上帝发的答卷读后感（一）

今天我读了上帝发的答卷这篇文章，通过写万物生灵对上帝发的答卷的回答——“让世界上每一种生物再活一次”，让我意识到每种生物不管是动物还是人都对自己的现状不满意而去羡慕他人的生活态度。

其实在现实生活中，在我周围这样的人也数不胜数，比如我，每次写作时，绞尽脑汁也想不出好的思路，这时就会羡慕那些出口成章的好同学，他们无论写什么样的题材都能一气呵成，让人看了赞不绝口，我就想像他们一样。但我也知道这并不现实。他们能写那么好，是因为他们日积月累地看了不少书，脚踏实地的积累了许多好词好句，不错的题材，然后能运用自如。而我平时很少积累，因此写作水平就不如他们。

读了这篇文章我意识到我需要脚踏实地，羡慕别人是没有意义的，上帝不可能满足众生不切实际的意愿，如果每个人都按照自己想要的生活方式去生活，不通过努力就想获得幸福，没有约束力，世界岂不是乱了？

上帝发的答卷读后感（二）

看完了《上帝发的答卷》这篇文章，我仿佛看到了动物们哀求上帝让它们互换角色的画面，也仿佛听到了上帝愤怒地把所有答卷死得粉碎，厉声喝道：“一切照旧！”的声音！

当晚，我做了一个奇怪的梦。我梦见仁慈的上帝允许动物们互换角色。猪变成了牛，它像牛一样从早到晚在田里犁地。猪累坏了，它本来就是好吃懒做的，突然之间要它到田里耕地，它很不习惯。而且应为太胖了，所以耕田的速度很慢，还很吃力呢！一天下来，不仅辛苦还得不到它想要的荣誉，反而被主人骂的狗血淋头！

牛变成了马，被人骑在背上，被鞭子抽在身上，在赛场上跑着。牛也累坏了，虽然很有力气去耕田，但是奔跑起来却很慢很慢。他在赛场上吃力地跑着，结果却得了“第一”——倒数第一！本来牛就已经被鞭子抽得遍体鳞伤了，后来又因为得了倒数第一，所以下了赛场之后，它的主人又对着他拳打脚踢。一天下来，它身上到处都是鲜红的血！

马变成了猪，原来的它深受人们的喜爱，在赛场上“抛头颅、洒热血”，创下了多少光辉的历史，立下了多少汗马功劳？！而如今的它，生活在牢笼般的猪圈中，吃着让人难以下咽的猪食，在肮脏的泥坑里洗澡，还要被人骂为蠢猪。现在的生活和以前的真是截然不同，有着天壤之别啊！这不仅有损他的英雄名声，还有损他的“人”品呢！对天生就被人称为“马到功成”的吉祥物，英雄志得不到发挥，英雄无用武之地，这样的生活，真是生不如死啊！

等他们结束了生命后，又回到了上帝的身旁，他们又后悔了，要求上帝把角色再换回来，做回原来的自己，过回原来的生活。仁慈的上帝再一次地答应了它们，又把他们变了回去，上帝语重心长地说：“这是最后一次换角色了，你们要好好珍惜以后的生活啊！要过得幸福啊！”

动物们问：“那怎样才能过得幸福呢？”

“知足常乐！每一种生活都有不一样的美，每一段生命都有不一样的精彩。幸福的生活不是必然的，是要靠争取、创造、经营、付出、努力、坚忍和发现美的眼睛。上帝回答到。”

听完上帝的话后，有的动物说：“听君一席话，胜读十年书啊！”有的说：“有什么用啊！这两句话能当饭吃吗？”还有的说：“无所谓，听不听都一样！”

一年后，上帝来人间考察，他看到当年说：“听君一席话，胜读十年书啊！”的动物通过自己的辛勤劳动，得到了人类的认可，生活越来越幸福。说：“有什么用啊！这两句话能当饭吃吗？”的动物们依然按以前的方式生活，整天牢骚满腹，生活得很悲哀，很痛苦。说：“无所谓，听不听都一样！”的动物则安于现状，无所事事……

上帝笑了，他留下了一句话便回天堂去了，他说：“幸福永远在于知足常乐中，而不在于不一样的命运。”

上帝发的答卷读后感（三）

今天，我读了《上帝发的答卷》这篇文章，认为这个上帝很有意思，居然想到如果世界上的每一种生存者再活一次，看看它们选择，还给它们一份答卷。结果，让他气不打一处来，把所有的答卷都给撕得粉碎，还历声的喊到：“一切照旧！”

