1、六年级的烦恼作文450字
这期间。我总是听到父母和老师说:“要好好考啊!”哎!都听得耳朵都起茧子了。老师说:“你是我的学生,你没有考上重点大学,可是不行的,你要好好学习,好好考!”父母说:“你是我们的女儿,我们担心你的学习啊!所以你要考上重点大学,明白吗?”
为了不让父母老师担心,我只好堆着比我还重的作业,一本又一本,又累又苦。这期间,同学们都知道,在这个时候,在老师的课堂上,不听也得听,听也听。每天的作业又多又难。哎,连每天都起马有两三张考试试卷,这些作业,都差点把我给累得连作文气都喘不过来了。
有一次,我在上课的时候,听着听着,不知不觉得睡着了,被老师发现了,老师训斥了我一顿,说:“你知不知道,现在你在读六年级,不是一二三四年级,你都马上要进初中了,怎么还是那么不在乎的样子啊!”我听了,觉得害羞,当时没有说话了。
经过这几天,我的那种上课睡觉的习惯,终于改掉了,不过回想起上次睡觉的时候,我们脸顿时热了起来了。
只不过,习惯是改了,但是,我可没有说我不嫌作业多哦!哎!明日复明日,明日何其多,我不待明日,只嫌作业多。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 金志国 | 作者年龄 | 8岁零8个月 |
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在读学校 | 郑州市五里堡小学 | 在读班级 | 三年级1班 |
性格特点 | 古怪 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 书法 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 金御 | 老师职务 | 副班主任 |
2、成长的烦恼 六年级我的烦恼作文400字
成长的快乐这个题目,在我眼中,换成成长的烦恼好多了,因为实际上成长的烦恼太多了,甚至根本看不到快乐。
什么是成长的烦恼?我一直在思考着这足以将我绞尽脑汁的题目,现在,我似乎明白了。
转眼间我已经是六年级的小学生了,小学生活即将离我而去,一些有着深情的友谊,伴我六年成长足迹的同学,----他们,六年一班。一切一切,一批一批,都将那样分别,再也不会相见----在校门口,拿着在这里成长的一切,全部带走。你朝东,我往西,再也不知道会不会相见。
随着时间的沙漏慢慢轻重倒置,我已经沉浸在题海之中,但这一切将我麻痹了,我忘了最重要的一个字德,在公交车上,再也不会见到那时的我,那一次次为老人让座,一次次充实着,快乐着的我。更不会目睹我在做出助人为乐时,那头上冒着快乐与充实汗水的我。
书山题海甚至让我失去了那三分稚气,更甚至让我忘了
天性二字,小时总爱和同学一起嬉戏玩耍,而现在不了,同学们再不像以前那样玩耍,不再具有灵性-----那幼时的孩子气。
渐渐,成长中再也见不到快乐的影子,烦恼霸占了一切,题海淹没了我,学习,知识操纵我的思维,难道真的不像以前那样追求快乐了吗?是的,我被那鲜红的分数,无边得题海打败了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 应科院 | 作者年龄 | 12岁零8个月 |
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在读学校 | 版筑中心小学 | 在读班级 | 六年级4班 |
性格特点 | 聆听者 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 划船 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 孙爱武 | 老师职务 | 任课老师 |
