1、卖橘子给我的感悟作文1000字
天已经很晚了,爸爸开着小型货车回到了家。刚坐下就在那儿抱怨:“做生意真累啊!浑身都疼。”我听了,便说:“有那么累吗?”“不累,你去试试!”“去就去,反正明天不上学!”我答应了爸爸。
第二天早晨天还没有亮,爸爸就把我叫了起来,我忙着刷牙洗脸后便坐着车子和爸爸一起赶到大街上。那里,风呼呼的吹。“真冷啊!”我自言自语道,不想却被爸爸听见,便笑了一声。东西都摆好了,爸爸把喇叭按开,我便听见:“橘子便宜了,五元三斤!”虽然音响不太好,但效果不错,不一会儿,就有很多来买橘子的人了。我帮助别人拿袋子,装橘子;又忙着收钱,找钱。随着人越来越多,我也越来越忙,爸爸也在旁边忙得不亦乐乎。时间慢慢过去了,橘子快卖光了,人也快走光了。爸爸说:“走,我们回家!”我便又忙着帮爸爸收拾东西。回到家后,累得腰酸背痛,我趴在床上想:我只是卖了这一次就这么累,爸妈一卖就是好长一段时间,他们怎么能承受得住呢?爸爸妈妈这么辛苦,不就是为了给我更好的生活吗?虽然说买橘子也能挣到钱,但毕竟付出了太多汗水。所以,我要好好学习,运用知识来改变自己和家人的命运。
邻家一位21岁的男孩,前不久刚考上硕士,我很羡慕他。这就意味着他将会有一份舒适的工作。而我要努作文力学习。
十九世纪的一位奇人——海伦凯勒,一个集聋、哑、盲于一身的可怜女孩。在自己的努力和莎莉文老师的帮助下学会了希腊语、拉丁语等四种语言;霍金,一个浑身上下只有三根手指能动的人,凭着自己顽强的意志力,为世界做出贡献,研究出了黑洞的秘密,同时撰写了《时间简史》这一巨著;张海迪,一位瘫痪在轮椅上的女孩,可是她不也闻名中外,又功名成就吗?
想要有知识,就要学习;想要学习,就得坚持。要做到以下几点:爱学、肯学、专心致志的学。当然,学习得有良好的学习习惯。然而有些不良习惯我们得克服这些不良习惯。譬如:躺在床上看书,这就是不好的习惯。猪八戒西天取经后,因有不好的习惯,让自己体重越来越重,而被贬职。后来投胎重新做人,认识到了习惯的重要性,就再也没有不良习惯,而被玉皇大帝表扬。
要想有知识就得有好的习惯,从而培养出好的性格,掌握自己的命运。遇到挫折时,不能被打倒,而要顽强的再次站起来。知识如那无边无际的天空,让我们在天空中翱翔,做一只快快乐乐的小鸟;习惯养成如浩瀚的大海,让我们在大海中遨游着,做一条自由自在的小鱼。习惯的养成当然也不是一时的,但有朝一日终会达到尽头。让我们撑起命运的风帆,在大海中航行,驶向成功之路吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王海传 | 作者年龄 | 14岁零6个月 |
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在读学校 | 上海民办中学 | 在读班级 | 初二7班 |
性格特点 | 怪异 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 水上娱乐 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 李君懿 | 老师职务 | 班主任 |
2、感悟孝敬作文1000字
常以为这世上最抚慰人心的莫过于“孝敬”。有了这两个字,生命的付出才有了价值,一切的寻觅追求才有了意义,生命常态的平凡往复才有了和谐美好,所以,“孝敬”为我们掀开了人生历程的那一页页。
一滴水可以折射太阳的光辉,一朵花可以点缀春天的美丽,一颗螺丝可以带动机器的运转。尽管世界繁华万千,但你依然可以发现:其实平凡也美丽。东莞第五届道德模范——赖锡芬,他,十五六岁那年就挑起了家里的重担,独自一人照顾失明的母亲和五个年幼的弟妹。为了养活这个家,他连再苦再累的事情都干过。四十年如一日,没有抱怨,没有抛弃,一直尽职尽责的守护这个家。在2014年底,赖锡芬荣获国家民政部授予的“全国孝亲敬老之星”称号。亘古不变的孝道,不需要金钱,不需要回报,更不需要花言巧语。需要的,只是一颗真诚的心!