那些答卷为什么会让上帝气不打一处来呢？原来是世界上的每一种生存者都不想下辈子再当自己了，都想着别的生存者是那么的好，而且自己又是多么的差。猫想当鼠，想怎样偷吃都行；鼠想当猫，很自在；猪想当牛，名声好；牛想当猪，吃喝不愁；鹰想当鸡，受人保护；鸡想当鹰，自由；蛇想当青蛙……它们想的都是当其它动物的好处，根本没有想过再当一回自己，当自己又有什么好处，也从来没有想过当其它动物的坏处。其实，我也有这样的经历。()

以前三四五年级的体育课是夏老师带的，经常我们男生罚站，她们女生就在玩，我们很想当女生，再说老师也重女偏男，女生跑步时跑得很慢，我们一下子就可以拿第一，有时还经常说：“要是自己是女生就好了，”但是一想到我们欺负女生时，就也不想当女生了。

有时候我们看着窗外飞着的鸟，就好想当一只自由的鸟，在蓝色的天空中飞翔，那又是一件让我多么快乐的事情啊！但是，在吃饭的时候我又会觉得自己低不下头来，想着如果有双手又会是多么的好呀！但是是不可能的，我又想着被关在笼子的鸟时，又不想当鸟了……

同学们，把握好自己现在的位置，好好做一回自己吧！

上帝咬过的苹果读后感（一）

上帝咬过一口的苹果，咬的口子大的，给你了一分天才，就搭配了几倍于天才的苦难。

文中的盲人就是一个被上帝咬了一大口的苹果，他自己，沮丧到了极点，一位开明的老师开导他，我们都是上帝咬过一口的苹果，有的人缺陷比较大，因为上帝非常喜爱他的芬芳。这句话，让这个盲人茅塞顿开，成为了一名着名的盲人推拿师，为许多人解除了疼痛。若干年后，他的事迹被写入当地的小学课本里。当你遇到不如意时，不必怨天，更不能自暴自弃，要自信起来，相信这句话：我们都是上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的。我就有自身的感受。

这篇文章使我心有感触，或许我也是被上帝咬过一大口的苹果，因为我不仅是近视眼，度数说出来估计会让人大吃一惊，六百度，我上五年级，实际上我也不相信这个事实，但是这毕竟是事实，我是后天形成的，我不想告诉大家，但是你们必定会知道的，我这人吧，不想这些事也整天嘻嘻哈哈的，一有关于这些事的事情，我心里就不开心。当别人问我多少度的时候，我总是推来推去的让这个人忘掉，然后，我就和他说别的事，要么，就不回答他，他说这个，我说那个，反正不让他知道就行了，今天我告诉你们这些是因为告诉你们我也不用提心吊胆了。这句话，说得真不错，每一个人都是被上帝咬过一口的苹果，每一个人都有缺陷。

缺陷是不能避免的，上帝咬这个苹果也是不能逃脱的。但是，只要改变自己就会改变人的一生。记住：我们都是上帝咬过一口的苹果。

上帝咬过的苹果读后感（二）

寒假里，我读了一本名叫《被上帝咬过一口的苹果》的书，读完这本书，我大有启发，希望把我的感受分享给大家。

故事的引子是个盲人，他非常悲观，认定这是老天在惩罚他，后来被一个老师指导，变成为一个着名的盲人推拿师。看完引子后，我迫不及待的继续往下读。

世界着名小提琴演奏家帕格尼尼被上帝要得非常重：4岁时麻疹、7岁时患肺炎、46岁时牙齿全部掉光、50岁成哑巴。这对他真是太不公平了，但是最后他凭借自己的努力，变成了一个天才，他不但是艺术中的成功者，还是个生存中的成功者，帕格尼尼坚强的精神值的我们学习。

书中还介绍了一个人，他是我们熟知的大音乐家贝多芬。由于他长期处于高音世界中，渐渐地变成了聋子，晚年时变成瞎子。他与病魔斗争到生命尽头时创作的的被称为英雄交响曲的《第九交响曲》震撼了世界，无人不称赞他。