3、成长的烦恼作文六年级
【篇一:成长的烦恼作文六年级】
一个黄昏,我独自坐在庭院品味淡淡的绿茶,看夕阳泛出的霞光,晃眼又不晃眼。楼上传来一群孩子的嬉闹声,那么纯真,那么动听。恍然记起,一年级时我们也是如此无忧,如此单纯。
喧闹的操场响起国歌,当我们还是一年级的时候,戴着红领巾,敬着礼,笔直地站在操场上,望着那面鲜红的国旗,一动不动。那时,我们极其投缘,玩得不亦乐乎,甚至晚上都到对方家里睡觉—五年后,我无知地认为我们如同刚进小学大门的关系那么好,可惜我错了。我不知何时,我与你之间的一汪清水渐渐浑浊,渐渐地肮脏不堪,你离我越来越遥远,我们之间好似隔绝了万重山一般。但是,我装糊涂,装作什么都没感觉到。直到那天,我真正发现我们回不去了;元旦前几天,班主任突然把布置板报的重任交给我一个人,以往都是她负责的。这次我抢了她的功劳,我想:“一向争强好胜的她心里一定很难过吧?向她道歉好了。”我走向她的座位,拍了拍她的肩膀,她转过头,一看是我,毫不犹豫地转回头。我愣了愣,问她有没有生气,她默不作声,这时,上课铃响了,我有些沮丧地回到了座位。那节课,我没听多少,而她的笔一直在忙碌描绘什么。放学后,她没有等我,我只好一人留下出黑板报。出到一半时,她来了,我又惊又喜,因为她说她是来帮助我的,我自然万分开心。她拿出题材,告诉我她的想法,我完全相信并毫不质疑地按她的指示去写去描绘。那天,我们忙到很晚,路上我们吃着喷香的包子,笑得很灿烂,庆祝板报终于在她的帮助下完成。第二天,同学们议论纷纷,刚进教室,同学们都用鄙夷的目光看着我。突然,她冲我跑来大叫道:“你看你,出的是什么板报?主题应是庆祝元旦,为什么你写纪念毛主席?真不该把板报交给你。”我有些胆怯,小声说:“不是你让我这么出的吗?”她装着无辜又奇怪地说:“我什么时候让你这么出的?放学后只有你一个人,你是不是想出好得表彰想疯了?”面对大家的眼神,我无法回答。她继续说:“没话说了吧?大家看见没?她就是这样,蠢得死!”我的尊严像受到强烈侮辱一般,萎缩了起来。眼泪也不争气地流下来,可他却不饶人地在骂我。“够了!够了!为什么你要这么对我?”我的内心在呐喊,在胸腔中的声音回荡着、回荡着……与我们的友情一般,淡去了……我恨,我怨。可于事无补,过去了还是过去了,向未来看吧!
午后的茶点,让我回想起那些陈年往事。可如今,回忆起那如陷阱般的欺骗,再也不恨不怨了。“怒”,正如孔子的名句,宽恕他人对你的过错,解放被仇恨束缚的心。只是要多少年后,伤痕才能消失不见?希望时间重来,我们还是朋友,可惜是希望。
成长的烦恼,记忆的伤疤。记录了我的童年,我的情绪与那些不知珍惜付之东流的友情。都走远了,回想起来,总是空落落的,不痛不痒,无色无味。我们在成长中经历烦恼,而也同时在烦恼中成长。有烦恼的成长故事才是人生。那些旅途中的坎坷确实艰辛,但若走过碧海蓝天在那头等你细细品味。
【篇二:成长的烦恼作文六年级】
不知道什么时候开始,童年的时光悄悄流去了,我长大了,虽然童心不泯,但我必须像一个小大人一样。成长带给我莫大的欢乐,也带来了无尽的烦恼。
寒假开学,分班考试……我考进了三班,新的学期,新的班级。促次来到初一三班,显然是陌生。我将要用我崭新的面孔去面对。回到家中,我在心中细细想着:我怎么会考进三班?
坐在桌前,拿出一套套试卷做了起来……那一天,我做卷到深夜。凌晨,入睡……梦中,我梦到了一班的同学,他们看见我,对我指指点点,走进三班,班上的同学对我不理不睬,远处还有几个以前的小学同学,小声地议论:看,她以前是一班的现在和我们一样了……上课,下课……做出学校的大门,一条大狗向我扑来。啊!我一声尖叫,背上全是冷汗,原来是一场梦啊!