时光荏苒,白驹过隙。父母陪我走过了十三年的风风雨雨。八岁。母亲骑着那辆历史悠久的自行车送我上下学,看着母亲那被汗水浸湿的衣服,我说:“歇会吧。”母亲却摇着头说自己不累。我心里泛起一阵涟漪,莫名的,鼻子酸酸的。十二岁。那天晚上,熬过了一个晚自习,拖着疲倦的身体回到家里,却空无一人,一阵失落袭上心头。客厅的灯忽然亮了,父母捧着蛋糕祝我生日快乐,我笑着哭着,度过了一个美好的夜晚作文。十三岁。我为自己不断下降的成绩而担心不已,看着手上的一张张试卷,一个个刺眼的红叉,把我的心揪得紧紧的。父母知道后,心疼的把我搂在怀中,说:“别怕,一切都会好的,我们永远支持你。”母爱无私,你可曾留意过母亲那沧桑的脸上,写满了艰辛?父爱无言,你是否细心观察过父亲的一举一动?我是幸运的,因为成长的路上有他们相伴,他们是我这一生中最宝贵的财富。那么我又有什么理由不孝敬他们呢?
一“老”一“子”便是孝,“老”是指上一代,“子”是指下一代。二字的融合就好比我们与父母的关系,密不可分。父母自生我们起,就尽心尽力的抚养我们,让我们每天都生活在爱的阳光下。我们与父母的感情,在心与心之间无拘无束的流淌,它以润物细无声的姿态悄然却又势不可挡地深入了我们的心扉。
早上起床时不忘和父母说声早安,上学时不忘和父母说声再见,回家时不忘说声我回来了,那么,一切都会有条不紊。可是,有的家庭却不是这样的,充满哀声怨气,子女对父母不理不睬,家里没有一日安宁可言,在这些子女的眼里,“孝”似乎只是个名词,而不是动词。要做一个好人,一个善良的人,一个成功的人,首先要做到孝。失去了孝,就好比做人失去了心脏,只有一具躯壳行走于世,失去了生命的价值,那还何谈顶天立地,闯出一番天地。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘昌国 | 作者年龄 | 16岁零2个月 |
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在读学校 | 榆林市完全中学 | 在读班级 | 高二3班 |
性格特点 | 幼稚 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 练字 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 牧夫 | 老师职务 | 副班主任 |
3、农训感悟作文1000字
初次来到罗家坪,它带给我的第一感触是:回到了一个旧时代。它身上有着怀旧自然的味道。我没很大兴致去写我在那的活动,因为大多我认为只有乐在其中,饭前偶尔聊聊那几个被抓拍的瞬间,就足够了。大家伙一齐笑笑几足够了。而更多让我想用这稍显笨拙的笔尖记录下来的,并且可以一直回味的,是那片如旧时西域油画般的风景。温柔,宁静,淡沲。
最先注意到的是条条纵横交错青白水泥路。虽说是水泥路,但又像石质,我说不准。走起来很舒适的感觉。道路两旁都种着两排我不知名儿的树。高瘦蓊蔼。阳光正好时,即可见斑斑荫蔽树影与点点阳光一同映在道路上。每一条路都很长,一个人漫步其中时,可以尽享夏日的拥抱。对面会恰巧走来几个人,或是校友,或是当地居民,或是老师,又或是突然蹦出来的一条看家犬,都让道路增添生趣。我仿佛听见条条道路与我诉说:愿与君脱离尘鞅,顿忘荣辱。
稻田谷物也是一大特色。道路两旁是一望无际稻田,只能依稀瞧见远处的小房屋,稻田里有高些的,挺直身板,也有矮些的,气势却又不输“高个子”。微风轻抚则稍稍抖抖身子,或是伴随蝉鸣翩翩起舞。路过的人儿和昆虫鸟儿只需静静感受,温柔呼吸,痴极嗔极。
差点忘了那片芙蓉池,悄悄走到池子边,掂量掂量高度,可以清楚的看见那一根根干净利索而又绿的通透的枝作文条直立竖起。朵朵芙蓉样貌不一,中间带有还未来得及变色的莲子心,就这样毫无保留的裸露出来,旁边仅有的几片花瓣也盖不住。那种娇嫩的粉红色更像是羞红脸的白色芙蓉。当然也有全粉的,但大多像女王一样端坐于池中心。任由微微夏风亲亲拥吻。
极富有时代特点的是“孔庙”两座石狮威武又不失典雅地静坐于庙前的小楼梯上,经典中国红围绕四周,进来的每一个人都会情不自禁的静下,属于孔庙的庄重于尊敬。
