
1、我好想让火星变成地球作文500字
地球是人类赖以生存的美丽家园,我们都很爱它。可是,全球人口数量每年都在增加,这给地球带来很大的压力,并且,据推测,到2080年,地球80%的表面都要被海洋覆盖,那时,恐怕会有很多人将没有生存的地方。因此,我特别想让火星变成地球,让那些在地球上没有地方居住的人可以在火星上安家。
可是,怎样才能让火星变成地球呢?我想可以这样做:
第一步,让火星变暖。因为地球上二氧化碳排放量增多,所以导致地球上出现“温室效应”,比如,北极冰雪融化、南极生存区域减少、一些动物即将灭绝。为了使火星变暖,我们可以给火星增加温室气体,这样火星就会变暖,它作文两极的冰也会融化,就可以供给人们饮用。
第二步,让火星的沙石变成土壤。火星变热后,地下的一些物质也会融化,从而与沙石发生化学反应,让沙石变成土壤。
第三步,一旦植物开始大规模生长,生存面积扩大,植物释放出的氧气会使火星的大气层氧气增多,这样人们就可以呼吸到氧气了。
做到了这几点,我想那些没有地方居住的人就可以乘坐太空飞船到火星生活了。
当然,这些仅仅是我的想象,人类要想到火星上生存,还有很多科学难题需要破解,需要我们付出艰苦卓绝的努力。为了实现这个美好的愿望,我要努力学习科学知识,争取早日成才,早日实现这个梦想。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 周涛 | 作者年龄 | 12岁零10个月 |
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在读学校 | 河南永威中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 好动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 听音乐 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 金雨淳 | 老师职务 | 班主任 |
2、火星之旅作文500字
n年后,我经过多项末位淘汰制训练,终于成了神圣的中国航天员中的一员。不久后我接到了第一项任务——去火星生存一周。
那天,我来到了祖国大西北,黄沙漠漠的甘肃的酒泉卫星发射中心,换上了我国最新研发的纳米级宇航服。这种宇航服就像平时穿的紧身衣,透气,轻便,还便于携带。这套宇航服与以前的字航服所不一样的是,不仅功能样样俱全,而且还多出了一项自动诊断治疗功能呢!
怀揣着自豪和些许紧张的激动心情,我登上了“旅行者飞行器”,这是全世界第一台可多次重复使用的载人航天器。“三,二,一,点火,起飞!”随着这铿锵有力的倒计时和全国人民的注视,我和同伴们一起飞向了那颗红色星球——火星。
经过历时一个小时的飞行,我们作文顺利抵达火星。在火星上搭起温室大棚后,我们种上了瓜果、蔬菜,开始在这广阔的土地上进行各种各样的探测活动。我们试着通过特殊的养料在火星的地表上种植树苗,以此检验地球上的绿化对大气的改善理论能否适用于火星。喜出望外的是,才短短几天,火星上原本稀薄的氧气变得浓稠了些。
七个昼夜在弹指一挥间淌过,我们要返航了。通过火星上仅有的资源我们顽强地生存下来了,除了种子和大棚,船舱上的任何食物、水还有药品都原封不动着。看来,只要是火星上有充足的氧气,那它不失为一颗适合人类居住的星球。
回到地球后,我对人们说:“我的自我体验超棒,飞船也一切正常,火星的环境还不错。我为中国航天事业和中国人民的智慧感到无比自豪与骄傲!”
本文作者简介 |
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作者姓名 | 权静 | 作者年龄 | 12岁零7个月 |
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在读学校 | 日照新营中学 | 在读班级 | 初一3班 |
性格特点 | 幼稚 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 吃美食 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 黄有为 | 老师职务 | 副班主任 |
3、我变成了地球作文500字
一天晚上,我坐在床上看一本关于地球的书。看着看着,我的眼前出现了蓝天白云,森林湖泊、花鸟虫鱼……哎呀,我居然变成了地球!
我变成了地球,才发现年轻时的自己,有着延绵不断的山脉,清澈的湖水、碧绿的草原、新鲜的空气,连天上的云朵都像挂在天上的棉花糖,洁白得不染纤尘。我是多么的山清水秀啊!
由于人类社会的发展,我受到的伤害越来越多,人们乱砍乱伐,垃圾随便可见、制造的废气废水比比皆是,使得我的身体遍体鳞伤。不再年轻的我,已经伤痕累累了。我对生活在我怀抱里的亿万人类发出了沉痛的控拆:“你们人类一直在伤害我,知道吗?你们制造的工业废气作文,在弄脏我的外衣。时间久了,我的外衣会变得很脏。你们胡乱开采,我的身体也会疼的。你们生产导致的工业废水到处乱放乱排,弄脏了我的血液……我在你们不停的伤害中迅速老去。如果你们一直这样待我,我拿什么来养活你们千千万万的子孙后代?”我深深地吸了一口气,大声地呼吁:“请你们从现在起保护好我,我是你们唯一的家!”