这本书告诉我们，所有的人都是被上帝咬一口的苹果，但某些苹果上帝特别喜欢，所以咬的这一口更大罢了。当你遇到伤心事时，不要自暴自弃，而要鼓励自己。

希望大家读读这本书，它会让你的人生更加美好。

上帝咬过的苹果读后感（三）

今天我在一本书里看到一篇文章，题为《被上帝咬过的苹果》，内容大概是这样的：

有一个从小双目失明的孩子，自从他懂事后就烦恼，()认定老天是在惩罚他，觉得这一生完了。

后来，一位老师告诉他：世上每一个人都是被上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的，有些人的缺陷比较大，那是因为上帝喜欢他的芳香。从此，那个孩子把失明看作是上帝特别的钟爱。

上帝知道了这件事，笑着说：“我非常喜欢这个精彩的比喻，但是我要声明一点：所谓缺陷只是生理上的，而不是道德缺陷。有道德缺陷的人是烂苹果，不是我咬的，是虫。”

是的，有些事情是不能改变的，但我们不要因为这些不能改变的事而自寻烦恼，坦然地接受上帝的安排，多找些自己的长处，然后发挥长处，做生活的强者才是最好的。让我们记住“因为上帝太喜欢你了，所以咬得大了些”这个精彩的比喻，不要为先天的不足而烦恼！

上帝的笑读后感（一）

太阳刚刚挂在西边的天空，放学的铃声就响起来了，我像箭一样弹出了教室，急忙跑回家。我这样做的目的可不是看电视，而是去读一本书，这本书的名字是《上帝的笑》。

晚上，我伴着星光读完了书中的故事，故事中的道理让我受益匪浅。为什么这样说呢？因为它让我真正读懂了“宽容”的含义。故事的内容是这样的：

一位德高望重的长老，在寺院高墙边发现了一把椅子，长老知道有人翻墙去了寺外，于是长老就在这里等候。午夜，和尚回来了，踩到“椅子”上面发现今天的椅子不硬，甚至还有点弹性，落地后才知道是长老，和尚仓皇离去，他不安地等待长老的发落，可是长老没提半个字。从此，和尚刻苦修炼，收住心不再去翻墙，若干年后，这个和尚成了寺院的长老。

故事的情节虽然简单，简单的只有两个人物，但是，掩卷以后我体会到“宽容”可以让犯错的人及时反省、奋发向上，甚至成为佼佼者。宽容的力量如此巨大，故事里的长老如果换一种呵斥与惩罚方式，结果可能就不会是这样了，看来，宽容是一种修养，可以让承受它的人得到感化。

太阳刚刚挂在西边的天空，放学的铃声就响起来了，我像箭一样弹出了教室，急忙跑回家。我这样做的目的可不是看电视，而是去读一本书，这本书的名字是《上帝的笑》。

晚上，我伴着星光读完了书中的故事，故事中的道理让我受益匪浅。为什么这样说呢？因为它让我真正读懂了“宽容”的含义。故事的内容是这样的：

一位德高望重的长老，在寺院高墙边发现了一把椅子，长老知道有人翻墙去了寺外，于是长老就在这里等候。午夜，和尚回来了，踩到“椅子”上面发现今天的椅子不硬，甚至还有点弹性，落地后才知道是长老，和尚仓皇离去，他不安地等待长老的发落，可是长老没提半个字。从此，和尚刻苦修炼，收住心不再去翻墙，若干年后，这个和尚成了寺院的长老。

故事的情节虽然简单，简单的只有两个人物，但是，掩卷以后我体会到“宽容”可以让犯错的人及时反省、奋发向上，甚至成为佼佼者。宽容的力量如此巨大，故事里的长老如果换一种呵斥与惩罚方式，结果可能就不会是这样了，看来，宽容是一种修养，可以让承受它的人得到感化。

上帝的笑读后感（二）

暑假里我读了《上帝的笑》一书，本书是小中见大智慧系列文从中的一本。每一辑中都是一些短小的故事，故事虽然短小但每一个故事都能给人启迪，令人思索。正如书中序言所说：你给我讲了一个小故事，一阵风吹过，不经意间，我的心弦为之颤动，智慧与道理变成一个个可爱的小精灵，都慢慢融化在心里。有的小故事也许多年前曾听过，有的乍一看觉得平淡无奇，但静下心，细细品味，会有全新的感觉。

