1、第一次骑马的作文700字
那次,其他人都觉的骑马很有意思,因为他们都骑过马,只有我没有骑过马,我觉的马是一种很容易受到惊吓,也很会把骑在它身上的人摔倒的动物。
我一看到那匹高大的马,就觉的很害怕,因为我觉得那匹马好像很凶的样子,深怕等我一骑到它身上的时候,它会把我给摔出去的。
这时,我的脑袋瓜里蹦出了许多问题:马把我摔下来的时候,我的身体会不会受伤呢?当我一骑到它上面的时候,它会不会被惊吓后把我带到了一个永远都见不到妈妈和爸爸的地方呢?
各种各样的问题从我的脑海里蹦了出来,让我更加紧张和恐惧。
过了一会儿,妈妈就走过来了,说:“等会儿就轮到你去骑马了,不要自己摔下来了,紧紧抓住马背上的绳子。”
我一听到骑马就很害怕。
于是,我把害怕骑马的事情讲给妈妈听了,妈妈听了,就哈哈大笑起来,说:“哈哈哈哈!你这个傻作文孩子,那些让我们骑的马都是已经被训练过的,都是一些很乖的,不会惹出很大麻烦来的。”
说完,妈妈把我带到了骑马的地方去,我发现有一匹马的身上骑着和我同样大小的小女孩,她骑着马,好像很开心一样,那匹马慢慢地走着,身子挺得直直的,像一位士兵一样,在认真地巡逻着,而那个女孩很镇定,好像很好玩的样子。
我看到了那匹马把那位小女孩安全地送回到了她妈妈的身边,我觉得自己也不那么害怕马了。
于是,妈妈走到我旁边,把我抱上马背,我坐在马背上,马开始走了,一步一步慢慢地走着,我坐在它上面好像在跳舞一样,非常慢,非常平稳,非常优雅,就像小时候爸爸背着我走路一样。
马就这样慢慢地走了一圈又一圈,每当走完一圈的时候,就感觉到我有点不那么怕马了,也渐渐地爱上了骑马。现在,马成为了我最喜欢的动物了。真想哪一天再去骑马啊。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 江玉婷 | 作者年龄 | 9岁零9个月 |
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在读学校 | 三台小学 | 在读班级 | 三年级1班 |
性格特点 | 不合群 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做糕点 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 刘国中 | 老师职务 | 任课老师 |
2、第一次骑马作文600字
俗话说,民以食为天。那天,好吃的可真多呀!
比如说:糖醋排骨、地瓜丸子、梅菜扣肉、西红柿鸡蛋汤和西瓜等。碗里有西红柿鸡蛋汤,手里拿着西瓜,筷子夹着排骨,嘴里塞满了美味……真爽!
你知道我是在哪儿吗?对了,在毛集的影视城里。吃饭之前,我还骑的马哦!那是真的马,不是旋转木马也不是玩具。当马被人牵来的时候,我便往后退了一步:我的天,这马真高,怎么能爬上去啊?终于,到我的时候,我一手抓着马鞍,一脚踩着马蹬,被牵马的叔叔托上去了。坐在马鞍上,我的心里砰砰直跳:妈妈呀,快来救我,太高了吧,电视剧里骑马的时候不是看着挺舒服潇洒的吗?我的手紧紧抓住马鞍。叔作文叔拉着缰绳对我说:"不要紧张,抓住马鞍就可以了。"我虽然点了点头,但紧张的心情还是难以放松下来。马要走回来的时候,我似乎并不是那么害怕了,叔叔问我:"要不要走快点?"我点点头:"那稍微快点吧!"马从走变得慢跑起来。幸好有人拉着,要不然,我肯定会被吓死的。到了原地,我下了马,腿已经软了,表面上看起来没什么,但心里却是又开心,又夹着点儿害怕的。
之后,我们又玩了‘不倒森林’。玩法是这样的每个人拿着一根棍子,数到三,同时松开棍子,同时用手心扶前面人的棍子。不能倒,一倒就下台……
我们玩的正起劲时,返程的哨声吹起。唉!如果一天能有四十八小时多好呀!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 娄师白 | 作者年龄 | 11岁零5个月 |
