄相约，在水光潋滟的湖上，感受“春水碧如天，画船听雨眠”。夏则观潮，与孟浩然作伴，在轰天巨响中，赞叹“惊涛来似雪”，“百里闻雷霆”。秋则觅溪，约王维同行，在苍翠的寒山里，感慨“临风听暮蝉”“秋水日潺湲”。冬则赏雪，邀白居易小酌，在红泥小火炉旁，静听“夜深知雪重，时闻折枝声”。水，瞬息万变，氤氲百态，既普泽苍生，谓为上善，又总能给我们以耳目视听之娱，真正是上天给人的最大的馈赠。

水是柔情的，是智慧的，是勇敢的，也是怡情的。水还是沟通心灵的桥梁。古往今来，多少人爱将情感载与水中。李白以“抽刀断水水更流”诉说愤懑无奈；杜甫用“波涛万里堆琉璃”抒发愁思郁结；苏轼借“门前流水尚能西”传达积极乐观；杨万里凭“泉眼无声惜细流”透露陶醉喜爱……他们用自己“听”的方式，体味着独一无二的水。

一滴水滴也好，一阵滂沱也罢，听听水的声音吧，接受洗礼，荡涤尘埃，似水般或泠泠不息或滔滔不绝地努力，不懈追求自己的目标，在成长路上勇往直前，向目的地昂首进发。

涓流细细，但愿侧耳谛听，轻掬入怀；长路漫漫，只念直目远视，锐意前行！

其实，水如人生，人生亦如水，我从水中也听出了人生。人生的路上，我会与水为伴，灿烂我的人生，缤纷我的世界。

水，亦师，亦友……

六月的阳光倾泻而下，透过梧桐树繁密的叶子，星星点点落进平静的湖面，空气中充满着闷热的气息。白砖青瓦的房屋无序却又规则地立着。冰镇的酒和炒花生是夏天最好的配置，酒坊中人声熙攘，不时听见谁扯着嗓子喊“再来二两”。

这个不知名的小村依河而建，因河而生，人们饮用河水，洗衣浣纱。而阿水最爱做的事就是坐在河边的石阶上，就这么坐着，双手放在膝上，侧着耳朵，闭上眼，好似在听，认真地听那衣物浸入河水，被上下翻洗发出的“哗哗”声，听过往的人们挽起水来洗手发出的清脆声，听孩子们打水漂时石片掠过水面发出的断顿叮当声。

村里的人们走过他身旁，都熟视无睹，好似已经习惯了这个衣衫不整、蓬头垢面的聋哑男孩经常坐在河边。起初人们比划着询问，他总是不停呵呵地笑，用手指指河面，将手放在耳边做倾听状。得到的答复总是也只是如此，渐渐人们开始习惯他的怪异行为，渐渐无视他。只有几个顽劣的孩子走过他身边时爱用小石子砸他，使得阿水转身看他们时就好似达到了目的似的嬉笑不停，阿水也从不恼，笑着看他们，将手指放在嘴边做“嘘——”声。

没有人知道阿水为什么聋哑，也不知道他在想些什么。他是一个另类，人们无视之外还对他带着厌恶，称他“傻子”，阿水走过他们的门前，总有人拿着大扫帚出来驱赶，于是阿水每日里在河边呆的时间更久了。

这一天，夏日的暴雨毫无预兆地来临。在门前场地上吃饭乘凉的人们手忙脚乱作文地将桌子椅子往里搬，串门的人急急往自己家里冲。一时间雷声大作，大雨一下子倾盆而下，整个村庄显得忙碌和凌乱。与之不同的是阿水，雨点坠下，在水面上打出一个个小坑，他呆呆地望着湖水，好似看不见村庄中的忙乱。

突然，好似有什么牵动了阿水的神经，他终于将视线从面前的河水上离开。与此同时传来一阵惊呼，女人的尖叫声响彻天空，湖面上扑腾起一阵水花。许是急着赶回家，母亲牵着孩子快速向前跑，孩子被绊倒脚滑跌入了河中。顿时场面炸开了，孩子的哭声求救声不断，不会水的女人急得哭出来，她们奔着去找村中的会水之人，祈求孩子再挺久些，可只能眼见扑腾的动作越来越小，孩子一沉再沉。

噗通！一声，一个身影忽然间跳下。这是阿水第一次如此“亲密”地与水接触，他笨拙地用手脚踢腾着水，向着远处的孩子去。他不会游泳，只是奋力地踩着水，孩子察觉到有人接近，拼命地向抓着阿水的手臂不放，被禁锢了手臂的他用力将孩子托起，重力使他不住地向下，向下，向下，水疯涌入他的口鼻，耳朵的胀痛让他头晕，可他却笑了，他好似听到了水的声音。最后一次，他睁开酸楚的眼，岸边终于赶来了男人，纷纷向他游来，他用力将孩子托得更高些，笑了……

孩子被救了下来，而那个河边的身影却永远消失了，人们依旧如此生活着，只是每当秋风吹动湖面，荡起涟漪，发出轻柔的声响时，他们的目光总向河边的石阶望去--

那里，曾有一个听水之人……