1、猫咪的表演真精彩作文500字
三年级时,我就与小区里的一只流浪猫搭上了。我几乎天天放学后都要去喂它,日子久了,我还给它取了名字,叫喵喵。有一次,我获得了意外的惊喜—猫咪们送给我的精彩表演!
记得那是一个星期一的下午,我一放学,就来喂猫。当我来到接头地点,叫着“喵喵、喵喵”时,却不见以往喵喵欢快的回应音。我有点担心喵喵是否出了意外,正当我焦急万分时,一只白猫从我的头上一跃而过。我眼睛一亮,便去追它。没想到,白猫把我领到小区的一角,原来喵喵和几只小猫们都在一起呢!我刚想喂食,没想到猫咪们开始手舞足蹈起来,有的轻盈在树干跳来跳去,有的在地上喵喵叫着作文,有的在我书包上跳来跳去,我的喵喵则在我身旁亲热地叫着跳着,这俨然就是一个猫咪聚会!我想,这难道就是猫咪们一起创办的演出吗?想到这里,我激动地跑到猫咪们中间,开心地抱了这只,又抱那只。小猫们更欢乐了,跳得更起劲了,叫得更欢了,似乎也在说:“你爱我们,我们也爱你!”。被这欢乐的气氛感染,我也兴奋得欢蹦乱跳起来,手中的猫食象雨点一样纷纷洒下来,猫咪们一下子围了过来,一边津津有味地吃着,一边喵喵地叫着……
虽然这事过去许久了,但猫咪们的精彩表演,却令我记忆犹新,因为这是我和猫咪们的开心一刻,这也是猫咪们报答我的特殊表演!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 谷狗 | 作者年龄 | 10岁零8个月 |
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在读学校 | 桥头镇中心小学 | 在读班级 | 四年级7班 |
性格特点 | 执著 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 水上娱乐 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 庞佳颖 | 老师职务 | 班主任 |
2、精彩表演作文200字 精彩表演
今天下午,我们班举行了表演《公仪休拒收礼物》的独幕剧。
主持人宣布表演开始,同学们都跃跃欲试,准备大显身手。我观看了前面三个小组的精彩表演,不免有些焦躁:怎么办?前面的小组表演得精彩纷呈、活灵活现,我们组会不会败下阵来呢?用不了多久,就轮到我们组闪亮登场了。刚开始,我微微有些紧张,不过比上次登台好多了,我绘声绘色地演说着台词,手中不紧不慢地扇着蒲扇,脑子里在“过电影”,好像我真的是清正廉洁的公仪休。
最后,最激动人心的环节——评比开始了,我们所有小组表演都各有所长,都加五分,我还十分荣幸地评上了“表演之星”。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 万力王 | 作者年龄 | 9岁零4个月 |
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在读学校 | 特岗教师初中和小学 | 在读班级 | 三年级1班 |
性格特点 | 直率 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看综艺娱乐节目 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 丁向群 | 老师职务 | 班主任 |
3、精彩的哑剧表演作文500字
今天,我们老师教我们玩了一个游戏,游戏的题目是哑剧表演。
于是,有一个同学提问:“老师,什么叫哑剧?”老师意味深长地说:“哑剧就是不出声,用动作来表示自己想要说的话。”
我问老师:“老师,游戏规则是什么?”老师说:“上台的表演者,根据抽到的纸条上的内容,思考几秒钟,然后进行夸张性的表演,其他同学猜猜他表演的是什么。”一开始,一位男同学上台,他表演的意思好像是在烧菜,他表演得不太恰当。然后老师宣布答案,原来是把衣服脱下来,放到盆子里。
下一个同学是一位女生。她表演的意思好像是客人来了,端茶给客人作文喝。然后老师觉得她少做了一些动作,于是老师又叫了一位男生上台表演。那个男生上台表演,他表演的意思我们都看懂了,全班同学异口同声地说:“喝茶喝到开水了!”