其中有个《四块糖果》的故事让我感慨很多。陶行知先生任小学校长时，有一天发现一名学生用泥块砸自己的同学，他当即制止，并让他放学后到校长办公室。放学后陶先生来到校长办公室，见该生已经等在门口。陶先生立即掏出了一块糖果送给他：“这是奖给你的，因为你是个守时的孩子。”当孩子怀疑地接过糖果后，陶行知又掏出一块糖果放到他手里：“这也是奖给你的，因为当我不让你再打人时，你立即就住手了，这说明你很尊重我。”陶行知又掏出第三块糖果塞进他手里：“我调查过了，你砸他们，是因为他们欺负女同学，说明你很有正义感。”这时，这个孩子哭了：“您打我两下吧，我错了，我砸的不是坏人，是我的同学呀！”陶先生满意地笑了，他随即掏出第四块糖果递过去：“为你正确地认识错误，我再奖给你一块糖果！我就知道，你是个知错能改的好孩子！”

《四块糖果》的故事，包含着很高的教育艺术，它带给我们教育工作者的启示是深远的。批评学生重要的是唤醒学生的良知，启发学生的觉悟，让学生从心灵深处产生改正缺点和错误的愿望。这需要教师要善于发现学生的闪光点，要在赏识学生的基础上批评学生，教育学生。对待犯了错误的学生，只要我们诚心地帮助，耐心地开导，像对待自己的孩子一样不嫌弃他，不鄙视他，学生自然就会改正错误，健康成长。

上帝的笑读后感（三）

今天，我从班里的图书角取出了一本《上帝的笑》。()当我看完了第一篇，就越发地想继续看下去。

这本书的内容挺多的，有不凡之处、意想不到，成败之间、出奇制胜、雕刻灵魂、生活细节、爱的家园、生命良方、上帝的笑……我从书中到了知识的源泉，从这些小故事中学到了大智慧。

书中每一篇小故事都会带我们自由飞翔，带我们完成美丽的旅程。在书里，我们可以体验一种美丽，叫智慧；体验一种体验，叫感动；体验一种风景，叫真情；体验一种快乐，叫成长。这本书让我们环游世界，让我们“略知天下事、浅尝人间情”。书中那形形色色的人，或成功，或失败，或好，或坏的成长历程，都将对我们产生或多或少的影响，指引我们对事物作出正确的选择，让我们获益匪浅。

这书适合不同年龄、不同性格的小读者阅读。这书每读一次，便完成一次心灵的洗礼；每读一篇，便受到一次心灵的震撼。一本好书可以让我们受益终生，就让我们一起来接受一次灵魂的教育吧！这里的智慧是无穷无尽的，只有在这里，才能得到真正的收获！

上帝也疯狂读后感（一）

在每个人的心中，都有一个信仰，无论是我们中国的佛，还是西方的天主教或者基督教，甚至是邪教，他们信奉自己所追求的信仰，并对他们信仰当中的神特别地敬重。我们中国就为了信奉菩萨而建立了许多寺庙，每逢传统佳节，必供奉菩萨。我们是这样，野人也是这样，他们也有自己的信仰，那就是上帝，不过他们可没有什么信奉菩萨的礼节，他们对现代都市的一切都不懂，甚至连打雷他们都以为是上帝在打嗝。这些人很会利用大自然的环境，所有的一切都认为是上帝赋予的。他们靠打猎为生，他们没有钱，没有城市里那些复杂的法律法规，很淳朴，他们过着平静的生活。

直到有一天，一个可乐瓶从空中掉下，他们从未见过这东西，这东西无比坚固，但是只有一个。渐渐地，他们开始产生了一种莫名的情感，他们开始不愿与人分享，甚至因此导致有好几个族人受伤，这些野人认为这是不祥之物，于是想把这个东西丢掉。另一边，城市的人们每天为自己所建立的复杂的生活而不断奔波，有一天，有两位从城市来的小姐和先生去了野人生活的地方，一路上意外连连，惹人发笑。城市的反动派杀害了几个重要议员，并挟持了很多孩子与大人。最后，野人西里和另外两个人一起打败了反动派，并解救了被挟持的大人与小孩。

这部电影搞笑而富有哲理，通过一个个生动有趣的故事向我们展现了一个复杂城市和淳朴野人的对比，人类自己创造出一个复杂的世界，用自己创造的条条框框来约束自己，逼迫自己在自己创造出的复杂生活生存。这都是因为人类自己的约束力不够强，所以才需要各种法律和法规来约束。城市里的人总是说自己多有文化，是啊，城市里的人很有文化，但是，他们却丢失了最原始的淳朴和对对方的尊重。

