
1、我的小实验作文500字
钱学森曾说:“不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。”坚持如暗夜中的一盏明灯,如雪夜里的一豆烛火,指引着披荆斩棘,奔向成功。
有一次,我在一本书上看到了一个小实验是关于如何做一个迷你单向电话。书上说,要做一个电话需要以下材料:电池,火材盒,铅笔芯,两长一短三根导线,电话线,耳机。我翻出以前探究课剩下的电池和导线,没有火柴盒,就用了订书针盒代替,铅笔芯就用了自动铅芯。可是,家里找不到完整的电话线和耳机,电话线只能凑合用一截短的,而耳机只能用以前坏了的耳机上拆下来的零件了。接着,我们便开始了实验。
我对着书上的步骤,先在订书针盒的短边上各扎两个洞,再把两根长的铅芯仔细地穿过两个小孔,并让它们尽可能平行。然后,我又小心翼翼地把一根短铅芯轻轻搭在两根长铅芯上。把电池盒、耳机和两根铅芯连接起来,准备工作就算完成了。我忐忑不安地问爸爸:“你觉得我们会成功吗?”爸爸点点头:“一定行的!”
于是,我们开始了实验。作文我慢慢地将导线连接上去,瞪大眼等待着,浑身都紧绷绷的,生怕错过了任何一丝细节。可惜的是,等了半天,一点反应也没有。我肩膀一耷,皱了皱鼻子,叹了口气。爸爸见状,拍拍我的肩,笑道:“叹啥气啊,过来检查,总会成功的。”我重新抖擞精神,细致地检查每一个角落,终于找到“病因”——原来是我们的导线没接好,接触不良,所以失败了。后来的好几次,又因为种种原因,也都失败了。每当我要放弃的时候,爸爸对我说:“别泄气儿子,我们再好好检查电路,一定能成功的!”我们尝试了一次又一次,终于有一次,我在外面监听,话筒里突然传来了爸爸的声音,在一片安静中犹如惊雷,炸裂在我耳边。我如同惊弓之鸟,吓了一大跳,差点一个踉跄摔到地上。我心脏激动得砰砰乱跳,飞快地跑进房间,对爸爸大声喊道:“我们成功了,我们成功了!”爸爸与我相视而笑。
通过这一次小实验,我明白了坚持是成功路上不可或缺的伙伴,即使经历无数次失败,只要坚持不懈,我们终会迎来胜利的曙光。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 马玉 | 作者年龄 | 10岁零8个月 |
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在读学校 | 棕北小学 | 在读班级 | 五年级4班 |
性格特点 | 体贴 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 十字绣 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 家久久 | 老师职务 | 班主任 |
2、有趣的实验作文500字
大冬天到了,我们脱掉毛衣时都会发出“啪啪啪!”的声音。为什么呢?今天我们就在作文课上解决了这个问题。
叶老师拿出了一把尺子,一些纸片把它们撕碎,还有一条毛领,然后把尺子放到毛领上摩擦,摩了一会儿之后,老师又把尺子拿到纸片上吸,第一次,然没有成功,那些纸片像布娃娃一样调皮捣蛋,有些好像起来看了看外面的世界又倒下了,有些倒在那儿一动不动,还有些像跳舞似的站起来转了几圈又倒下……第二次老师不甘示弱,又把尺子放在毛领上摩擦了一下再拿到纸上面吸。不过,这一次摩了一分钟之后再放上去。结果纸片果真被老师吸了起来。这时,同学们惊讶不已!
