昨天玩得可真爽啊！作业早早就解决了，还腾出时间跟小伙伴去公园狂欢了一阵。等等，昨天作文写了吗？我连爬带滚地下了床，急忙打开作文本，糟了……

我只能装作一副无所事事的样子照常上学，眼看就要到学校了，我的心在“砰、砰、砰”，一步步“艰难”地向教室挪，我该怎么办呢？

我在教室的门后面躲着，看见同学们在班级里检查作业，里面传出对昨天作文的议论声令我更加紧张，我的同桌还在问我怎么还没来？我在教室门作文口犹豫着，是应该进去还是在外面待上一会儿呢？如果进去，我们组的课代表肯定会来收我的作文，到时候我肯定会被扣分；要是在外面待上一会儿的话，说不定就能逃过这一关，但如果被同学发现了我的好学生形象就要被破坏了。

我想着想着，突然，第一节课的铃声响了，我更加不安了！一只手搭在我肩上，还说：“梅煜笛，你在这干嘛？还不进去？”我回头一看，班主任王老师奇怪地看着我，我被问得很不好意思，面红耳赤地跑进了门……

教室门口的小花园
今天放学时我问妈妈：“妈妈，你去过我们教室门口的小花园吗？”妈妈说：“我没去过。”

我说：“今天我带你去参观吧。”进了花园，我对妈妈说：“以前这里没有路，不过现在有路了。”说着说着，我翻开草丛说：“妈妈，小蘑菇！”妈妈一看，说：“哟，真小啊！不仔细看还真找不到它呢！”接着我们去看假山池，那里面原来有水，现在水干了，成了我们的乐园。【星火作文网 www.easyzw.com】

我正在把小花园里的一件一件宝贝向妈妈介绍时，邱彬航来了，我和他拍了一张照片，然后又来了两个小伙伴，她们是楼楚凡和斯越圣，我们四个人又一起拍了照片。

今天我真高兴啊！

夏日的一个早晨，淡金色的阳光透过厚厚的云层照到了那片小花丛，绿油油的叶子衬着小小的花儿在阳光的照耀下显得格外美丽。

只是不知道它们是什么花，也不知道它们是何时长在那里的，但知道它的叶子闻起来有股淡淡的薄荷香味，它的花是一束一束的，由几小朵淡紫色小花组成的。

我总觉得：它们是那么的娇小，那么的不起眼。

每次路过那片不起眼的花丛时，我都是急急忙忙的奔向教室，根本没有时间停下来，静静的、仔细的欣赏它们的美丽之处。一次，我靠在教室门边等人时，无聊的观察着那片花丛；一大片绿色的枝叶从映着几束淡紫色的花儿，清晨的露水还停留在花瓣上，透过一米阳光，立刻变得闪闪的，满是生机。

我没有想到那片不起眼的花丛会有如此美丽，自那天后，我开始仔细的观察那片花丛。

中午课间的时候，一些女孩们总喜欢趴在栏杆上聊天，白净的手随意的玩弄着花朵和绿叶，正午暴晒的阳光毫无掩盖地把花丛照得金灿灿的，时不时飞来几只蝴蝶，柔弱的翅膀上披着金粉一样，在花瓣和绿叶上嬉戏玩耍。远远望去，这场景就像一幅极美的风景画啊。

下午，阳光变成了温暖的橘色，连那片冷色调的花丛也不经意地染上了一丝暖意。叮铃铃——，下课铃响了，男孩们都欢悦的奔出教室，冲向操场，在草地上玩耍。他们不知道，在他们跑出教室的时候，带来一股强劲的风吹落了几朵花儿。但那片花丛并没有因为少了几朵小花而变得黯淡无色，而是更加勇敢的伫立在风中！阳光依然暖暖的照耀着花丛，仿佛刚才什么也没发生。

太阳慢慢的落了下去，只留天边残余的一丝阳光，此时的花丛也恢复了它原本带有的面貌：翠绿欲滴的叶子，有些枯黄的枝干，从浅紫色变成深紫色的花束；周围十分的幽静，花丛变回了原来的它，没有阳光的掩盖，没有露水的点缀，这才是它们的真实模样。如果在这时来一首小夜曲，这场景，那该是多么美妙啊，多么令人神往啊……

每当花丛变成这样时，我们也该放学了，临走前，我看了看我们的教室，回想着今天的学习，路过那片花丛，不经意的抬眼一看，突然发现，那里的花儿绽放的更加美丽了。

站在教室门口

幼儿园、小学、中学、大学、有些单位都有教室，每当我站在教室门口，不管我是走上讲台，还是做为学生，我都会想次那一次，我第一次走上讲台时的情景……

沐浴着晨光，一阵清风吹来，令人心旷神怡。我乘坐着轮船，沐浴着晨光，来到西坝小学，准备给这里的同学们上电脑课。我知道，这是我第一次走上讲台。我为此做了充分的准备工作：备了足足有四页纸的课，把在课堂上要讲的每一句话都写了下来。同时，关上备课本，我也能够讲下来。此时此刻，我站在船舷，我也还在低吟着。我信心满怀地以为：这样，上好一堂电脑课应该没问题了。

