
1、春雨里的小秘密作文500字
清晨,我听着窗外滴答滴答的小雨声,迫不及待地起了床。跑到楼下,看见门前的空地上已经有了许多小水坑,里面冒起一个个小水泡。我真想把这些小水泡连起来,做成一串泡泡手链,送给我们合唱团的凌老师,可是当我蹲下来用手一碰,水泡就破了。其实我心中也有一个小小的水泡,但是我不敢去“碰”它。
看着门外的小雨点一个接一个地从天上落下来时,我真想变成一滴小雨点。
假如我是小雨点,我会滴到树叶上,在嫩绿的叶片上跳优美的舞蹈,让小伙伴们看到我的晶莹透亮。
假如我是小雨点,我还想从大树的树枝上玩滑滑梯,滑到青青的草丛里,作文在小草的嫩叶尖上迎接红红的太阳。
假如我是小雨点,我会跳到泥土里,在软软的土壤间打个滚,溅到妈妈的身上,让疲惫的妈妈也能闻到春天的气息。
假如我是小雨点,我会洒到小河里,顺着小河水流啊流,去看看山那边的海是什么样子的。
微风一阵阵吹来,大树沙啦沙啦的低声哼唱和小雨点在塑钢雨棚上叮咚叮咚的清脆奏鸣,就像学校合唱团里我和小伙伴们的二重唱,真好听!
等会儿,我和我的小伙伴们就要出发去临平参加天堂儿歌的决赛了,我心里既激动又害怕。我真希望我能有小雨点那样美妙的歌喉,能用最美的声音来歌唱祖国,歌唱春天。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张国军 | 作者年龄 | 7岁零7个月 |
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在读学校 | 桂林西山小学 | 在读班级 | 二年级7班 |
性格特点 | 真诚 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 书法 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 李佩瑶 | 老师职务 | 副班主任 |
2、春雨作文500字
爱是夏天的凉风,给我们带来凉爽;爱是秋天美味的硕果,给我们带来喜悦;爱还是春天祖国妈妈给我们送来的爱心包裹,给我们带来的醉心温暖。
今天下午,老师宣布我班同学帮忙分爱心包裹的时候,大家可高兴了,争先恐后地冲出去完任务。也许是期待与兴奋吧,大家干活都分外有劲。
等大家分完包裹后,便纷纷回到教室,在焦急等待中,听完包老师简单的几句话:“这是祖国妈妈,是有爱心的叔叔阿姨们给我们的温暖馈赠,我们一定要好好珍爱。皮肤黑一些的同学建议穿蓝色,好了,各组组长来领。”
每个组长都箭似的地冲向讲台,我也不甘落后。然后,各个组员从组长手中抢过包裹,迫不作文及待地打开。
老师看着大家都心满意足的样子,让我们穿上试试。大家飞快地穿起来,乔柏淑雯好像激动得不会拉拉链了,我笑着帮她拉开了。等大家都穿好了,老师要给我们拍照了,大家摆出了自己最开心的动作,露出了自己最自然最开心的笑容,尤其是刘博,高兴得连眼睛都眯成了小月牙了。
拍完照,我们高高兴兴地下楼站队放学。
哦,下雨了!是春雨姐姐听到我们的开心笑声,也跑来祝贺吧!
走在回家的路上,我心潮澎湃。感谢无私的祖国妈妈,感谢有爱心的叔叔阿姨,感谢你们为我们送来温暖,送来爱……
春雨沙沙,此时千言万语都化作春雨,悄悄滴进了我们的心底……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 金姬美 | 作者年龄 | 12岁零1个月 |
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在读学校 | 广州市天河区长兴小学 | 在读班级 | 六年级2班 |
性格特点 | 见异思迁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 唱歌 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 韩孝周 | 老师职务 | 副班主任 |
3、我是春雨作文500字
我是谁?我是人类的好朋友,是大自然的幸福使者,也是大自然中生机勃勃的象征。我就是——春雨!
我有许多的兄弟:有淅淅沥沥的小雨;汹涌澎湃的暴雨;还有令人畏惧的雷雨……相比之下,我的性格比较温和,更让人亲近。
“好雨知时节,当春乃发生”。每当在大家最需要我的时候,我都会及时出现。我从天而降,无声无息,为干涸的大地送去我最真挚的祝福。
“春雨贵如油”。大伙像迎接贵宾一样欢迎我的到来:小草探出头来,像很久不见的老朋友,对我说着悄悄话;花儿竞相开放,鲜艳夺目,仿佛对我倾诉着浴后的欢悦;小树苗们“咕咚,咕咚”为我献上一首欢快的独奏舞曲;树叶作文上的水珠落到了树旁的小水洼中,发出了异常清脆的声响,弹奏出一曲曲优美的乐章。
不知不觉中,我被风哥哥背到了田野。放眼望去,十里开外,全是绿油油的一片。我降落在了这里,将庄稼淋了个痛快。瞧,它们正弓着腰,对我表示感谢呢!刹那间,整个田野被如雾,如纱,如丝的场景笼罩着,仿佛置身于仙境之间,漂亮极了!
