
1、身边的风景作文1000字
每天放学回家路过文庙,在古朴热闹的文庙街旁有许多的小摊子:卖小饰品的;卖旧书画的;卖毛绒玩具的,还有各色小吃,数不胜数。然而在这喧嚣的风景中总会见到一位卖糖画的老人,他面前是一辆一米多高的手推车,上面插着各式各样晶莹剔透的糖画:有翩翩起舞的蝴蝶;有玲珑可爱的小鹿;有憨态可掬的小猫;还有炯炯有神的龙……个个传神。
老人的生意不太好,见他总是佝偻着背缩在墙角边,安静地守着他的手推车,手推车上有一口黑漆漆的锅,里面盛着融化了的麦芽糖,旁边还有一个圆形的转盘,上面画着十二生肖的图案,另外还配着一把圆圆的铁勺子,想必这便是他创作糖画的“神器”了。
偶有小孩或是外国游客光顾他的摊子,他总会笑呵呵地把做好的糖画交到他们手中,目送着客人离开,然后又安静地躲回墙角,他的糖画摊同熙熙攘攘的文庙街不怎么搭调,但我觉得这是文庙街景中不可或缺的一部分。
这天放学,天异常冷,我把两只手都插进了口袋还是觉得不太暖和。文庙街一如既往的繁华,又见到了这位沉默的老人,穿着一件军绿色的老式棉袄,脸上的皮肤被风吹得黝黑粗糙,满脸皱纹,留着又硬又长的灰白胡茬,嘴里叼着一根烟头,间或吸上一口,作文半眯着有些浑浊的眼,一副很享受的样子。我被架子上的糖画给吸引了,心血来潮地凑过去:“师傅,我要一份。”老人赶忙扔了手里的烟头,指着转盘说:“转一下吧。”我的手在指针上一拨,指到了马,付了钱,老人就麻利地干起活来。
只见他从身边的木桶里舀出一勺麦芽糖,在铁锅中融化后就在铁板上细细勾勒起来。神情专注,仿佛是在创作一件艺术品,不,的确那就是一件艺术品。他的手很粗很黑,还有几个皲裂的大口子,食指和无名指上长着泛紫的冻疮,肿胀得像风干的萝卜干,可是动作却很娴熟,几笔简简单单的线条就勾勒出了大致的轮廓,然后再添上几笔,马的四肢也显现了出来,不一会儿,一匹四蹄翻飞,奔驰着的骏马就跃然在了铁板上。他拿着长长的竹签覆在马身体上,等着麦芽糖凝固的时间,我问:“师傅您几岁了?家里还有人会糖画吗?”
“我六十多了,儿子嫌摆摊辛苦,也赚不了多少钱,不愿意学这个,哎,这手艺是要失传了……”老人惋惜地答道。
拿着新鲜出炉的糖画,我小心翼翼地舔了一口,真甜!可是想到以后如果老人摆不动摊,这么漂亮的糖画就要消失了,又舍不得吃了。真可惜!那么,多年后,文庙的这道风景,还会有谁来守护呢?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 徐伟光 | 作者年龄 | 13岁零6个月 |
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在读学校 | 吐鲁番市实验中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 随便 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看书 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 苏明星 | 老师职务 | 任课老师 |
2、身边的风景作文
看遍了打家劫舍,听遍了敲诈碰瓷,了解了社会的阴险狡诈,我们往往被消极之事蒙蔽了心神,失去了原本滚烫的热心,却忽略了身边那些美好的风景。
走在车水马龙的道路上,远远地便望见一位站在“车来车往”的马路中央,不停地摇摆着双手的老人。出于好奇,我便凑近去大听情况。老人指着身旁的土车,脸上满是无奈之色。这时我才看到,老人旁边装满树枝的土车,以及车前的无法越过的“山坡”。看着眼前这位骨瘦嶙峋的老人,又望了望自己弱小的身躯,叹了口气显示自己的无力。
道路上的汽车一辆辆疾驰而去,没有一人下车询问老人站在马路中的原因。正当我尝遍世间冷暖对这个社会心灰意冷,准备离开之时,一辆摩托车忽然闯入我的视线。从摩托车上走下一位中年男子,温和憨厚的笑容在她的脸上作文绽放。他走到老人身旁可以弯下的身躯,询问老人:“大爷,你怎么站在马路中央,这太危险了!”老人指了指旁边的土车,只见男子会意的点点头,走到土车旁边,推起老人那架着树枝的土车,跨过那险峻的“山坡”,将土车推到马路上。中年男子看了看老人细心地问:“大爷您家在哪我帮你把土车推回去吧!”老人握着中年男子的手:“不用了,年轻人,今天谢谢你了,你是个好人会有好报的。”中年男子笑着摆了摆手,然后乘着摩托车离去,我站在原地望着老人推土车回家的背影,久久无法回神……
