永远的丰碑作文_丰碑

1、永远的丰碑作文

“大江东去,浪淘尽……”历史的长河滚滚东流,无数的细沙石砾在波涛中淹没在波涛中,但无数的英雄丰碑屹立其中,永不腐朽,愈发耀眼。

牢屋漆黑似吞人,散发光明的,是手执毛笔的司马迁。李陵案中他站在客观的立场为其辩解,于是锒铛入狱,施以腐刑。于是,作为男人的司马迁消失了,更加纯粹的史官司马迁诞生了。有的人认为他不该怕死贪生,甘受污辱;朋友们也疏远了他.司马迁忍辱负重,只是夜以继日地写作.多少年后,他终于完成了千古名著《史记》."人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。”道出了司马迁的心里话。他作为史官的录实精神和忍辱负重的毅力让他成为一座历史上的不朽丰碑。

黄沙莽莽黄如天,稳如磐石的,是坐镇军帐的诸葛亮。“收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾;取西蜀,定南蛮…”孔明先生自三顾茅庐以来,立下汗马功劳,但终究败在命运脚下,临出师表而痛哭流涕作文,病逝五丈原。因为受到刘备三顾茅庐之恩,白帝城托孤之重任,为了汉室之兴竭忠尽智,致死不渝,他是真正做到了“鞠躬尽粹、死而后已”。他为了江山社稷,忠贞不二,呕心沥血,直到临死之前,还念念不忘江山社稷大业,实在可歌可泣!

刀光剑影冷锋锐,潇洒自如的,是轻抚琴弦的嵇康。入竹林,成七贤之首。闲来打铁,与老友交流,好不快活。然而兄弟的背叛,他一书《与山巨源绝交书》示众;临刑前,他从容奏一曲《广陵散》使刑台化舞台。嵇康的这种性格,表现为他对名教、礼法的批判。当时司马氏集团,大力标榜提倡礼法,用所谓"人伦有理、朝廷有法"来束缚一些士子。嵇康则在一系列文章中强调道家的"自然",揭露礼法和"礼法之士"的虚伪本质。嵇康的个性品格充满了矛盾:理智与情感的冲突,不仅带有淡然生死的品格,又有鲜明的时代特征。可谓魏晋标志性的人格丰碑。

永远的丰碑,始终站在时代之巅,引领万代风流。

本文作者简介
作者姓名高喜民 作者年龄14岁零8个月
在读学校南昌大学附属中学 在读班级初三6班
性格特点罗嗦 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好羽毛球 平均成绩101分
指导老师高至霆 老师职务副班主任

2、丰碑

夜,好静谧,柔和的月光透过树林,像洒落的碎银。我独自漫步在幽深的林荫小道,呼吸着清新的空气,享受着拥有愉悦心境的那份恬美。

多么美丽的景色!为什么总是与你擦肩而过?因为你总是回顾过去,希望未来,却不知拥抱现在。

清晨,走在上学的路上,阳光被雾气折射成断断续续的剪影飘洒下来。面对即将来临的中考,我和无数学子一样开始为梦想鏖战。放下昨日的王者风范,不歌昔日的辉煌灿烂,暂且搁置未来的笑傲人生的伟大憧憬,我审视手中的砝码,没有昨天,没有明天,只有今日。我开始拚搏,开始早出晚归,开始披星戴月,为的是弥补昨日的遗憾和奠定明日成功的基石。【星火作文网 www.easyzw.com】

夜幕中春雨濛濛,在青石板小巷里呈现出一片朦胧的雨中美景,我不禁冲入雨中,那淋淋沥沥的雨洗净了我一天的疲惫。我想起了一位作家曾经说过的一句话,“生病的时候怀念不生病的日子,病重的时候怀念不生病的时光。”我们一直在追求所谓的幸福,我不禁问自己:幸福是什么?谁又认真的思考过?有人说幸福是金钱,可当我们不停的为钱奔波而拥有金钱时才发现我们已沦为金钱的奴隶。又有人说幸福是人人羡慕的权势和地位,于是我们学会看领导的脸色,绞尽脑汁地揣测领导的意图。当我们真正拥有权势和地位时,又会发现这其实不是我们真正想要的生活。

不要追问幸福是什么,幸福其实很简单——把握现在,珍惜拥有。当亲人团聚时,可以珍惜那份欢乐;当孤单的时候,可以珍惜那份宁静;当成功的时候,可以珍惜那份成就;当失败的时候,可以珍惜那份深刻。

在蔚蓝的天空下,我和拥抱现在的人都是幸福的。珍惜现在拥有的幸福,似锦的前程还会远吗?

