读书的境界_登山境界

1、读书的境界

知识是一把打开心灵的钥匙。当我们捧着一本书,徜徉在宇宙里行间时,我们与书本对话,与书中的人物对话,与作者对话,这时我们的心灵已被净化,灵魂得到升华。

获得知识离不开阅读,阅读需要一个清静的环境,嘈杂的环境固然也能阅读,但很难阅读,甚至很难走出来。阅读需要一个温馨的氛围,一个无人打扰的“世外桃源”。曾记否,在一个细雨如丝的夜晚,我们坐在椅上,品一杯香茗,与书相拥,思绪在文字间行走,情感在文字间跃动,这样的夜晚是何等的惬意!曾记否,在孤灯相伴的夜晚,读一本名书,感悟文学之纯美,感悟文学之真谛。

阅读是一种心灵上的孤独。“宁静致远”是一种大境界,何时,阅读也需要一种境界,那就是说心灵上的孤独,但不是说心灵上的孤僻。而是说阅读需要一种境界,祛除荒杂的思想,心灵的空间得到了净化,这是阅读的一种境界。不管是浏览还是精读,都需要这种境界。这样,才能真正体会到文字的魅力,才能真正走进作者给我们营造的想象空间。

阅读也是一种精神上的孤独。古今中外,凡是成就大事业者,无不是精神上的强者。阅读,是一种获得知识的渠道,是一种丰厚人生积淀的好方法。书籍,是人类精神上的最好朋友,是至高无上的朋友。人世间,有许多东西都是都是得失参半的,得到一样东西,也就意味着要失去另一样东西。阅读也是这样,当你体味到阅读给你带来的快乐时,你也失去了与朋友一起玩乐的时刻。但作为一个真正的读书人,不应为失去这样的机会而感到惋惜,而是应该庆幸失去了这样的机会,因为他们深知阅读是一种精神上的孤独,没有精神上的孤独不是真正的阅读,只有在精神领域全方面阅读,才是阅读的真正要义。

知识是一把打开心灵的钥匙,而阅读正是进入心灵最深处,净化心灵,得到灵魂升华的最有效的途径。

只有真正的领悟到了阅读的好处,得到更多的知识你才知道,知识的最高境界是孤独,但不是孤僻。【星火作文网 www.easyzw.com】

本文作者简介
作者姓名柳岩乳 作者年龄12岁零2个月
在读学校云岗中学 在读班级初一9班
性格特点迟缓 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好排球 平均成绩113分
指导老师杨仲华 老师职务班主任

2、登山境界

弟子问师父:我欲云游参学,并向众生宣讲佛法,不知可否?

师父说,你现在的修行还不够,先去爬一爬那座山吧。

师父,我自小就在这跟您修行,那座山我不知爬了多少遍,为什么现在还要再去爬呢?

师父一笑,说,当你看到与儿时看到的不一样的风景的时候,便是圆满之时了。

他决定一试。

第二天,他回来了。弟子说,师父,我从来没有爬到过那么高的地方。儿时,我只在山脚徘徊,看到一些花花草草便满足了。然而,这一次,我爬到那么高的地方,才明白,原来山上有如此奇妙之景。师父,我现在可以远行了吗?

师父微微一笑,说:不行,还远着呢。你再去试试。

这一次,他沿着昨日足迹往上攀登。到了昨日登过的最高处,已无可登之路。他想,今日所见,与昨日并无不同。难道要往上,才能看到不一样的风景?可是,向上便是悬崖峭壁,如何能上?

思忖过后,他决定,冒死攀爬而上。

两日过后,他疲惫且伤痕累累地回来了。但是,他脸上却很高兴,说:师父,上面的植物并不繁多,也不奇妙。可是,云雾在山间缭绕,恍如天境。这就是师父所说的“不一样的风景”吗?