我为刚才自己眼睁睁看着老人站在中央没有去劝说感到羞愧和悔恨,我对中年男子由衷的感到敬佩。
我身边的风景告诉我,这个社会依旧是美丽的,这个社会依旧是有好人存在的。
身边的风景也动人。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 于际训 | 作者年龄 | 12岁零10个月 |
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在读学校 | 东莞南城中学 | 在读班级 | 初一8班 |
性格特点 | 热情 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 玩网络游戏 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 车静子 | 老师职务 | 副班主任 |
3、身边的风景也动人作文
初春的阳光给人一种久违的温暖,通透碧蓝的天空白云朵朵,曾经凋零的枝头争先恐后地吐出了嫩绿新芽,走在三月的校园,闻一闻香草的味道,看一看春花的浪漫,听一听莺啼和燕语,真是惬意,不由想起汪国真曾经说过“熟悉的地方没有风景。”可细心体味,我却发现:身边的风景也动人。
体育课,又是我们放开蹄子撒欢的时候啦!跑完步后,老师拿出了几十个排球,开始耐心讲解如何垫球的动作要领。只见张老师身子半蹲,两脚分开稍比肩宽,两只手臂伸直夹紧,手指交叉握紧,身体微微的前倾,重心向前,这标准的姿势真不是盖的。接下来该击球了,张老师一边强调触球的位置应该是前臂腕关节以上10厘米左右一边为我们示范,球被轻轻地一击,向上弹起,又非常听话地朝着张老师的手臂落下,就在快要触到时,老师膝盖微曲,手臂轻轻一扬,球又高高弹起,就这样来来回回地一击、一弹、一落,那球俨然成为了一只上下翻飞的白蝴蝶,赢得赞声一片,也惹得我们心里痒痒。
这时,范浩登场了,老师要与他搭档示范两人一组练习。老师用左手托住球,右手握拳轻轻一击,球便乖乖落在范浩身旁,范浩跃跃欲试,他学着张老师的样子摆好架势,那雄赳赳气昂昂的样子不像是要去垫球,倒有些力拔山河气盖世的味道,接着他依葫芦画瓢,手臂向上奋力一击,那球就像刚出笼的小鸟那般高飞上天,似乎想一去不返,过了一阵才重重落在好远的地上,操场上腾起笑声一片,兄弟,我知道你力气大作文,可垫球还是要用巧劲好不好?他心有不甘再次尝试,可这次劲是用的恰到好处,但触球的位置不对,球滚落下来。功夫不负有心人,范范第三次终于完美出击,那球在空中划出了一道优美的弧线,稳稳地落在体育老师的手中。
终于可以分组练习了,我们早就迫不及待!我按照张老师讲解的要领,摆好架势后将球放上手臂,把握好手臂的力度轻轻一扬,球直直向上弹起,又慢慢落下,漂亮!我接住了,并再次向上击去,不知是得意过了头,还是球故意跟我作对,球忽的往左边闪去,我赶忙一个左箭步,双手拼命向前去够,想来个海底捞月,可惜大势已去啊,就差0。01秒,球还是无情地砸在了地上,哎!让你得瑟,后来一连试了几次,球总是不听我的指挥忽左忽右。再看看旁人,那惨样,也比我好不到哪里去,有把球打飞不知所踪的,有连滚带爬追球的,还有高手把排球当成足球开始乱踢的,那场面真是一个壮观,球落地的啪啪声,追赶的脚步声,兴奋的叫喊声,充斥着耳膜,震荡着心房,大家肆无忌惮地笑着、闹着……
忽然而然地,刚才的懊恼一扫而光,心头漾起的是满满的幸福和力量。也许我们习惯了川流不息的人群,习惯了马不停蹄地前行,却忘记了身边亦有风景,忘记了放慢脚步驻足欣赏,忘记了平静如水的生活也有幸福的波澜。
初一三班,这个幸福温暖的大家庭里,有你,有我,有他,有我们共同的欢笑与梦想,在这春意盎然的诗意校园里,同学们的身影就是我心中永远的风景!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张鹏飞 | 作者年龄 | 13岁零7个月 |