接着,老师说让同学们也试一试。同学们兴奋作文不已,跃跃欲试。老师给同学们发了纸张和尺子。同学们撕好纸后,有的在上面做了记号,方法五花八门。有的用尺子在头发上摩擦在吸在纸上,有的把尺子放到毛衣上摩擦然后放到纸片上,还有的在围巾上摩擦……
我当然也要来做一做,在没做之前,我心里想:吸纸片这件事小菜一蝶,我一定能成功的。开始做了,我用尺子在头发上摩擦,放到撕碎的纸片上,结果我成功了,我在心里暗暗庆幸着。
我想:“为什么纸可以吸在尺子上呢?”老师告诉我们这是一种静电现象。和头发的长短没有关系。为什么有些同学吸不起来呢?是因为他们的头发不干燥所以吸不起来。
大千世界无奇不有,只要我们一起去细心观察,就会有发现。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 沙悟净 | 作者年龄 | 8岁零4个月 |
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在读学校 | 洪楼小学 | 在读班级 | 三年级2班 |
性格特点 | 冲动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 减肥 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 刘新池 | 老师职务 | 任课老师 |
3、实验作文500字
物理,是一门有趣的课程,而它又分为许多门功课,可我又偏偏热爱电磁学这一方面,我每天晚上都在观看电磁学方面的视频,自己也跟着学,可往往都失败了,但有许多实验也成功了,每当我成功的时候,我都会在心底里告诉自己,:我一定会坚持的,我一定会继续努力的,正是这句话,勉励着我奋发图强。
首先,我看别人用两把钥匙,然后用细铁丝连接,分别将两把钥匙的顶头连接在电池的正极和负极,然后找来一个泡沫,将铁丝在泡沫上随意移动,就能将泡沫分开成两半。第二个实验:别人用一个正方形的磁铁,一个小螺旋形的作文小螺丝钉,一个五角的硬币,将螺帽吸在磁铁上,然后再磁铁的下端放上硬币,将螺尖吸在电池的正极,然后用导线连接在电池的负极,用另一端触碰在磁铁上,这样,螺丝就会不停地转起来。
我先做第二个实验,我找了两块长方形的黑色磁铁,但是不导电,所以我每一次都失败了。接着做第二个实验,我照着别人说的做,将铁丝缠绕在钥匙的钥匙把,然后将钥匙头分别触碰在电池的正极和负极,然后找来一块泡沫,最终真的将泡沫一分为二,心里高兴极了。
经过我很多次的试验,我学到了很多,所以,我一定会继续努力的!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 关光烈 | 作者年龄 | 8岁零3个月 |
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在读学校 | 坊子实验小学 | 在读班级 | 三年级6班 |
性格特点 | 无拘束 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看新闻 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 许中伟 | 老师职务 | 任课老师 |
4、实验作文500字
“好,现在我来给大家发一些小灯泡,你们发的小灯泡可能是好的哦,呵呵……”没错,这时候胡老师又要给我们做一个关于电路的实验呢!
我小心翼翼的接过小灯泡,想了想老师说的话,小灯泡可能是好的但可能是坏的。要用好的电路来测一测到底好还是坏的。于是,我把小灯泡放到了装灯泡的位置轻轻地转了转,深怕自己把小灯泡弄坏了。可是小灯泡转紧了居然没亮,我望着这只“缩头乌龟”不知道如何是好!
可是,老师就仿佛是个严格的老板,这个实验还没成功。老师又让我们做另一个实验了。老师给了我一组亮不起来的电路,让我们从中检查作文出其中哪个东西坏掉了。而且每个小组都要比赛!我听了这个消息非常没信心,就犹如一个将要参加大考的学渣一样。这时候开始比赛了,我垂头丧气的把坏掉的电路中的个部位的零件拿出来试了一试。这个时候我发现有的同学手都在发抖,有的同学连东西都掉到地上了,还有的同学的电路都断路了等等……
那时,只有我最冷静了,虽然我那时闷闷不乐但是我还是小心翼翼的把电路搭好。最后我竟然得了第一名!我听了这个消息一蹦三尺高,高兴的不得了。
最后,我终于知道了之前那小灯泡为什么不亮了,原来是螺丝没转紧,下次我还是要多多注意啊!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 孙宝树 | 作者年龄 | 8岁零6个月 |
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在读学校 | 浦东新区梅园小学 | 在读班级 | 三年级5班 |
性格特点 | 和气 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 郊游 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 尤可为 | 老师职务 | 副班主任 |
5、实验作文500字
今天我看到一个实验:一个人用塑料网封住了一瓶没有盖盖的水瓶,将瓶子倒立,水没有流出来。咦,水怎么会没有流下来?真的会这样么?我要试试。
我找来一张纸,用针在纸上戳了许多小洞。我按照电视上的步骤做:将被带孔的纸盖上的水瓶倒立,水居然没有流出来,松开手,纸也粘在了瓶口上,水仿佛成了胶水。“哇,好神奇啊!要是洞再大一些水是不是就会漏出来呢?”
这回我拿来一个铁质的擦丝板,上面的洞洞有一颗绿豆那么大,这回水会不会流出来呢?我按照原来的方法,使水瓶倒立。我擦亮眼睛,看着水是否流出来了。哇,水果然没有流出来作文。
“现在手可不能松开,要是松开,擦丝板准会掉下来。”
妈妈还没有说完,我已经松开手了,只听到擦丝板“啪”地一声,掉在了地上,水也流了一地。
这究竟是为什么呢?
薄纸片之所以能托起瓶中的水,是因为大气压强用于纸片上,产生了向上的托力。水有表面张力,在纸的表层形成水的薄膜,使水不会从小孔漏出来。这如同布做的雨伞,布虽然有很多小孔,仍然不会漏雨一样。而擦丝板会掉落是因为它是铁的,比较重,大气压强产生的托力没有它本身的重量大,所以才会掉下来。
同学们你们相信吗?如果不相信就来试试吧。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王亦丰 | 作者年龄 | 11岁零6个月 |
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在读学校 | 衡水新苑小学 | 在读班级 | 六年级5班 |
性格特点 | 无异议 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑板 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 杭盖 | 老师职务 | 班主任 |