我飘到了城市的上空,向下俯瞰,半空中,房顶上,街道旁满是灰尘。我将用我最大的法力,让这一切变得一尘不染,空气变得格外清新,让人们的居住环境更舒适!
一阵微风将我送到了一条小溪旁,我想,跟着它就能回到长江母亲的怀抱吧!这真是一次愉快的旅行!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 杨丹涛 | 作者年龄 | 12岁零6个月 |
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在读学校 | 国歌歌曲播放mp3小学 | 在读班级 | 六年级8班 |
性格特点 | 宽容 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看韩剧 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 齐中旸 | 老师职务 | 副班主任 |
4、描写春雨的作文500字 春雨
描写春雨的作文500字 春雨【星火作文网 www.easyzw.com】
当春雨过后,大地回春,万物复苏。唐代诗人杜甫也曾赞美过这春雨:“随风潜入夜,润物细无声。”是啊,春雨就是这样,滋润着大地、树木……
春雨,是一位魔术师。你别看它是透明的,但它却包含着各种各样的颜色。春雨是绿色的,当它落到柳树上,柳树长出了美丽的秀发;当它落到土地上,土地便披上了一件绿袍。春雨是红色的,当它落到杏花上,杏花被染红了;当它落到桃花上,桃花便露出了红扑扑的脸庞…… 春雨在屋檐上“淅淅沥沥”,好像在为屋檐欢快地奏乐;春雨在雨伞上“噼噼啪啪”,好像在和雨伞愉快地交谈;春雨在大地上“嘀嘀嗒嗒”,好像在为大地说着美妙的童话故事…… 春雨从天上淅淅沥沥地下着,它细如牛毛、轻如棉絮。当它落到种子上,种子便张开小嘴,吸收着春雨带来的养分;当它落到树苗上,树苗茁壮成长;当它落上土地上,小草探出了头…… 当下起春雨时,孩子们都冲出门外,对着天空张大嘴,品一口雨水,嗯,甜甜的,凉涼的,包含着草的清香、花儿的香气,孩子们喝上了瘾,一口接着一口。
下春雨时,农民伯伯高兴极了,戴着斗笠,穿着蓑衣,在田里耕耘;小狗淋着雨,在田间撒欢;孩子们撑着雨伞,在雨中玩耍…… 雨后,叶子上有着一有着一颗颗晶莹剔透的水珠,它们顺着叶脉,滑落下来;动物们苏醒过来,伸着懒腰;小鱼在水中游来游去,还时不时跳出水面,似乎在欢迎春雨的到来。
这就是春雨,它带来了生机,带来了温暖,带给了人们喜悦。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王燕文 | 作者年龄 | 12岁零2个月 |
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在读学校 | 石家庄市育新实验小学 | 在读班级 | 六年级1班 |
性格特点 | 有韧性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 吃美食 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 李时光 | 老师职务 | 副班主任 |
5、春雨 写春雨的作文500字
“轰隆隆……”,沉寂了许久的春雷,打了一个清脆的大喷嚏,轻轻唤醒了缠绵的沉睡中的春雨。可爱的春雨伸了一下懒腰,顿时,“淅淅沥沥,淅淅沥沥”的轻音乐便开始缓缓地演奏起来,广袤的天地间飞舞着密密的牛毛细雨,白茫茫的一片。
这雨,如烟、如雾、如尘。春雨绵绵、细雨如烟,像扯不尽的银丝,如数不尽的松针,似细不了的牛毛,铺天盖地地下了下来。在大大小小的水洼中,不时漾起一道道细细的波纹、一圈圈密密的涟漪。
“淅淅沥沥,淅淅沥沥”,声音轻细柔软——像谷种爆芽,如青草长叶,似笋尖顶土。这么静谧,这么轻柔,这么雅趣,这么迷人,显然就是春雨,。它怎么没有象征着春天那温柔的禀性呢!这情意绵绵的乐曲,让人痴迷,让人陶醉,让人舒坦,让人怀念……
向远处眺望,隐隐约约的有一些树木,给雨水刷洗得青翠水灵、珠烁晶莹,越发显得娇嫩欲滴、神采飞扬。细细地瞧一瞧,春雨涤荡了污浊,春雨清洗了碧空,春雨浇灌了百花,春雨欢畅了小溪,春雨唤醒了小草,大地越发清新迷人,空气越发清香醉人,长空越发碧柔靛蓝……“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”呐,绵绵的春雨,梳洗着碧绿的青山,滋润着广袤的大地。
地面上坑坑洼洼的小水池,积满了水,缓缓驰向远方,汇成小溪大江,奔流到海,汇聚起今年的希望和来年的深情。春雨奉献给滋生万物的大地,空气中都带有一股清新湿润的淡淡的迷香。
春雨温顺、恬静,叫人舒心,使人着迷。它默默地奉献,为春添上神秘的色彩,为春带来淡淡的清香。雨停之后,必将出现一道美丽动人、色彩斑斓的七彩彩虹
本文作者简介 |
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作者姓名 | 吴莉莉 | 作者年龄 | 12岁零9个月 |
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在读学校 | 澄城县中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 固执 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看杂志 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 郭国三 | 老师职务 | 班主任 |