老师又请了一位女生,可她却不愿意上台表演,我们全班同学一起喊:“加油!加油!”可她还是不敢上台,于是老师便请我上台表演,当我看到纸条上的字时,我就高兴不起来了,老师给了我一个电视遥控器,我便拿着遥控器坐在椅子上,看大电视。可是同学们都看不出来我在干什么。老师公布了正确答案,同学们听了十分惊讶,原来是“电视真好看”。
最后,我们在欢声笑语中结束了游戏。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 韩东一 | 作者年龄 | 9岁零4个月 |
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在读学校 | 陵园小学 | 在读班级 | 三年级6班 |
性格特点 | 受欢迎 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跑步 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 黎吧啦 | 老师职务 | 任课老师 |
4、精彩的哑剧表演作文500字
哈!哈!哈!咦?哪里来的笑声,哦!原来是我们教室六传来的,因为今天我们班玩哑剧表演。
老师首先宣布了游戏规则:表演的同学从老师手里抽出一张纸条,用动作来让同学猜,表演的同学必须做动作时要慢,让别的同学看清楚了。
游戏开始了,老师请了王安妮表演,她自信地走向前面,老师给她看了一眼纸条,只见她把双手捧在嘴边,嘴巴张得很大,然后他把手里的东西一扔,又做了一个摔了一跤的动作,就让我们猜。我们有的说:“吃汉堡把里面得菜叶子扔到地上,结果摔了一跤。”有的说:“把香蕉皮扔在地上才摔了。”还有的说:“作文吃西瓜把西瓜皮扔在地上,所以摔了一跤。”老师说:“不对,但是最后一个答案接近了但不全面。”最后王安妮说:“是猪八戒脚踩西瓜皮。”啊!那个说出答案,但不全面的同学说:“不就是少了三个字吗?难道也错了吗?”我们哈哈大笑起来。
但最有趣的还是徐晨曦的表演,她假装把衣服脱下来,然后拼命地搓,我们立刻知道了答案,我们异口同声地说:“脱衣服洗。”他点了点头说:“答对了!”我们班像欢乐的海洋一样。
游戏结束了,我不禁想起一些聋哑人想让别人知道自己的想法是多么艰难,我们应该像雪中送炭那样帮助那些聋哑人。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 成彧 | 作者年龄 | 9岁零4个月 |
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在读学校 | 永川永和小学 | 在读班级 | 三年级4班 |
性格特点 | 寡言 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 织毛衣 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 李成伟 | 老师职务 | 班主任 |
5、精彩的表演作文500字
国庆节前一天,文化活动中心为了庆祝祖国妈妈的生日,特意准备了很多精彩的节目,我和爸爸兴致勃勃地去活动中心的大剧院看表演。
今天的人真多呀,大家都开心地坐在座位上,谈论着即将开始的表演,我和爸爸赶紧找到自己的位子坐下来。
这时,灯光突然暗了下来,演出开始了,我坐在自己的座位上认真地看着。节目很丰富,有唱歌、跳舞、杂技、魔术、相声……
我最喜欢的节目是魔术表演,当主持人阿姨说下一个节目是魔术表演时,我激动地跳了起来。魔术师来到了舞台中央,好神气,我看到他手里拿着花瓶,一眨眼功夫就变出一朵花来,作文接着他把花扔掉,一晃手,花瓶里又出现了一朵花,我看的目瞪口呆。接着,他又拿出一块白布,前后一看,表示没有任何东西,他手一抖,一只洁白的鸽子出现在他手上。他把鸽子放着笼子,把布前后一晃,手上又出现了一只鸽子。全场观众都开始热情地鼓掌,我也用力地拍手,为魔术师的精彩表演惊叹不已。这时,魔术师又拿出一张布铺在桌子上,忽然一个奇妙的景象出现在我的眼前,魔术师用双手拉着桌布,把桌子带离地面,跳起了“双人舞”。简直太不可思议了,我惊奇地叫了起来,观众们都连连叫好,掌声经久不息。
今天的演出真是太精彩了,我太喜欢了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 林寨 | 作者年龄 | 9岁零10个月 |
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在读学校 | 高唐第一实验小学 | 在读班级 | 三年级5班 |
性格特点 | 有惰性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑冰 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 舒羽 | 老师职务 | 班主任 |