1、猫抓老鼠游戏作文600字
体育课,我和谢梦琪她们在操场上的一个大棚子里玩过一个游戏,那就是猫捉老鼠。
玩猫捉老鼠,我们先用拍拍电视机,退出的不当猫,还剩下两个,用石头剪刀布,输了的当猫。
我在弄拍拍电视机的时候就被淘汰了。后来,还剩下谢雅梦琪和文汝楠,她们两个石头剪刀布,最后文汝楠当猫。
文汝楠给了我们十秒钟的时间,做准备。她刚一数,我们就从家里跑出来,一直跑到她的对面。她一数完,就往我们这里跑。
她追着追着,突然往我们跑的反方向追。我们见了立马就往反方向跑。过了一会儿,我们可以回家了。我们都往家的方向跑去,所有人都一屁股坐在了家里。只有谢雅梦琪慢了点,被文汝楠抓住了。
第二轮开始了,谢雅梦琪也和文汝楠一样,作文数了十秒钟。我们也是跑到她对面。她刚数完,就向我们追来。我们就一直跑啊跑啊,谢雅梦琪也学着文汝楠的,突然就改变了方向。
我们前面的马上反了过来,一边推后面的人,一边叫到:“快点走,快点走。谢雅梦琪过来了,谢雅梦琪过来了。”后面的听我们这么一说,就立马反过背跑了起来。
我们一直玩,一直玩。五个人里,己经有三个人当过猫了,只有我和姜漫钰没有被抓住,没当过猫。肯定是因为我跑得很快,所以才没有被抓到。可要是我的力气没了,就一定会被猫捉到的。因为有了这种想法,所以我跑得慢了一些。差一点就要被猫抓到的时候,下课铃响了。我们五个人有个习惯,体育课一下课就会回教室。
如果不是下课铃救了我,我就变成抓老鼠的猫了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 易搜搜 | 作者年龄 | 10岁零5个月 |
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在读学校 | 禾丰小学 | 在读班级 | 五年级6班 |
性格特点 | 和气 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛街 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 李登菊 | 老师职务 | 副班主任 |
2、猫捉老鼠游戏作文400字
“猫捉老鼠”这个游戏,相信大家都玩过吧!我也不例外,今天我们就一起来玩这个游戏。
“猫捉老鼠”游戏的规则是:“猫”不得进“老鼠洞”来捉“老鼠”,只得在洞外捉“老鼠”。“老鼠”也不能一直待在“老鼠洞”,还要一会儿出来透透气,不然就会闷死。
猫捉老鼠的玩法是:首先要找三个人(最少),选出一人当“猫”其余的人当“老鼠”呆在“老鼠洞”,千万不能被“猫”捉住,如果被“猫”捉住“老鼠”就输了“猫“则胜利。如果“猫”一直捉不住“老鼠”则“猫作文”输“老鼠”赢。“老鼠”还要去一个地方“偷粮食“吃。“猫”把“老鼠”捉住后,那只被捉住的“小老鼠”便转换为“猫”继续游戏。
下课了,我和几个朋友一起去玩猫捉老鼠这个游戏。来到操场,我们先猜拳决定谁当猫。最后,我运气不好被选为当了猫。这下我就可以随便地抓老鼠了,我心里这样想。可是,这些人跑的特别快,我一个也没抓住,她们却四处跑,把我气死了,最后我输了,她们赢了。运气真不好!不过我们玩的很有趣也很开心。
我喜欢“猫捉老鼠”这个游戏。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张含韶 | 作者年龄 | 10岁零1个月 |
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在读学校 | 六安解放路小学 | 在读班级 | 四年级1班 |
性格特点 | 幽默 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做饭 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 广日 | 老师职务 | 副班主任 |
3、猫捉老鼠游戏作文500字
今天是“五一”假期,作文班的老师带我们去玩了一个“猫捉老鼠的游戏。”
老师先讲了一下游戏规则:“要有一个同学当‘老鼠’,有两个同学当‘猫’,其他的同学围成一个圈,当‘老鼠洞的墙’。‘老鼠’要从一个同学的左手钻出,再从右手钻进去,连续钻十二次,而且不被‘猫’捉住,还要在三分钟内钻完,要是没钻完的话,‘老鼠’就会失败,‘猫’就会成功。”
游戏开始了,我先在一边看看其他人怎么玩的,“老鼠”在洞里,“猫”在外面。游戏开始,那只狡猾的“老鼠”开始钻洞,“猫”怎么也抓不住,狡猾的“老鼠”眼看时间就要到了,只见他灵机一动,想到了一个好办作文法。“老鼠”看见“猫”已经累得气喘吁吁,他就撒腿飞快地向左跑,“猫”也向左边跑,想要从左边拦住“老鼠”,“猫”被引过来后,“老鼠”突然向右跑,“老鼠”从右边的一个洞钻进去又钻出来,“老鼠”胜利了。
我开始比赛了,我的角色是“猫”,老师一声令下“开始”,我和另一只“猫”团结合作,我把“老鼠”追到右边,我的同伴在那埋伏,“老鼠”一到右边,我和我的同伴一起把“老鼠”抓住了,我们“猫”胜利了。
时间像往东流的溪水一样流去了。我们回班了,在班里,我还在回忆那快乐的游戏,我明白了做事要团结合作,要动脑子,还要有计划,这样做事才可以成功。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 程滨 | 作者年龄 | 8岁零9个月 |