早上走在上学的路上,我低着头,感觉周围的人都在嘲笑我。我走进校门口,途经初一一班。以前班上的同学问我在几班,我无奈的伸出三个手指头。上了楼,走进教室,阳光明媚,同学们很和善。我在心里想着:三班到底是一个怎样的班级?我带着这个疑问,坐到了位置上。下课后,大家和睦相处,互相帮助。并不是我梦中所见的那个恐怖的班级。
我虽然走出了考进三班的阴影。但是,新的烦恼又来了,我可以学得过三班的那些人吗?我虽然以前是一班的,可是,我还是有所担心。因为我的学习成绩极其的不稳定,一会儿上,一会儿下,就好象是在坐过山车,成绩是又惊险又刺激。
妈妈安慰我说:不要担心,成绩只是一个评定,‘人有失误,马有失蹄’嘛!只要你努力学习,在那个班都一样。我相信你一定能行!”
“世界在改变,左手边的冒险,右手变在蜕变~”听着《我们在改变》心里想:世界在该i变,我们在改变,自己也应该改变!
一个人的成长必定是艰辛的。一首歌必定是有许多高高低低的音符组成的。我们的成长不也如此吗?有艰苦再能烘托出灿烂。其实只要你好好把握,人生必会有意义,何必埋怨上天呢?
青春应该无怨,生命无需过多的修饰,丢开一切不必要的烦恼,勇敢地走过昨天,潇洒地走向明天,便是最大的快慰!
【篇三:成长的烦恼作文六年级】
成长,当中一定会有一些不顺心的事!但往往是这些不顺心的事!让我们在从中得到体会和领悟!也是那些曲曲折折的琐事!让我们明白,其实成长也有好坏两面!当你真正体会到其中道理的时候,你!才真正长大了!
我们这个年代,成绩是重中之重,所以总会有家长要帮孩子报这个、那个各类的补习班!作文而孩子们是最痛苦的了;一个礼拜,周一到周五去学校学习,周六周日家长还不让我们好好休息,我们知道家长是为了我们好!但是,学习总得有个量吧!不能一天到晚都是学习吧?记得有一次:
妈妈叫我去上数学补习班,我说:“上什么上,天天上课,人都要上傻了,再说,我数学又不差,干嘛要补课?对了!我们马上月考测试!考完了看我的吧!考试前一天的晚上,我一个劲地复习数学,很快就复习完了!我觉得一点儿也不难!基本上出啥题我都会,我对妈妈说道。”当然我心里有一点儿“小打鼓”,怕万一来个多分难题,我不就玩完了?就要上补习班了!第二天,我信心满满地走进考场,可是……,灰心丧气地走出考场,我有两题五分的题不会做,还错了一大堆!天啊!我真为我昨天跟妈妈吹得大牛感到后悔。过了两天,发了试卷,鲜红的七十八分映入我的眼帘!拿回家后,妈妈一脸愤怒,又一脸坏笑,又笑我吹大牛,又笑我考出这样的成绩,因为我从来没有考过这样差的成绩。现在该上补习班了吧?现在总承认了吧?哼!好好学吧!读书人!我一脸沮丧!我超级不服气!所以周六早上十点到十二点上课,我偏一直睡到十点半,起的妈妈都买完菜了,洗完衣服了,看完电视了,见我还没起来,一把抓起被子,说:“还不起?像个读书人吗?”这时,我眼睛就像开了的水龙头,一直流下黄豆粒大小般的泪水……,沉静了一会儿,我和妈妈坐下来心平气和地谈了谈,当然那天我没有去上课,我跟妈妈保证以后一定把数学学好!……那时,我才真正明白了:
学习,除了有烦恼,其实还有快乐,从中体会到做出一道题的喜悦,获得新知识的乐趣,其实才是成长中最最珍贵的——获得!
希望能找到一个真正的知己!但我也希望大家要更加热爱学习!
学习其实也是快乐和收获!