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在读学校 | 湖北省天门市育才小学 | 在读班级 | 五年级9班 |
性格特点 | 无异议 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 郊游 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 吴某衡 | 老师职务 | 副班主任 |
3、第一次骑马作文700字
前不久的一个下午,我和爸爸去郊区的一个马场骑马。心砰砰跳,这是我第一次骑马啊。
来到马场,听了马场工作人员一番讲解后,大家都跃跃欲试,跑向赛马场。我排在十二位,第一位上马的是一个小女孩。她很淡定,在驯马师的指导下,马儿轻快地飞起起来,她笑逐颜开,开心得很,看起来好像骑马很轻松的呢。
还有三位就到我了。我的心又提了起来,我有勇气上骑吗?看着前面的小朋友一个接一个骑马,心里惴惴不安。
“下位谢晓峰,请准备”,啊,到我了!我慌忙应了一声,声音都变了,心里像十五个吊桶打水七上八下。
戴好安全帽,爸爸故意问我:“怕不怕?”嘴上说不怕,其实心里还是有点虚虚的,但没有退路,开始吧。
我壮着胆,左脚踩在马蹬子上,右腿从马背上跨了过去。驯马师告诉我:“紧紧抓住缰绳,小腿、大腿和膝盖用力夹紧马肚子,身子尽量向前倾,心情放松点。”作文我一惊,心中一下有了许多疑惑,“马儿跑得有多快?会掉下来吗?坐不稳又怎么办……”
马在驯马师指挥下,迈着小碎步走了起来,“原来马这么好骑啊”我由惊到喜,正笑着,马好像和我对着干似的,一下子竟然小跑了起来。我虽然有些许害怕,但表面还是强装镇定,很快想出了对策:勒紧缰绳,马果然渐渐慢了下来。
我暗暗佩服自己的冷静、机智、果断……第二圈时,驯马师对我说:“要不要快点?”我还未回过神来答应,他轻轻用马鞭甩马尾,马儿加快了速度……我再也冷静不下来了,“啊……啊,停……停”地嚎叫起来。
爸爸跑过来,我的额头上沁出了汗珠,换乱中想起来该拉缰绳,可是马太颠,马夫让我把双脚前半部分踩在蹬子上,小腿、大腿和膝盖用力夹紧马肚子,手拉着缰绳,身体前倾。驯马师只好拉着马,让马慢慢走,我终于跑完了三圈任务。
这就是我第一骑马,唉,刺激呢。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 韩月娇 | 作者年龄 | 9岁零4个月 |
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在读学校 | 方树泉小学 | 在读班级 | 四年级8班 |
性格特点 | 慷慨 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 水上娱乐 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 李东光 | 老师职务 | 班主任 |
4、第一次骑马作文600字
6岁那年,我和爸爸及爸爸的高中同学们一起去了锡林郭勒大草原。
来到大草原,我们第一件干的事就是去骑马。终于看到了那些高大的骏马,我很兴奋。看!棕色马鞍架在马背上,上面还装饰着五彩缤纷的布条和绸缎。一匹黑马的脚蹬子已经有了许多铁锈,这足以证明这匹黑马跟随他的主人“征战”多年。
这匹黑马有着浓密的鬃毛,长长的毛绒绒的尾巴,眼睛又大又亮,似乎读得懂人的内心;粗大的鼻孔正喷出一股热气,马头时不时地往我身上蹭蹭,我立刻喜欢上了这匹马。
这匹马吃草的样子曾令我出神地看了好长时间呢:马身微颤,马尾慢慢地摆动,嘴上下动着,鼻子依旧喷出一股股热气。看他那悠然娴静的样子,还真有气质呢。
不知骑在它身上是什么感觉?马的主人看我这么喜欢它,便让我如愿以偿,让我坐在他的后面,带着我感受在草原奔驰的趣味。黑作文马顺着黄土小道,一路飞跑,所到之处,尘土飞扬。我坐在马背上,身体有节奏地颠着,眼前地景物也一上一下地颤着,草原在我眼里变得很不一样,我忘乎所以地大喊着,大笑着,太好玩啦!