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在读学校 | 茂名市第四小学 | 在读班级 | 三年级5班 |
性格特点 | 严厉 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 足球 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 艾蜜莉 | 老师职务 | 班主任 |
4、老鼠偷油游戏作文400字
【玩老鼠偷油】
陈宇锐
那天一放学,我就迫不及待地跑到朋友身边,约定好今天晚上的计划。
晚上,我早早的就来到了公园。看了看四周,还没有人来,我高兴极了,一屁股坐在荡秋千上。后来一个人一个人都来了,我们点了一下名字,确定了人已经到齐了。
我们今天打算玩老鼠偷油,猜拳过后,我们决定让吴卓优来当猫。吴卓优就像一只狡猾的狐狸一样,一会扑向那里,一会又跑来这里。终于,我抓准了机会,立刻从“鼠洞”里跑出来偷油,可我一不小心,让那只“狐狸”给发现了,我撒脚就跑。不料,这家伙的速度比豹子还快,我很快就被抓住了。
我只好心甘情愿地当了猫。我一直在“鼠洞”周围跑动,突然,那些老鼠全都跑出了“鼠洞”,很显然,他们采用的是我的招式:声东击西。因为人数太多,几乎所有的老鼠都偷了油回“老家”去了。这时,我的眼睛忽然发现了一个落单的,我高兴极了,觉得还有救,于是,我就追着他。离他的距离很近时,我伸出了我的“魔爪”,终于,我抓到了一只老鼠,那一刻,感觉很有成就感。
游戏结束后,我想:“以后我不能像今天《猫和老鼠作文》里面的猫一样,老是被那些老鼠‘欺负’了!”
【玩老鼠偷油】
朱成宇
前天,上体育课,老师让我们自由活动,我们想来想去,最终玩老鼠偷油。
我们一共有八个人,规则是:当老鼠的有一个地方叫老鼠洞,只要老鼠进去,就安全了,猫是不能进我们的老鼠洞,老鼠也不能一直等在老鼠洞,这样会饿死的,要用石头、剪刀、布,输的来当猫。
现在开始玩了,我们先说一下计划。
我们的计划就是:让跑得最多的人把上面那只猫引开,剩下的赶紧去偷油,偷好了,赶紧回去。开始,跑得最快的去引猫了,而那只猫却一直守着,看来调虎离山之计失败了。正在那个老鼠要回来的时候,那只猫突然动手抓住了。
现在,他们两个的身份换了。现在,我们全体出动,这下,这只猫不知道到底要抓哪只,我们偷完了,又回去了。
那只猫很愤怒,又是追,又是赶,可是怎么也抓不到我们任何一个。
最终,他终未有抓过一个人呀,这让他更愤怒,就想把我们一次性全抓住。
就在这时,下课铃铛响了,我们就高高兴兴地回教室了。
这就是我的猫抓老鼠,你的呢?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 诸犍 | 作者年龄 | 9岁零7个月 |
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在读学校 | 艾溪湖第一小学 | 在读班级 | 三年级5班 |
性格特点 | 果断 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 减肥 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 高英培 | 老师职务 | 副班主任 |
5、老鼠偷油游戏作文600字
有一天,我们几个朋友约好在自家小区里玩“老鼠偷油”的游戏。
人到齐了,先要确定一个人来当猫。我问:“谁当猫?”伙伴们站在树荫里,你望望我,我望望你,都向我摇摇头,表示谁也不想当猫。
我有点为难了,对他们说:“都不想当猫,那这个游戏怎么玩?”“这不还有你吗?”有一个朋友突然说。哎!被逼无奈,我只好当猫了。
游戏开始了,他们各自都躲了起来。我偷偷向一只老鼠扑去,可他还是发现了我,他跑得简直比一阵风还要快,所以……唉,不可能抓到他了,还害得我摔了个四脚朝天!
虽然老鼠特别狡滑,但是我这个“猫”还是有点头脑的。我看见几只“老鼠”在“洞口”商量着什么,他们三个“老鼠”兄弟绝对有计划,我一看就马作文上用我的“顺风耳”开始听,也没听得很清楚。我准备偷袭他们,可刚跑两步,就被他们发现了。他们分散逃跑,我看准一个目标继续去追,可是这只老鼠,跑得比兔子还要快。哎,我根本就追不上,我就假装不再追他们,在原地喘气。我偷偷地盯着他们的行踪,发现其中两只“老鼠”好像要去偷”油”。我早就看穿了他们的诡计,偷偷躲起来。原来他们来个“调虎离山”,用一只老鼠引开我,其它两个去偷油。哼,我不会上当的。于是我就来个“声东击西”来回敬他们。我假装去追那个我已放弃不追的老鼠,趁他们不注意,来一个小包抄,从后面逮到了一个正要“偷油”的老鼠。狡猾的老鼠只好举手投降了,哈哈哈,游戏结束!
“小老鼠”一点也不服输,第二轮游戏又开始了……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 米糊 | 作者年龄 | 10岁零9个月 |
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在读学校 | 屿田实验小学 | 在读班级 | 五年级2班 |
性格特点 | 依赖 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 健身 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 邢爱林 | 老师职务 | 班主任 |