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在读学校 | 大同县倍加造中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 捉摸不透 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 书法 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 何恩静 | 老师职务 | 副班主任 |
4、我身边的风景作文
马路上,车水马龙。我哼着小曲,悠闲地骑着自行车,向家里骑去。
突然,“砰”的一声,我中弹了。我轻轻地揉着中弹的脑门,看着幕后黑手开着车呼啸而过,再看看地上的罪魁祸首——一个塑料瓶,我心中不禁骂道“这是什么人啊?不知道车窗抛物很危险吗?真是的,可怜了我的额头,回家要好好揉揉了。”
回到家,看到镜子里青了一大块的额头,我的火气又上来了。“真后悔今天出门,没想到会碰上这样的事,幸好伤的不是很严重。”我骂骂咧咧的向妈妈叙述着这件事。可没想到,妈妈并没有说些安慰我的话,反而跟我说了我认为的一件微不足道的小事。
前几天,我和老妈一起出门时,我一边喝牛奶,一边骑着自行车作文。三下五除二,牛奶就已经被我喝了个精光。我看了看,发现周围并没有垃圾桶,也没有什么人。我心想;“算了,扔一旁好了,反正也没有人看见。”心里这么想着,手上也行动了起来。只见牛奶盒被轻轻一抛,就落到了地上。
听完妈妈的教诲后,我忽然惊觉,我前几天那样的行为,跟今天这位司机有什么区别?不都是些损人不利己的事吗?不都是为了逞一时之快而带来的坏处吗?我顿时明白了妈妈说这话的用意。
在我们的身边,有很多的风景。有好的风景,也有坏的风景。经历过这件事后,我不会再制造坏的风景了。每个人身边每天都会有许多的风景,不过,我希望那些都是好风景。因为,我们身边的风景对我们来说影响太大了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王莹 | 作者年龄 | 13岁零9个月 |
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在读学校 | 桥头胡中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 直爽 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做糕点 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 权勇秀 | 老师职务 | 副班主任 |
5、身边的风景也动人作文
【篇一:身边的风景也动人】
考场上,我趴着奋笔疾书,桌面因我手臂的挪移而时时的摇摆,晃得我的字也扭起秧歌来。低头一看,原来是一条桌腿比别的腿短了些,三腿的桌子便时不时地晃动,我只好拿东西垫垫。弯腰的瞬间,一眼望到眼前林立的桌腿,我不免想起了小学时桌下那一道道动人的风景。
小学四年级时,我们几个同学放学后留下来为第二天参加毕业考的考生们布置试室。“我的课桌最特别,长短腿,站都站不稳。”不知谁闲聊着。说者无心听者有意,“明天那些大哥哥大姐姐要考试,桌子可不大好用!”话题慢慢扯开,教室里总有几只桌子摇摇晃晃,明天六年级的同学还怎么考试?后来大家有了主意,一阵忙乎。于是,一张张报纸从中间被撕开,然后拦腰对折,接着又是左右整齐的一折,再折,几次重复,最后就成了一个个整整齐齐的小方块,上下两面被一小块胶纸固定起来。弯腰,立起,再弯腰,再立起,这么一块块小方块被塞进不安分的桌脚底下。不知不觉,夕阳透过窗纱,余晖被切得细细碎碎的。我们站在门口欣赏我们的杰作,排排桌椅像整齐的方阵,桌脚下几块齐整的小方块,落满了斑驳的阳光,也落满了大家对六年级的哥哥姐姐们的关心。教室在我们眼里俨然成了一道风景线,不知道哥哥姐姐们会注意到桌下小小的风景吗?