成长中的烦恼……
4、六年级作文成长的烦恼
我,一个真真的水瓶座女生。水瓶座的人性格十分怪异:对人忽冷忽热的,表面上看上去有很多很好的朋友,但真正能走到心里去的,却寥寥无几。而我,条条都中。仔细想想,的确如此。我跟全班甚至是别的班的人都能玩到一起,可是真正懂我的人屈指可数。久而久之,这就成了我成长中的一个烦恼。
让我真正注意到这一点的,是一件我几乎每天都要做的事。
那是一个课间,我照例来到走廊拐角处晒太阳。不一会儿,薛晨煜跑了过来,于是我们玩了起来。我们聊着我感兴趣的话题,聊了一会儿,我们便开始小打小闹,你戳我一下,我捏你一下,玩得不亦乐乎。可是这时,有几位“不速之客”到来了。他们跟薛晨煜聊起了游戏,聊到了忘我的境界!而我与他们仿佛隔了一道无形的墙,与他们格格不入。作文虽然,我跟他们也聊得起来,可是到最后也就是我和薛晨煜在畅谈。放眼望去,整个班,每个人都有每个人独立的群体。我与他们真的无法靠近。
还有很多时候也能体现出来。
体育课上,男生大多去踢足球了。女生打羽毛球的打羽毛球,说悄悄话的说悄悄话,而我只能在旁边看着,偶尔插上一两句。在补习班上,我被换到了全是男生的第三组,下课后,我跟那些女生都疏远了。
不过,烦恼只会让我燃起心中的斗志!也许这就是我成长路上的“拦路虎”,等待着我去展示它。也许,也只有这样,我才能更加成熟,在以后的生活中更加出色!更加成功!
成长的烦恼并不是烦恼,只是上帝给你出的一道难题。只有解出这道题,才会有更美好的明天。也是有这些烦恼,才让我的人生更加精彩!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 顾村 | 作者年龄 | 12岁零2个月 |
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在读学校 | 油麻地小学 | 在读班级 | 六年级4班 |
性格特点 | 悲观 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 练字 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 陶景洲 | 老师职务 | 副班主任 |
5、我的烦恼作文六年级
一连十几个喷嚏从我的鼻孔里冲出!自从我得了过敏性鼻炎,每天早晨都连着打个不停,这是我近阶段最大的烦恼!
医生在我的病历上,写了一大段文字,还不紧不慢地说:“你得了过敏性鼻炎,可能一时半会儿治不好,需要长期的治疗。”
真烦!每天早上和晚上都喷药水,咀嚼药片,这都是粉尘螨惹的祸!你说我对香烟过敏多好啊,这样可以让爸爸和外公戒烟。可是粉尘螨引起的,害得妈妈还要对我的房间进行一次前无古人,后无来者的大规模整理。
“呜呜呜……”仰天大哮都不能排解我的烦恼!
我的“玩具们”一个个排着长长的队伍从我的卧室里撤离。目前,卧室里只剩下一张上下铺和书桌。我的儿时记忆已被清理出我的房间,无奈这是为了治好我的鼻炎。
复诊,那位白大褂好狠心,开好几包药,作文孤注一掷了。我有点开心,但又感到担忧。因为这一次治好了,就斩草除根。如果这次没能治好,我的鼻炎就可能伴随我一生!
我坚持了21天,每天我都要把小恶魔(鼻炎喷雾剂)爬入我的鼻子里。喷进去以后又滑了出来,还得再喷一次。这药还是苦的,从我的鼻子流到我的口腔,一阵苦药直沁我的喉咙,每天晚上都得折腾一番,我已经被折腾得没脾气了。
第22天的时候,实在不想再承受这等痛苦,我觉得自己也差不多好了,偷偷地回房睡觉了,怎知妈妈明察秋毫,冲进房间,但是看到我睡着的样子,她又不忍心把我叫醒,我想她也觉得给我喷药对她的心理伤害也是很大的吧!今天晚上,终于不用痛苦了,真好!
可是——第二天早上,“阿嚏、阿嚏……”又充斥这我家的清晨,哎,药不能停说的就是我吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 东方血修 | 作者年龄 | 9岁零1个月 |
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在读学校 | 坂头小学 | 在读班级 | 四年级2班 |
性格特点 | 宽容 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跑步 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 谢觉哉 | 老师职务 | 任课老师 |