写事作文400字 一堂特别的语文课_关于语文课的作文400字 一堂语文课

1、写事作文400字 一堂特别的语文课

今天,姚老师带领我们一起上了一堂别出心裁的课,主题是"秋之色"。这堂课我们是在微格教室上的,并且来了许多教育局的领导和我校所有语文老师,以及校外语文老师来听我们上课。为了使这堂课更加丰富多彩,还特意请来了美术老师、音乐老师、科学老师来帮助我们上完这堂课。

上课时,我们比以往更加有精神。举手积极,回答问题声音响亮、自信。我们看见姚老师露出满意的笑容,我们的心里也乐开了花。下面要开始分组活动了,有音乐组,美术组,写作组。我选了音乐组,尽管音乐组只有六个同学,但我们还是出色地完成了任务。我们在音乐老师的指导下,编写出了一首赞美秋的歌,并优美地,舒情地唱了起来。我们轻轻地摇着身体,仿佛已经进入了秋天的海洋里。不知不觉就唱完了,还得到了一阵阵热烈的掌声。我们还欣赏了美术组的秋画,那画里的景物栩栩如生,真让人陶醉。还阅读了写作组的作文,作文里描写出了我们心中如诗如画的秋天。【星火作文网 www.easyzw.com】

往往快乐的时间总是过得很快。尽管我们已经走出了微格教室,但我们的心还沉进在"秋之色"中,久久不能忘怀。

本文作者简介
作者姓名万喜良 作者年龄8岁零5个月
在读学校阳江小学 在读班级三年级1班
性格特点反覆 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好书法 平均成绩113分
指导老师黄怒波 老师职务副班主任

2、关于语文课的作文400字 一堂语文课

丁零零,上课了,黎老师笑容满面地走进教室。老师说:“今天,我们来玩一个游戏。”我们都很开心。【星火作文网 www.easyzw.com】

老师叫我们拿出一张纸条,然后给三个大组分配了任务,一个组写一个人,一个组写一个地方,还有一个组写一件事情。我在纸上写了“高尔基”这个名字。然后,老师把我们的纸条全都收了上去。我心想:老师葫芦里卖的是什么药?正当我们疑惑不解的时候,只见老师叫了一名同学上讲台,让他分别从三叠纸条中各抽取一张。抽完后,老师让他把纸条上的文字连成一句话读出来,那位同学说:“高尔基在西山群岛吃饭。”我们一听,先是一愣,随后顿时笑成一片。之后,被老师叫到的同学们又上去念了一些好笑的句子,比如说:“邵思文在美丽的亚洲挠痒痒。”有的同学笑得眼泪都流出来了,直叫肚子疼,有的笑得趴在桌子上。我也笑得前仰后合。教室变成了欢乐堂。最后,老师告诉我们句子的基本成分,还说不能乱搭配,否则就要像课堂上这样闹笑话。

从这个有趣的游戏中,我学到了知识。

本文作者简介
作者姓名路雅 作者年龄9岁零2个月
在读学校茂名趣园小学 在读班级三年级2班
性格特点有条理 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好上网聊天 平均成绩107分
指导老师刘心 老师职务副班主任

3、一堂特别的语文课作文800字

今天,黄老师给我们上了一堂有趣而又特别的语文课——师生角色互换。起因是因为教室里不断的发出文具盒掉地、课桌移动的响声,老师为了熄灭那心中的小火苗,想出的一个好办法,于是便有了这一节角色互换的精彩课堂。

对于当小老师这件事我可不敢呀!我把头一底,心想:“千万不要叫我呀!不是我,不是我”。啊!幸好老师第一个叫的是个上课认真的女同学,她讲的有模有样,这让我增加了不少信心,我开始仔细观察她的一举一动,发现当小老师也没有我想象中的那么可怕,我开始有点跃跃欲试了,把手举的高高的,期待上台试一试。

紧接着老师请了一个“淘气鬼”同学来当第二个小老师,他可是在下面讲的不亦乐乎,可一上了讲台就哑口无言了,那紧张而又尴尬的模样,逗得同学们捧腹大笑。

“周同学,请你上来讲一讲。”正当大家笑的前俯后仰时,

在笑声中我听到了老师在叫我的名字,没错,是我要当小老师了。这让我既兴奋而又紧张,双腿也有些不听使唤的哆嗦起来,心中的小鼓也越打越响了,我闭上眼睛,吐了两口长长的气,心里默想:“底下都是大南瓜,大南瓜呀大南瓜。”我已经做好了十足的准备,上了台,我仔细回想作文着老师上课的情景,便惟妙惟肖的学着黄老师讲课的样子,生动的讲了起来。我真不敢相信,我居然迈出了这一大步,我终于成功的讲完了我的内容,同学们都为我鼓起了雷鸣般的掌声,老师给了我一个温暖的微笑,就像春日里的阳光一样照的我心里暖暖的。此刻我终于突破了自己,战胜了胆小的小恶魔,我也要为自己而鼓掌。

这节课如白驹过隙,很快就下课了。这是我人生中第一次当老师,非常有趣,同时也让我知道了当老师的不容易,我深深的体会到,当我讲课时,有个别同学不听我说话,我那时心里的难受和失落,就像我花了很多时间和精力拼好的一个乐高玩具,瞬间就被妹妹一下子毁掉时的那种心痛、生气和怒火。为了能让我们更好的掌握学习知识,老师要提前备很多的课;课堂上为了能让我们五十几同学都能听的很清楚,她需要用很大的声音讲课,嗓子一定非常的辛苦吧?所以我们以后上课一定要安静的认真的听讲,让老师可以小声点讲话,保护好嗓子;下课了,当我们在教室里嬉闹时,老师却在默默的为我们批改作业的同时,还要关心我们的安全问题,处理我们同学之间的一些小纠纷。

老师您辛苦了!请相信我们,一定会还您一个安静无敌的课堂!