师父微微一笑,说,不,还差得远呢。你再去试试。

他顾不得疲惫与伤痛,再次前往。

三日过后,他回来见师父。弟子一脸平静,说,师父,我决定留在这继续跟您修行,直至圆满。

师父拈须一笑。

许多年之后,师父圆寂,他下了山,云游讲学,最终成为了一代高僧。

有一天,他跟他的弟子说起那时登山的经历:【星火作文网 www.easyzw.com】

每一次登山,我都只注意脚下的风景,却从未想过上面还有更妙的景致。在山脚,我以为见到的奇花异草已是稀奇之物,却从未想过,山间的云雾更为神奇;登至山腰,见云雾缭绕,恍如天境,却不知自己已为云雾所迷;而当你登至山顶,遍览天下,才明白,何谓真正的“境界”。于是,你才真正明白自己的渺小,才不会满足于曾经所见之景,才会向着更高之境勇猛迈进。

本文作者简介
作者姓名钦天监 作者年龄12岁零1个月
在读学校青岛开发区第八中学 在读班级初一3班
性格特点见异思迁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跑步 平均成绩96分
指导老师盛恩 老师职务副班主任

3、生命境界

生命境界
生命,被誉为宇宙中最为神奇的东西。至今,也没有人能全面地解释它。
“我确信,哪怕一个最简单的人脑细胞,也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧。”这句翟中和院士说的话很好地说明了生命的奇妙。
然而,生命并非仅仅表现在物质形态上。“吾十又五而志于学,三十而立……不逾矩。”这是孔子对生命的理解,这一切都围绕一个”仁“字。他认为仁是人类生活最基本和最高的道德原则。儒家被称为百家之首,但其在生命境界上来说,我认为它不如老子了。因为他的思考没有超出人类本身。
“道可道,非常道;名可名,非常名。无名,天地之始;有名,万物之母。”这些都反映老子认为有关“道”的哲学,他认为“道”天地万物的本源,因此主张一切顺其自然,“无为而治”。他的思考超越了人类本身,涉及整个天地规律。由此看出,与孔子比,老子对待生命的感悟的确稍胜一筹。
不过,老子却又不及纯粹研究“道”的朱熹了。而他最突出的观点便是“存天理,灭人欲。”这对当今的人来说的确是过分了,也正是他有这种思想,才造就了他的“理学”。因为他始终以为精神才最重要,这也是它胜过老子的原因。(评:朱熹到底在哪一点超出了孔子,作者不甚了了,得出的结论自然让我们“吓一跳”。)
无论是孔子、老子,还是朱子,我认为在对人生的境界上都没有达到“大道”。这么说是有原因的,因为他们心中还有牵挂,这些地妨碍它们对人生的理解。但有一个人却做到了:“菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃。”慧能和尚作的这一偈充分体现了佛教“空”的思想。
佛曰:“空即是色,色即是空。”这才是理想中的“大道”。当然,我没有说和尚都是成就大道,也没有说想成大道就去当和尚。实际上,古往今来,和尚中又有几人得道?慧能也只不过是和尚中的姣姣者,他也是没成就大道的。但他的境界也不是一般人能达到的,这从“不是风动,不是幡动,而是心动”便可看出。
对于生命境界的理解,我也只能浅尝辄止,因为我本身也是个半吊子,或许半吊子都算不上,只好继续去学习,然后再钻研,看能不能摸到“大道”的门槛吧。
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本文作者简介
作者姓名曹光 作者年龄14岁零8个月
在读学校上海复兴中学 在读班级初二7班
性格特点坦率 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看小说 平均成绩94分
指导老师曾亚川 老师职务任课老师

4、读书三境界议论文800字

古人云“读书谓已多,抚事知不足”,“书痴者文必工,艺痴者技必良”,“腹有诗书气自华,读书万卷始通神”,其都点出了读书的必要。

而“牛角挂书”“韦编三绝”,古人的勤勉好学也都体现在读书上。

“学富五车”“满腹经纶”这些在现代形容人文采飞扬的词语也与读书密不可分。

由此可见,读书可使古之学者蟾宫折桂,亦是今之学生驶向理想彼岸的扁舟。然而,书里世界知多少,读书之境界你又参透了多少呢?