两年后,轮到我毕业考了。考试间,不经意间又瞄了一眼桌脚:同样的教室,同样的桌子,出现了同样的动人的风景:林立的桌脚下,俨然垫着几块小小的方块。不曾想,昔日这份小小的善意还能传承下去。我仿佛看到正如两年前的我们一般,小同学们忙碌的手起起落落,一份份将心比心的关爱又一次从指间传递给不知名的学长,让这不起眼的风景,分外动人起来。
小小的善举,便是一道绵延的动人风景。
【篇二:身边的风景也动人】
今天的初阳醒得格外早,映的天空也显得越发湛蓝,缓缓的秋风带来一片落叶,我搓捻着叶子,迈开了脚步,去寻找醉人的风光。
公园的长椅上,两位老人依偎在一起,时不时向对方的手心里呼着气,脸上洋溢这只属于他们的幸福笑容,草坪上的孩子们唱呀跳呀,纯真的笑容印在我的眼帘,不肯褪去……
突然,我注意到了角落里一抹平凡又不平凡的身影,他的身边放着各式的轮胎和工具箱,身上穿着黑色的衬衫,下身是灰色的短裤,坐在小竹凳上。阳光被叶子剪开,零零落落地铺在他满是岁月痕迹的脸上,眼睛在深深凹进去的眼眶中惬意地闭着,鼻梁上的老花镜只是随意地架上去,好似随时会掉下来,手里的扇子摇啊摇,嘴里的曲儿也不曾停过。
打破这和谐画面的是一辆轮胎瘪气的单车,它好似有魔法一样,老爷爷一看见它,嘴里的曲停了,手里的扇止了,从凳子上蹦起,阳光被这突然的举动吓得不知所措,猛地摔在了地上。只见他的双手娴熟地把轮胎从车轮上取下,往里面打气,眼睛盯着渐渐变大的轮胎又把它摁在了水盆里,缓缓地转着,当气泡从水里冒出来时他眼里精光一闪,一只手把牙签堵在了轮胎破口上,另一只手从工具箱里拿出锉子,往轮胎破口周围磨了磨,又在工具箱里面抽出了剪刀,把老花镜往鼻梁上一推,用剪刀在补胎片上一转,椭圆的补胎片落在他手中,干裂的嘴唇上升了些弧度,不知何时他已经把牙签从破口中拔出,眼睛紧紧地盯着破口,正小心翼翼地往破口上贴补片,就如孩子盯着他最喜欢的糖果,是那样的专注,贴好打完气后还不忘往水里转转看看有没有缺漏,装上轮胎,看着骑车人远去的身影,他的脸上露出了笑容,阳光又在不经意间回到了他的脸上,很美,很动人。
“爷爷,你修单车时好认真呀。”我看着竹凳上面带微笑的他。他乐呵呵地回应道,“要么不做要么认真,修单车是爱好不是职业,不认真不是在浪费时间?”“对了,阿妹,下次单车坏了来我在这,修了包你满意。”他身旁又来了辆单车,他又忙碌了起来,再没空搭理我。
我默默地推开自行车,回头望,阳光下那抹修单车的身影依旧那么认真,虽然没有长椅上老人的甜蜜,没有草坪奔跑的孩子的天真,可却有着他独有的动人。“要么不做要么认真。”秋风又轻轻地带来在这句话,在我耳边轻敲着,与我心中那抹认真的身影交织着,构成了一道动人的风景。
【篇三:身边的风景也动人作文】
轻风拂过脸颊,有些冷意,穿过树梢,树叶摇摆着沙沙作响。入冬了,唯有阳光是暖的。
我跟着母亲去市场,各类声音刺激着敏感的听觉神经。各类食品杂然前陈,商贩对来往的人们吆喝着,唾沫横飞地夸赞自家好货。我随着母亲的脚步,在一家鱼摊前驻足。阳光巧妙地钻过棚顶的缝隙,射进市场里。我注意到,一缕微光落在一位老婆婆身上,像是要将她镀上一层金黄。
我不由地注视这位老婆婆,她佝偻,却衣着整齐。坐在轮椅上,腿上铺盖着褪了色的橘色毛毯,脸上带着暖意。在她身后,是一位年过花甲的老爷爷,他满头银发,并不十分强壮,却精神抖擞,有着如春风般的温暖笑容。只见他缓缓推着轮椅,来到鱼摊前。