“俊宇,俊宇!”耳边响起妈妈的声音,“怎么不脱衣服靠着床就睡了呢?”我睁开眼一看,啊,原来我只是看书时迷迷糊糊地睡着了,并没有变成地球呢。不过,梦中的情景历历在目,我真想告诉全世界的人都来保护我们的地球妈妈,千万不能再伤害她了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 吴际霖 | 作者年龄 | 8岁零6个月 |
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在读学校 | 驻马店第二十五小学 | 在读班级 | 三年级8班 |
性格特点 | 声音洪亮 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 摄影 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 叶青 | 老师职务 | 班主任 |
4、火星的自述作文500字
大家好,我是火星。在太阳系中,按照太阳由近及远的顺序,我是第四颗行星,身上的平均温度约为零下60摄氏度,二氧化碳浓度高达95%,但氧气浓度不到1%。
我是一颗红色星球,表面坑坑洼洼。我的环境很有特色,几乎找不到水,空气稀薄,但南边地形却与地球上的相似:有高山,有峡谷,北边平原居多。我的地表沙丘,砾石遍布,两极皆有干冰,一年还有四季变化。
最近,听科学家说,四十亿年前,我可能存在液态水海洋,有较为浓厚的大气层,并经历过潮湿时代,那时,我身上也许诞生过生命。由此可猜测,数亿年前,我的环境与地球接近。或许作文那时我正在睡觉,所以才不知道这些事情呢!
可我为何成了现在这等模样?原来,我表面上的坑坑洼洼,都是陨石坑,是它们让我身上的生命灭绝。另外,磁场消失使我的水都蒸发到了宇宙,大气也受到破坏。假如陨石没有撞击我,那我现在肯定和地球的处境一样。哼!都是那些淘气的陨石害我孤独一生,下次要好好教训它们!
不过,科学家们仍在持续对我进行研究,我似乎存在液态地下水湖。而人们只有把我的磁场改造,才能让我重现昔日辉煌。如果将来地球被破坏,人们或许可以来我这儿居住。
希望我能迎来越来越多的人类访客,并定居在我的身上。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 安粉 | 作者年龄 | 13岁零6个月 |
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在读学校 | 邯郸裕华中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 善交际 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做饭 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 孙鸣杰 | 老师职务 | 副班主任 |
5、火星撞地球作文500字
“叮呤呤!”清脆的下课铃声响了,我立刻将书包里“时刻待命”的数学作业本拿了出来。
正在我的笔在纸上努力工作着的时候,“咚!”桌子好像被外来的星体给撞了一下,我的笔一下子就在那整齐的字迹中,画出了一道格外显眼的斜线,不等我看清楚这个撞我桌子的人是谁,好与他对质对质评评理,就有一个白色的身影向我压了过来,我来不及躲闪就被他泰山压顶了,他还连带又把我同桌也弄倒了,可怜我的同桌手上拿着一杯正要喝的水就全撞泼在了我的腿上,我的数学作业本也浸湿了一片……我正要发怒,他就立刻道了歉又匆匆地跑走了。
留下我收拾他们留下的“烂摊子,”好不容易收拾完了,没想到正在我写作业时,又一次发生了“火星撞地球”事件,剧作文情又一次重演了,桌上的东西碰碎了一地,我正准备到去捡笔盒,没有想到笔盒怎么也找不到,我进行了“地毯式搜索,”可却一无所获,那知道我的笔盒是被大地吞没了吗?这可不太可能,我只好去找何大仙,算算我笔盒的命运了。
我把事情讲给了何大仙听,大仙掐指一算,说道:“笔盒一定还在教室里,不可能被地吃了吧!”我一想也是,它又不是人参果,怎么可能钻到地底下去呢?
我一边想着,一边回到了我的座位上,正想着呢!余光忽然扫到我桌上的一个粉红色的袋子,我仔细一看,咦?这不是我的笔盒吗?它怎么出现在我的桌上?算了不管了,回来就好,就当孙行者又把人参树种回来了吧!
火星撞地球可真可怕,要是把撞的几率降低到零就好了!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 单鞋 | 作者年龄 | 11岁零7个月 |
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在读学校 | 德清县实验小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 喜操纵 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写小说 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 叶勉 | 老师职务 | 班主任 |