本文作者简介
作者姓名梁永 作者年龄15岁零5个月
在读学校球溪中学 在读班级初三4班
性格特点难预测 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做糕点 平均成绩93分
指导老师东方旭 老师职务副班主任

3、丰碑作文

那块丰碑,从头到尾刻满了大大小小如蚁蝇般的文字,一刀一息,一笔一划组成了一个个人的名字。那些名字镌刻在石碑中,在无数人的伫立仰望下,闪烁着柔和的光芒。

导游说,那是在抗战时期长眠于地下的烈士的名字,仅仅是一部分。

这块丰碑刻下的的确是小小的一部分,但在每个人心中的确又是抗战时期长眠地下烈士的所有缩影。起先,它是一块被打磨的石头,后来,慢慢刻下了一个个人的名字,成了纪念碑,刻下了很多很多人的名字,成了一块丰碑。直至今日,在战争早已离我们远去的时候,当我们后人已懂手持一束心香遥祭这些先辈的时候,这块碑,这块丰碑便成了那个时代的缩影。

他们给予我们的是一个时代的起源,我们给他们的不过是一个笔画。

老师说;“那国空上鲜艳的旗帜,是战士的鲜血染红的;那丰碑下深刻的烙印,是战士的筋骨刻下的……”

那面旗帜飘扬在空中,亮丽的红色是一种耀眼,那面丰碑,青石塑成,暗黑的深色,是一种凝重。

我站在碑前,想极力记住每个人的作文名字,从头到尾……可是我却发现那个时代竟变得那么遥远,无论我怎么刻画那些浓重的笔画,一个风沙,便侵蚀那些曲折,只剩下满心的斑薄……

泪想在那一刻涌出,我极力让自己平静,在他们面前,在一个个鲜艳的灵魂面前,我的泪,只能代表虚假的情谊意。

可是,我又该如何去表达,那平平仄仄,曲曲折折,深深浅浅下的刻印?真的要向那些自以为是的人,高调而可笑的吟唱那些“颂歌”?“深切的挤下两行冷泪,然后又向无关要紧的路人一般,挥手自去?

我只能说,那是对魂者品德的玷污,他们不曾奢求我为他们做些什么,更不奢求我打着他们的名号,造着自己的利益。他们只奢求我像一个平凡的中国人,站在碑前,一个真切,感谢的目光,就好……

收回我的泪,它不属于这儿!

上苍既赏我一段生命,我要伏在阳光下,袒露我的身体,还有我的魂灵。

远方传来一声鸡鸣,黎明从东方升起,一个国家宣示从时代归来。

站在碑前,我与他们映着新时代的光影,延续新的开始。

本文作者简介
作者姓名庄启传 作者年龄14岁零10个月
在读学校武汉市第15中学 在读班级初三1班
性格特点善交际 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好旅游 平均成绩90分
指导老师傅涛 老师职务任课老师

4、永恒丰碑作文

历史在岁月中慢慢的沉淀。那些年的沧桑,那些年的奋斗,那些年的追求……

历史的痕迹从未离开,就像那些年为了国家的繁盛奉献出一切的人,这些年一直在我们的身边。看着他们在旧物前面,微闭双眼,脸上露出的复杂神色,泪水就那样溢满我的眼眶。

那些年的峥嵘岁月能够留存下来的只有一些旧物。或许时光的年轮从未消散,而是以另一种你不曾察觉的方式轻轻的刻在你的心上。就像是风吹麦浪,一波无痕,可作文是那种清凉的感觉却像刀印深深的刻在心上,存在于我的记忆深处。

尘土飞扬的年代,那些年为国家富强而把青春无限奉献的人。是我们心中永恒的英雄,这英雄的光芒将在我们前进的道路上一直照耀。无关风月,只关情肠。那是奉献的情,是奋斗的情,是努力的情。

若时间倒流回到那个峥嵘的年代,丰碑将会穿越摇曳的风雨回到最初的激动。

命运之夜,是时间叩响的门庭,历史的痕迹就是你我此生最美记忆。

本文作者简介
作者姓名姜中华 作者年龄12岁零3个月
在读学校泰州市民兴中学 在读班级初一1班
性格特点领导者 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好养鱼 平均成绩116分
指导老师唐良智 老师职务班主任

5、永远的丰碑作文500字

每学完一篇课文,我都会查查相关的资料,我觉得这是一件很有意思的事。

今天,我们学完了一篇选读课文——《丰碑》。这堂课气氛很热闹,更是刺激!仅仅关于这篇课文的主角,我们就争论了一节课,大家你一言我一语,有理有据,简直就是一场辩论赛。

《丰碑》这篇课文的主角是一名军需处长,他在本文中,没有说过一句话。因为故事的开始,他就已经为国家牺牲了。

文章的大意是,红军队伍在冰天雪地里艰难地前进,军需处长在这支队伍中年龄最大。他为了让大家能够打起精神,胜利打赢这场战争,让大伙吃得好、睡得好、穿得好,在寒冷的冬天,唯独他自己穿着单薄的衣服。他为了战争的作文胜利,牺牲自我的精神让我想起了另一篇课文——《金色的鱼钩》,它与《丰碑》这篇课文极其相似。它讲述一个老班长带着战士走出草地,将好吃的、好穿的都留给其他战士,自己却吃他们剩下的,在距离走出草地很近的地方,这名无私的老班长牺牲了,他没能坚持到最后一刻。这个故事虽短,但足以表达老班长对国家的热爱。

这名军需处长对国家的忠诚和热爱,是没有几人能超越的。通过这篇课文的学习,我明白了军需处长、老班长以及和他们一样,具有崇高精神的革命先烈们,是他们不畏艰难险阻、奋勇向前的拼搏,才有了我们今天的幸福生活。作为新时代的好少年,我们要继承先烈遗志、努力学习,回报社会。

本文作者简介
作者姓名吴宇 作者年龄10岁零7个月
在读学校镇江市丁卯小学 在读班级五年级5班
性格特点健谈 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛贴吧 平均成绩104分
指导老师陈思远 老师职务副班主任

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