“叮铃铃——”上次课响了，我迈着矫健的步伐走进教室，齐刷刷，教室里坐了近五十位同学。五十双眼睛盯着我，我一点都不害怕。在讲台前站定，面向同学们，露出了一个甜美的笑容，用那响亮的声音自信地说道：“上课！”

同学们用那排山倒海之势说道：“老——师——好！”望着这一群可爱的孩子们。我依然自信满满地说：“同学们，今天我来给大家上电脑课。我姓魏，名叫春云。希望大家喜欢我。今天我给大家上第一课——电脑基础知识。”话音一落，我就自顾自地转身地黑板上写下几个字：第一讲电脑基础知识。写完后，我转过身来，望着同学们，下面鸦雀无声，五十双眼睛齐刷刷望着我，我一时不知所措，准备好的台词全忘了。大脑里一片空白。

初升的太阳被树影遮住了，星星点点的光影洒在地上。怎么办呢？怎么办呢？我未加思索，冲出教室，站在护栏边，想着该怎么办。抬起头，校长正从不远处向我们这边教室巡视过来。天啦，校长来了，得赶紧回教室。我只得折回讲台。

算了，就坦白了吧。我定了定神，用两手撑着讲桌，对同学们说：“同学们，今天是魏老师第一次走上讲台，刚才有点紧张。准备好的内容一下子全忘了。”没想到，我一说完，一个同学站了起来，说：“老师，没关系的。”随即，就响起了热烈的掌声。“啪啪啪、啪啪啪”这掌声持续了很久，我从这热烈的掌声里，读懂了同学们的含义：那就是，别怕，老师。在这掌声里，备好的课又一下子回到了脑海。

电脑的构成、电脑之父、第一台电子计算机以及如何开机、关机……整个讲课的过程进行得相当顺利，同学们和我配合得相当默契。中途，我们竟然连下课铃声都没听到。不知不觉，两个小时过去了。我准备好的知识点也讲完了。我站在讲台前，对同学们说：“同学们，今天讲的知识都明白了吗？”

“明白了！”教室里又是一阵热烈的掌声，这掌声持续的时间比第一次更长，更持久。我明白：这一次，是同学们对我的肯定，是对我以后从教之路的鼓励！

中午温暖的阳光照射着大地，小树也随风起舞，小鸟也在树上叽叽喳喳地叫着，我迎着正午的阳光迈着矫健的步伐走在下课的路上。从同学们给我的两次掌声里，我读懂了什么叫激励，什么叫肯定，什么叫努力。正是同学们的掌声，成就了我以后的人生之路。

接受别人的掌声，成就自己的人生之路；适当地给予别人掌声，成为他人前行路上的助力。每当我站在教室门口，我就想起了同学们给予我的二次掌声……

那天下午，我回到了那个承载着我六年的快乐、辛酸、泪水的地方。那是我最难忘记的地方，我的另一个“家”。

我站在那间教室外，轻轻地推开了那扇早已生锈的铁门，望着教室中那熟悉的一切，我的泪水在眼中打转，不久便争相涌出了眼。我用双手捂着脸，但难以挡住泪水难以挡住那仁慈的脸浮现在我的脑中。

她是我小学的语文老师，从一年级起，她就是我们的班主任，一直把我们带到了毕业。我还记得我的第一次语文课，老师迈着轻盈的步伐走了进来，嘴上挂着微笑。顿了顿声，满是欢喜地想我们介绍自己。她的语文课，每次都是那么的有趣，那么生动，每一次上课，好像就是在玩耍，在玩耍中学习，我们从来没有过对学习的厌烦。

我悄悄地，悄悄地走到教室窗前，从窗中望着那我们与老师一同栽的那棵梧桐树和那一小片花园，看着树上那些用红绳寄在树枝上的木片——那是我们班的所有同学的名字和老师的名字。想到作文她和我们一起种树的场景，想到树还在，而老师不在了。我又一次抽了抽鼻子，泪水再次涌了上来。

我回过头，看了看那落满了灰尘的讲桌，看着上面的粉笔盒。我又走到我当年的座位上，用自己随身带的纸将板凳擦干净，坐在凳子上，我的眼中看到老师好像还站在那里，给我们讲着语文课。

我想哭，特别想哭，我抱头趴在桌子上，放声大哭起来。想到老师与我们的各种欢乐……

我到今天还是不能忘记老师临终前躺在病床上，虽很痛苦，但老师还是微笑着对我们说：“好好学习，别让老师失望。”可那天晚上，老师还是走了，离开了我们所有人。全班没有一个人能接受这个事实。第二天，我们全班参加了老师的葬礼，希望老师在那边过得更加快乐。

我擦干了眼泪，缓缓地走出教室，轻轻地关上了教室的门。再转过身站在教室旁，深深地向教室鞠了一躬。泪水又一次涌出了眼眶。老师，我一定不会辜负您对我们的期望！