本文作者简介
作者姓名潘镜丞 作者年龄11岁零7个月
在读学校杭州下城区公办小学 在读班级五年级1班
性格特点守旧 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好演奏乐器 平均成绩98分
指导老师薛伟 老师职务任课老师

4、也是一堂语文课作文

在我人生度过的十几年中,总有那么些让我无法忘记又难以释怀的事情。它们总会那么偶然间漂浮在脑海里,如同一片片落叶落下漂浮在湖面上一样,永不消沉,直至湖水干涸……

六年级是我读书以来过的最快乐的一年,无论是学习、老师、还是我的同学们、姐妹们,总能给我带来好多好多欢乐。而我最记忆犹新的,就是毕业的那堂语文课。

我们的语文老师原本是个音乐老师,但是由于他不管是音乐还是语文方面都十分出色,而又由于我们班实在是个不可理喻的班级,所以就在学校最缺老师的时候将他勉为其难的充为语文老师。他长得文质彬彬,一副温柔的样子。你完全想象不到如此一个温文儒雅的人之下,埋藏着一副十分浑厚的嗓音。当我们要求他唱歌的时候,他就会被逼无奈的唱出那些经典的歌曲。只犹如山洪暴发,天崩地裂,让我们真的打心眼儿里佩服。

那天,铃响了。老师径直走向讲台。手里却没有拿任何东西。我们个个都觉得很惊讶,这不是语文课吗?为什么老师不用我们写试卷或者复习什么的呢?大家都感到无比的好奇。于是大家就热火朝天的讨厌起来,想说老师今天要玩什么花样呢。“请同学们安静一下!”老师用浑厚的声音将大家震住了。不知道为什么那天大家很听话,没有吵闹,没有顶嘴,没有刁难。

老师用抹布在黑板上写了几个字,然后又用粉笔描绘了出来。“六七班唱歌比赛”班里有些男生就趁热打铁,吼了起来。可是那时我们不觉得讨厌,反而觉得他们的歌声很好听,或许是因为作文要毕业了,要分开了,再也听不到那些让人怀念的声音了。我们不禁伤感了起来。

老师看到大家没有变得像往常那样疯狂,突然很不习惯,便语重心长的和我们说:“我知道今天这堂语文课是和大家在一起的最后一堂语文课了。可是我希望大家能开开心心的过完这仅存的40分钟,我不希望你们不开心然后又掉眼泪什么的。今天这堂课,你们就当作音乐课那样上,不带任何杂念的尽情的唱歌!呵呵,你们平常不是最喜欢瞎起哄让我唱歌吗?今天就让我先高歌一曲,来个开门红吧!”掌声,齐刷刷的响起,眼泪,情不自禁的留了下来。

很快,老师唱完了一首歌。可是那天老师的声音很不寻常。总是颤抖,总是走音,总是不着调。可是没有一个人嘲笑,没有一个人讨厌,就那么安静的听着,用心感受老师的歌声,静静的去在脑海里回忆以前那些快乐、悲伤、疯狂、辛苦的时光。就像是眨眼间,我的小学六年的过去了。悄悄地,像一股清澈的流水,流过我的指缝,完全抓不住。

紧接着,我们好多男生也开始不约而同的唱歌,深情并附和着。好多女生都趴在桌上大哭了起来。我们就要离开这里了,离开母校,去寻找自己的梦想!虽然有那么多的不舍,但是必须要忍痛割爱。

就这样,短暂的40分钟过去了,我们的“音乐课”结束了。但是在我们心里,却烙下了深深的迹印。因为这也是一堂语文课,依旧让我们学到了知识。

谢谢你,老师:谢谢你。同学:谢谢你,母校:谢谢你,小学:谢谢你,我的童年……

本文作者简介
作者姓名庞涛 作者年龄15岁零3个月
在读学校那曲县中学 在读班级初三1班
性格特点愉快 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好吃美食 平均成绩117分
指导老师吉雪萍 老师职务任课老师

5、一堂特别的语文课

今天,姚老师带领我们一起上了一堂别出心裁的课,主题是"秋之色"。这堂课我们是在微格教室上的,并且来了许多教育局的领导和我校所有语文老师,以及校外语文老师来听我们上课。为了使这堂课更加丰富多彩,还特意请来了美术老师、音乐老师、科学老师来帮助我们上完这堂课。【星火作文网 www.easyzw.com】

上课时,我们比以往更加有精神。举手积极,回答问题声音响亮、自信。我们看见姚老师露出满意的笑容,我们的心里也乐开了花。下面要开始分组活动了,有音乐组,美术组,写作组。我选了音乐组,尽管音乐组只有六个同学,但我们还是出色地完成了任务。我们在音乐老师的指导下,编写出了一首赞美秋的歌,并优美地,舒情地唱了起来。我们轻轻地摇着身体,仿佛已经进入了秋天的海洋里。不知不觉就唱完了,还得到了一阵阵热烈的掌声。我们还欣赏了美术组的秋画,那画里的景物栩栩如生,真让人陶醉。还阅读了写作组的作文,作文里描写出了我们心中如诗如画的秋天。

往往快乐的时间总是过得很快。尽管我们已经走出了微格教室,但我们的心还沉进在"秋之色"中,久久不能忘怀。

本文作者简介
作者姓名王美芯 作者年龄9岁零7个月
在读学校长岭居小学 在读班级三年级2班
性格特点领导者 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看小说 平均成绩119分
指导老师邵曦 老师职务副班主任

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