老爷爷微微弯下腰,轻声说:“老太婆,想吃什么?”老婆婆看了看鱼摊,摇摇头。
“还想吃鲈鱼?”老爷爷磁性的声音中,夹杂着些许温柔。可这鱼摊没有鲈鱼卖了,“那咱去别家看看。”老爷爷说着又弯下身子,为妻子掖好毛毯,便推着轮椅缓缓离开。恰到好处的声量,宠溺的笑容,轻柔的动作……这景致,美得动人。恰逢母亲买好了鱼,我们便向着不同的方向走去。我忍不住转过身,望着那慢慢移动的背影。我看不见他们的脸,但我想一定是动人的、温暖的。
不曾想,在市场出口,又一次见到了那对老夫妻。太阳下,老爷爷手搭着轮椅扶把,缓缓向前,笑则不语;作文老婆婆时不时扭头,双眉轻皱,张合着嘴,含糊不清地嘟囔着什么,老爷爷总是笑着倾听,适时点点头。在那扶把上,挂着几个袋子,其中一袋装着鲈鱼。阳光毫不吝啬地给予他们,那定格的画面,即使冷风拂面,也如沐春风。
幸福,很容易,买菜做饭,一起回家;幸福,也不容易,理解包容,彼此感恩。“踏遍青山人虽老,风景这边独好。”他们的相濡以沫,成就了身边动人的风景。
【篇四:身边的风景也动人】
星空下、歌声里,笑颜暖相印,诉说着自强与温情的动人风景。
——题记
我停下回家的单车,把头往人群里探了探,必须把那个昨晚吵我复习的元凶揪出来!
依旧是那样,空洞的声音里充斥着廉价音响的零件振动声,又在空中不断盘旋,仿佛要将我吞噬。哼,扰民的家伙!
乐声——准确来说是噪音,在不停地扬起,翻腾,又落下,伴随着我愈伸愈长的脖颈,直到几缕暗弱的光线从人头缝隙中泻出。
什么?!似乎有什么强大的力量突然挤压了我的心,血液愈发着急地朝前涌动,眼睛里,只有暮色里灯光下那个身躯。三个肿大的手指撑住麦克风,肩部关节像钉了钉子似的连挪一下都好像要花好大力气,从整个人来看,臃肿的手与短小的腿似乎是上帝精心设计好的尺寸,我想看看他的脸,却只能从反射的微弱光线中勉强看到那几乎寸草不生的头,以及——脸上明媚的笑。
他在笑?!我大脑运转的齿轮顿时卡住,他可是个侏儒,拖着这副身躯出来,他竟有资格笑?这是无奈,或是乐观?我被疑问缠住。
黑暗中,灯光下,又忽然出现另一个小身影。难不成是一块卖艺的“同伙”?但我错了。
那是一个小女孩,她的身后,是满天正在朝她注目的星星和满街的人,她步步朝前迈去,不曾停下,我只看到,她稚嫩的小手里还攥着什么东西,她也许还没五岁吧,看着她不大稳健的脚步,我想。
走到捐款箱面前,她停下脚步,像在进行什么庄重仪式一样,将团在手里的几张零钱展开,又用两只手,一块将钱投入箱子。
“谢谢!”“谢谢!”一片掌声,星星们也得震耳欲聋咯!
女孩抬起头来,看着那个侏儒男子,男子笑了,脸上本就不平的山地霎时又变成千沟万壑。女孩也在笑吧,我只能看到她的后脑勺,但男子纯朴的笑容告诉我,是的!
突然,又感觉有股神秘的力量敲击着我的心。而人群又似乎早便约好似的一块向前涌动,每个人,都有条不紊地进行那同样庄重的仪式。男子道谢不及,索性又唱起歌来。
突然间便明白了男子为何而笑,女孩为何而笑,在这片夜色中,微弱的灯光也许照不亮世界,却照亮了人们的心。男子的乐观坚强,人们的慷慨相助,一切的一切,便一起构成我们身边最动人的风景。
把车靠住,下了车,我也朝前走去,我想,我们身边如此动人的景色,总不能没了我们每个人的一份力吧。