读书之境界,重质轻量。意思是看重读书的效率而非读过书的本数、厚度。唐代名臣虞世南的“五车腹笥”算在今天,也不过三四本书的容量。避谈古今差异,求精不求多,精读这三四本书,虞世南便可辅佐君主,成为一代治世能臣。反观今日只管拼命读书凑数的人,再多再厚的书恐怕也只能成为他们饭后无用的炫耀谈资。

当然,轻量并非完全忽视量。心松懈了,改变甚至停止了量的积累,没有足够的量变,成功便会与我们失之交臂。所以,把质量放在数量的前面,同时兼顾量的积累,以期用量变促进质的飞跃,才是正确的读书之境界。

读书之境界,成于系统而败于零散。庄子说过,“吾生也有涯而知也无涯,以有涯随无涯,殆己。”用有限的生命作文沉溺于无限的书海所包含的无限知识,那我们的人生就会废掉。当你读的书涉及范围很广,通俗讲,也就是指你的知识面很广,但这有时并不全是褒义,甚至有点危险。因为涉及的范围越广,读书时了解的事也就越浮于表面。

当你读的书不成体系时,它是无用的,只是碎片。举个例子,你想成为医生,那你应该多读关于这本这方面的书,掌握好医药卫生知识,疾病预防和治疗,这样你将会成为一名了不起的医者。可是假如你的主要精力不在此,这样的知识碎片可以说对你一点用处也没有。

所以读书之第二境界,有系统地有选择地读书,做一个“完整的读书人”而非“广泛狩猎者。”

读书之境界要想真正达到,怎样“读”也很重要,口诵心惟而非有口无心,有感情的诵读而非小和尚念经。一位精思明辩的哲学家曾说过:“看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透;击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。”可见,读书不思考,就如读而不审,不若无读,浪费时间而已。

鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

愿我们都能参透读书的三重境界,在书籍里拥抱了朝气逢勃的青春,收获果实累累的未来。

本文作者简介
作者姓名陈鸥 作者年龄16岁零7个月
在读学校上海男子中学 在读班级高二3班
性格特点诚恳 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好打扑克 平均成绩93分
指导老师苏伦 老师职务副班主任

5、有种境界叫读书作文800字

有人说,读书是一种境界,因为书中有明月的皎洁,有花香的沁心,使人聪慧,使人高尚。于是,怀着对书的好奇与期盼,我打开了一扇神奇的大门,走进了知识的圣殿……

读书是一种心灵的旅行。每当清晨,我捧起一本书时,就仿佛走进了书中:当卖火柴的小女孩蜷缩在角落里瑟瑟发抖时,我为她的命运感到担忧;当唐僧师徒终于取得真经时,我为他们感到高兴……书中有五彩斑斓的世界,有善恶美丑、是非分明的世界。

读书是一种精神的超越。闲暇时,我便会拿起书,回顾昨天看的内容,“不知主人公的命运如何?结局怎样?”在这样的猜测中,如同与一位学识渊博的智者对话,这是一个极其美妙的过程。读自己喜欢的书,在寂寞失意的时候,走进书的世界去寻找前进的信心和勇气,把书当作知己,又怎会怕世态万千呢?

读书是成长的需要。读书,拨动的是人的心弦,点亮的是人的心灵。我们读书,不仅能了解丰富的知识,满足我们的求知欲,作文还能陶冶情操,愉悦身心,让我们懂得为人处世之理。书的世界五彩缤纷,韵味无穷。当你疲惫时,捧起书读,你会感到很惬意,好似在炎炎夏日有一阵微风拂过,让人神清气爽。书籍可以让你体会到一切情感:爱与恨、乐与愁、悲与痛,它们穿越时空而来,让你在书的感情中浮沉。

读书,是一种境界。这种境界,只有爱读书的人才能理解。得到一本好书,如同获得了一件珍宝,有时反复读上好几遍,细细品味书中的故事情节,每次都有不同的认识,不同的感受。书是精神的食粮,当我们遇到挫折时,它能激励我们前进;当我们受伤时,它能安抚心灵;当我们失意时,它甚至能像母亲一样,递上一碗温暖的鸡汤。

古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。”多读书,能获得知识,能懂得道理,能丰富情感,也能提升气质,陶冶情操。当你爱上读书时,你会发现,它已经成了你生活、生命中不可缺少的一部分。你会明白,有种境界叫读书。

本文作者简介
作者姓名石进 作者年龄13岁零1个月
在读学校陡沟中学 在读班级初二4班
性格特点慈爱、 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好瑜伽 平均成绩103分
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