上帝疯狂了，让淳朴的野人和复杂的城里人碰到一起，；上帝疯狂了，让野人学会了开车；上帝疯狂了，让人类互相残杀……是的，上帝疯狂了，于是人们陪他一起疯狂。想跟着上帝一起疯狂吗？请关注电影《上帝也疯狂》！

上帝也疯狂读后感（二）

电影《上帝也疯狂》老师把1和2都看了。绝得拍得非常天然、唯美、快乐。

非洲卡拉哈里沙漠难与世隔绝的布希族依靠他们特有的智慧在这里生存。在干旱的环境里自有一套谋生方式。他们单纯知足，充满真善美，没有战争罪恶等语汇。

第一步讲的是：突然一天，飞来一个文明世界弃扔的饮料瓶子，在发现它的妙处后，他们开始有了争的东西和不能分享的感觉，内心的嫉妒、仇恨扰乱了他们生活的平静、和悦。他开始了远足，要扔掉这个邪恶的东西，然后遇到了一些事。最终还是不懂这只是个瓶子，不是邪恶。他们的这种远离世俗，远离人类，远离邪恶的生活方式也挺好的。至少很平静。

第二部就更显示出他们的生存能力和单纯和善良了。卡拉哈里人奇哥的两个幼子奇沙与奇尔在父亲寻找食物时被车厢的露水吸引，登上了偷猎者的卡车，却被不知情的偷猎者带走。奇哥自此踏上了追寻孩子的旅途，途中遇到的很多奇人奇事都没有让这位单纯的父亲感到危险，因为他本身就是善良的，那么世界在他的眼里就是善良。

喜欢这种善良。可以远离烦争，远离邪恶。

上帝也疯狂读后感（三）

我曾一度以为原始社会便是野蛮的象征，而现代社会就代表了高度发达的人类文明，但是看了电影《上帝也疯狂》后，这种想法发生了改变。

相信许多人都听过这样的报道：在世界的某个角落存在着这样一个原始部落，他们日出而作，日落而息，过着与世无争的世外桃源般的生活。《上帝也疯狂》就向我们展示了这样一个民族——布希族。他们生活在卡拉哈里沙漠，这里没有纷争，没有时间，也没有金钱，他们用树叶收集露水、雨水，喝树的汁液，他们一起唱歌、一起跳舞，他们一起狩猎、一起采野果，他们的生活虽然艰苦，但却很快乐。他们相信：上帝保佑着族人。

镜头转换到其他地方——繁华的都市里。人们八点钟就开始了一天的忙碌，机器运转不停，人类也忙得像陀螺。在这里，人与人的空间距离变小了，心灵的距离却越来越大，人们为了工作、财富、地位勾心斗角，更有甚者，恐怖分子为了自己的利益刺杀总统，而总统为此对他们展开追捕活动。

镜头回转，来到布希族生活的地方。他们平静的生活被一个从天而降的玻璃瓶打破。一开始，他们认为这是上帝赐给他们的“礼物”，所以倍加珍惜，()他们努力开发它：用它演奏、磨蛇皮、圧东西……每一天都会研究出许多用途，但是问题却接踵而来，以前的所有东西都是可以共享的，但现在，这个瓶子不能共享，于是便有了争夺，有了嫉妒和仇恨。为此，他们反思，他们忏悔，最终，他们决定由“凯”将瓶子送到“世界尽头”，还给上帝。

两种文明在慢慢走近。

如果说“凯”是原始文明的代表，那么史蒂先生——生物学博士和汤小姐就是现代文明的代表，他们拥有高学位与高智商，最重要的，他们是热心肠的人。他们与凯的数次相遇，便是现代文明和原始文明的碰撞。在凯的眼中，他们是“神仙”，行为怪异、穿着怪异、语言怪异……同样，他们也不理解凯对于送瓶子去“世界尽头”的执着。

凯和博士相互配合，救下恐怖分子手中的人质是这部电影的高潮。他们虽然语言不通，生活方式不同，但是，他们都有一颗善良的心，他们都向往和平与幸福安康。可见，原始社会与现实社会还是有共通之处的。

我们生活在这个高速发展的社会里，向往着都市的繁华，不断追逐，不断努力，步履匆匆，是不是也该偶尔停下忙碌的脚步，寻一处“卡拉哈里沙漠”，做几天“布依族人”？是不是可以暂时忘记城市的喧嚣，给心灵一份宁静，让疲惫的心打个盹呢？