时光停留最久的最具有色彩的是天空。罗家坪的天空也是变幻无常的。清晨,温暖湿润的空气弥漫着这座小村庄的宁静祥和。望向天空,一片蔚蓝白云悠悠;晌午则是烈烈阳光,闪的眼睛不敢向上望;黄昏是每个摄影爱好者的抢手,如打翻的颜料盘,语不出主打色,而阳光又躲在层层云朵里,通过各种物理反应映出色彩斑斓的画卷。真的只是物理反应吗?或许还有几分少女的爱吧。夜晚的天空或许大家关注不多,但抬头驻足细望,皎皎月光可以照亮一小片天空,无数朵小云整齐排列朝一处飘去,没什么声音,就这样,慢慢感受夜晚神秘的韵味。
一条青道,两碗稻米,三枝荷根,四卷经书,五抹云彩,六味清欢。便是我心中那副油画的全部。大自然给了这儿太多。
多久以后我又梦到那里,恍惚细雨绵绵。暮色深远,驻足痴望,以为我这一生都未走出这画卷。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张童生 | 作者年龄 | 15岁零10个月 |
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在读学校 | 一曼中学 | 在读班级 | 高一3班 |
性格特点 | 严厉 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钢琴 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 唐棣 | 老师职务 | 副班主任 |
4、感悟作文1000字
写同学录的时候,好朋友在她的偶像那一栏写了陶渊明,最喜欢的作品一栏写了《归园田居》,让我十分的诧异。我笑她,一个十几岁的小姑娘都还未进入社会呢,居然就开始欣赏起归隐的生活啦?她说她喜欢的是这种怡然的生活态度。对此,我不置可否。大家在读陶渊明的诗的时候,很容易被“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然自得的生活所吸引,甚至觉得归园田居,与清风为伴,让诗酒作陪的闲适生活才应该是我们追求的美好生活。而陶渊明不为五斗米折腰的精神才是我们追求的高风亮节。为此,我却有不同的解读。
当初学习陶渊明的《桃花源记》时,一直被“芳草鲜美、落英缤纷”的美景所吸引,后来看了《桃花源记》的动画电影方才明白作者所要表达的对美好生活的向往是和平,是国泰民安,是安居乐业,是没有苛捐杂税,没有奴役。仔细想想,我们现在过得不就是这样的生活吗?尤其现在农民种田不仅不用交税,甚至每亩田国家还会给补贴。
然而印象中一直到小学二三年级的时候种田都是要交税的,每次粮食收成后都会有村委会的工作人员挨家挨户催缴。后来慢慢的不用交了,再后来还有补贴了。这一变化是随着国家的繁荣富强来到的。学习过近代史都知道,从清末的闭关锁国到如今的富国强国作文,我们国家经历了怎样的艰难险阻,我们牺牲了多少的英雄儿女,有多少不屈不挠的中华儿女奉献了他们的一生。因为不放弃,因为有顽强的斗志,因为始终坚信共产主义事业终将取得胜利。所以我们迎来了今天这般美好的生活。
每次在解读诗歌的时候,我们总喜欢说这首诗表达了作者不同流合污的精神以及作者空有一腔抱负而无法施展的遗憾之情。也有不少诗人因为不得志而选择归隐,从此清风明月,不问世事。但仔细想来,这和逃避挫折有什么区别呢?虽然我们无从得知他们有没有真的去争取过,去努力过,或者他们也有他们的难言之隐,有他们的无奈。但是我们实在不应该将这种不得志则归隐夸大的赞美,过分的推崇。毕竟若是人人都在不得志的时候双手一挥,归隐山林,那我们的社会要怎么发展呢?我们的国家又何谈富强呢?我们每个人都应该担负起我们的责任,已然是家徒四壁,妻儿老母已食不果腹了,我们还坚持不为五斗米折腰,虽然成全了所谓的气节,但是我们的孝义呢?又将置于何地呢?由此看来,有时候能够忍气吞声、委曲求全的人反而是伟大的。
诚然每个人都有各自的理想生活,有各自的追求,我们不能主观的评判谁对谁错,只是生而为人,我们更应该肩负起我们的责任,不轻易放弃。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王俪桥 | 作者年龄 | 12岁零9个月 |
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在读学校 | 乌鲁木齐56中学 | 在读班级 | 初一3班 |