黑马似乎要和我开个玩笑,突然,它加起速来,马鞍变得更加颠簸,我的屁股都快颠成两半了。我的笑声变成了惊叫声,我感觉随时都要掉下去似的,便紧紧地搂着马主人的腰,马主人哈哈地笑着,更加起劲儿地驾着马。
黑马会不会不受我们的控制而变成脱缰之马?我胡思乱想着,感受着在草原驰骋的快感!而黑马似乎也想卖弄一下自己高超的技巧,时不时地搞点小花样,我叫得越欢,它玩得越开心。一时间,草原上欢腾一片……
现在的我长大一些了,才发现以前的想法真是杞人忧天啊!回想起这件事,真令人发笑。那匹黑马现在还好吗?感谢它带给我的童年记忆,有趣而又有情。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 莫树锦 | 作者年龄 | 11岁零10个月 |
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在读学校 | 联表小学 | 在读班级 | 五年级9班 |
性格特点 | 激励性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 旅游 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 通士达 | 老师职务 | 任课老师 |
5、第一次骑马作文700字
一望无际的草原中,星星点点地散落着一朵朵白色的“小花”,它们就是牧民的家---蒙古包。而我正在其中的一个里面寻找着护甲与头盔。
穿戴好马具,我站起身,向包外走去,顿时,十几匹高头大马出现在我的面前,我的心中不免有些慌乱,整个人不由自主地往后退了几步,倒吸了几口凉气,心想:“站在马旁边,会不会被马蹄一脚踹回老家去?骑上去后,会不会被甩到天上去?”心里七上八下的,充满了恐惧,可是爸妈已经交了钱,木已成舟,我也已经没有退路,只好硬着头皮上了马。
我骑的是一匹棕色大马,马腿粗壮有力,身躯高大健壮,马尾细而长,忽然想起为什么小姑娘的辫子叫马尾辫了,很可能就是来源于此。我骑上马的那一瞬间,目视前方,高高在上,有种正在指挥千军万马的感觉。正在得意之时,问题来了,骑车用脚踩,开车加油门,那这高头大马我要怎么样才能让它走起来呢?“小朋友,准备好了吗?我们出发了!作文”马师的话忽然响了起来,我才反应过来有马师在,怕什么呀?
马在马师的牵引下,开始了缓缓地走动,那有规律的颠簸,加上炙热的阳光,还有我那越来越紧张的心,使得我背上既生出一层冷汗,又生出一层热汗,冷热交替,感觉英姿飒爽的马服也厚重了很多。随着颠簸的加剧,我握着马鞍的手也越来越紧,手心里的汗也越来越多,双脚也不由自主地夹紧了马肚子,马也走得更快了。也许马师也察觉出了我的紧张,提醒我说:“不要怕,放轻松!”在他的安慰下,我才慢慢地放松下来,也渐渐地消除了这种恐惧,扬起头,望着那无边无际的青绿色,顿时觉得心旷神怡。天,那么蓝;草,那么绿;马,那么多。风景如画的呼伦贝尔草原上,马儿轻轻漫步,马蹄落处,蚱蜢纷纷跳出,与马的啼叫声,牧民的吆喝声,小朋友们的欢呼声,形成了一幅草原美景图。
第一次骑马,有紧张有害怕,有惊喜有难忘,有收获有感动。无法忘记,也难以忘怀!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 车逝 | 作者年龄 | 10岁零3个月 |
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在读学校 | 前郭县哈达小学 | 在读班级 | 五年级5班 |
性格特点 | 捉摸不透 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 养鱼 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 李菊花 | 老师职务 | 班主任 |