性格特点 | 大方 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛贴吧 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 吉吉吉 | 老师职务 | 班主任 |
5、家乡的橘子作文1000字
我最爱吃家乡的橘子。
家乡屋后有一不高的小山丘,山丘上种满了橘树,每至秋末冬初,山上的橘树似一夜之间就挂满了枝头。早上起来,走出家门,映入眼帘的便是那满山的橙红。橙红的橘子挂在树枝上,压得树枝都弯了。从远望去,黄澄澄的,似无数个小灯笼,又像天边早霞,一片连着一片,简直比过年还要喜庆。
小的时候,待到椅子成熟时,便常常呼朋引伴,一起爬到山丘上,一树一树地摘橘子。进入橘林,完全被一片一片的橙黄花了双眼。如果不及时从迷晕里清醒过来,那么眼前便总是蒙着一抹明亮的橙,不得前进一步。走在橘林里,橘香盈满了空气,其气味绝对不亚于香奈儿的高级香水——这气味浓郁芬香,闻起来神清气爽,不久身上也会熏上浓浓橘香。你吃过新鲜的橘子吗?就是刚从树上摘下来的那种?那种橘子味道简直美极了!剥皮的时候,橘汁还在不停喷溅。橘皮剥掉,捧在手里的便是一整个香甜的大橘子。轻轻掰成两瓣,取一瓣放在嘴中,轻咬一口,橘汁便像炸弹似的喷出来,充满整个口腔,而且这橘子十分具有空气感,就像吃爆爆蛋的感觉一样!再说说商店的橘子,干巴巴的,即使是最最新鲜的,也仍找不到家乡的橘子那种“鲜活”的感觉。
小时候,姐姐给我讲冰心的《小橘灯》,“她拉住我,一面极其敏捷地拿过穿着麻线的大针,把那小橘碗四周相对地穿起来,像一个小筐似的,用一根小竹棍挑着,又从窗台上拿了一段短短的洋蜡头,放在里面点起来……“我心动,故事还没念完就缠着姐姐给我做一盏”小橘灯”。姐姐合上书,眼里充满憧憬。但制作“小橘灯”可不像文中那么容易:我们从山上摘了一箩筐橘子“做实验”,开始几次,橘子不知被我们捏爆了多作文少个,橘皮不知被针戳碎了好几次。我想我们浪费的橘子一定至少有十来个了!偶尔有惊险的事发生,我们的第一盏小橘灯做成后,在桔皮中的点燃的蜡烛头竟然倒了!幸而姐姐及时吹灭了火焰,不然要是点燃橘皮的话那后果不堪设想。晚上睡觉的时候,做咱小橘灯就放在我的床头燃着。我不会担心蜡烛会倒了,因为蜡烛油在蜡烛底端凝固了。我仍记得那夜,云很淡,风很清,天上没有星星。只有小橘灯,隐隐散发暖黄微光,烛焰似少女曼妙的舞姿,明晃晃地,我盯着那跳舞的烛焰,感到眼里有星星闪闪发光。
从前过年时,最开心莫过于家人集体采摘橘子。在爸爸的带领下,家人们便一齐上山,对局数开始进行扫荡。我在山下望着他们。正午时他们下山,而山上的橘树却似乎没被动过似的,依然挂在那儿。“那是因为要保持美观,所以我们只摘了从山下看不到地方的橘子。”大舅背着两篓橘子,笑呵呵地为我讲解;“至于剩下的橘子,总会有用的。”我好像对家乡的橘子怎么也吃不腻,当然,也怎么也吃不完。“爸爸,”我大口吃着橘子,一边对正数筐数的父亲问:“这么多橘子,你们不卖掉吗?”“卖?”父亲笑着转过身,虽然是大冬天,我却看到了他额头渗出的汗:“为什么要卖呢?多送点儿给亲朋好友不更好吗?”父亲想了想又补充了一句:“我记得上次来我们家玩的你的朋友挺喜欢吃我们家乡的橘子呢。回家给她带一包去。”
已经好多年没有回到这里来了。我望着眼前茂密的橘树林,心想。橘子还是那么红,红彤彤挂满枝头。脚下步伐很轻,却总是无意踩到折断的树枝与七零八落的红橘。抬手摘下一只橘子,橘皮呈花瓣状落下,撇一瓣,放入口中,冰凉的橘汁流进胃里,酸楚而又甜蜜。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 赵震 | 作者年龄 | 13岁零6个月 |
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在读学校 | 哈尔滨第二十四中学 | 在读班级 | 初二4班 |
性格特点 | 多疑 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钢琴 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 张磬予 | 老师职务 | 班主任 |