
1、渭城曲改写作文500字
清晨,一场细雨沐过天空,将原先因过往车马所掀起的尘土无声无息地降落在地上。空气清新,鸟儿在柳林中竞相啼啭,尽情倾吐着相思之情。瓢虫顺着滴着水的叶子爬上尖端,越过枝干,消失在草丛间。在长安西北部,渭水北岸,小城的驿道边,柳树下,我的心情,却被这场春雨打湿,无比地沉重、沉重……
新柳冒着青青的嫩芽,绿意铺满了客栈四周的大地,这春景虽好,但我的心却满是凄凉。柳枝上的水珠好似朋友离别时的泪珠,每一根柳条都承载着昔日欢聚的回忆,每一滴水珠都诉说着惜别时的伤感。往事在脑海里越走越近,而元二却即将离我越来越远。
元二今日就要出使新疆库车,我同元二从作文小知交,总以为我们相聚的美好时光漫长,然而今天却成为我们分别的日子,人在失去友人时才彼此懂得珍惜。醉眼朦胧中,我再次斟满酒杯,高举着敬向元二。从今以后,不知道会是怎样的日子,不知是不是还可以一起尽兴地把酒临风,和诗吟唱。所以朋友啊,为我们的情谊,再喝一杯吧,出了阳关,再也没有老朋友陪你高谈阔论,饮酒赋诗了,再也没有人那么懂你了。新疆库车,路途遥遥,一路上,你将人单影只,餐风露宿,不知要受多少苦。朋友呀,我为你担心啊!
望着元二的背影消失在转角,我再一次流下了泪。
渭水河边,随风飘荡的柳丝也似乎依依不舍。元二啊,这一别,我们不知何时再见。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 于虎 | 作者年龄 | 11岁零2个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 宁安路小学 | 在读班级 | 六年级2班 |
性格特点 | 仁慈 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 摄影 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 孔刘 | 老师职务 | 副班主任 |
2、村居改写作文500字
真正的春天到来了。
早晨,灿烂的阳光升起来,迅速吞噬了水面上薄薄的寒气,温润的空气中夹杂着潮湿的水汽不停地在大地上空晃动着。田野上隔年的老草和刚出土的嫩草一样葱绿。河边的岸堤站了一排排柳树。她们弯着身子,垂下一根根绿色的线,在软风中轻轻地抚摸岸堤,仿佛沉醉在这春天的烟雾中,又似渔者在等待“鱼儿”的上钩,钓云朵、钓太阳、钓星星、钓蓝天……
黄莺急匆匆地从南方赶来,好像春天的报信者。这不,太阳刚刚升起,黄莺们在空中翩翩起舞,招蜂引蝶。听,“嗡嗡嗡——”蜜蜂在花蕊中交谈,她们飞到西又飞到东。春雷一声响,惊蛰至,蛇出洞,桃始华,仓庚鸣。午间,微风和煦,阳光普照,炊烟作文袅袅,村外的田野上时不时地传来马儿的嘶鸣声,他们或是在吃草,或是在追逐嬉戏。
黄昏,夕阳吻着西山。“叮铃铃”一声响,孩子们冲出教室,奔向田野。他们找出一块空地,开始放纸鸢,不一会儿,天空中出现了五颜六色、各式各样的纸鸢,像壁画中的飞天,又像曹植笔下的宓妃,宛若游龙,像惊飞的鸿雁,若隐若现,又好像被清风吹得飞舞的雪花,飘荡回旋。孩子们奔跑着,欢呼着,跳跃着,满头大汗,像田野中一个个跳跃的音符,谱写着春天的旋律。
这山,这水,这景,这村子,还有这群孩子们,构成了一副和谐、美妙而令人神往的春景图。或许高鼎当年正是被这祥和的一静一动所打动,才有了流芳百世的《村居》。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 于婉晴 | 作者年龄 | 12岁零1个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 昭通市乐居第一中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 善变 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 打扑克 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 程训钊 | 老师职务 | 班主任 |
3、《学弈》改写作文500字
奕秋是全国最擅长下棋的人,是比赛的“常胜将军”。一天,奕秋又比完赛,当然还是一如既往的冠军。有两个非常崇拜奕秋的年轻人,一左一右围着奕秋,用十分诚恳的语气说:“先生,我俩非常喜欢下棋,又十分崇拜先生的棋艺。先生可否收我俩为徒,我们一定好好学。”奕秋被两人的一番话打动了,也正有心收徒弟。于是,这二人成了奕秋的徒弟。俩人面对师父拜了又拜,算是给师父的见面礼了。
以后的日子里,奕秋除研究棋谱外,就是耐心传授两徒弟棋艺。在课堂上,其中一个徒弟聚精会神,专心致志地听讲,时不时还记记笔作文记,耳朵里只听老师说的话,就算窗外枝头的画眉鸟歌声再是婉转动听,这个徒弟也不会分半点心,而是全神贯注在学习下棋上。而另一个徒弟就截然不同了,上课总出神不说,还三心二意,奕秋叫他回答问题,他一个也答不上,令奕秋连连失望。这家伙心里呀,只想着后花园的池塘会有美丽的天鹅飞来,等他一拉弓,一射,一定是一个一箭双雕。到时候,乡里乡亲一定会称赞他是“神射手”。
哎,这两个人虽然一同拜师,一起坐在教室里学习,可是第二个成绩远远不如第一个。有人问:“是两个人的智力不同吗?”答案不是这样的。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 谷一 | 作者年龄 | 12岁零1个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 南通中学 | 在读班级 | 初一2班 |
性格特点 | 常为小事动感情 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 十字绣 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 钟礼勇 | 老师职务 | 副班主任 |
4、池上改写作文500字
夏日,火辣辣的太阳焦烤着大地,没有一丝风,枝头一动不动的,知了正不知疲倦地欢叫着。池塘里漂满了碧绿色的浮萍,荷叶圆圆的,像一个介碧绿的大圆盘,在这些“大圆盘”之间长满了荷花,有的完全盛开,露出中心的莲蓬、有的才张开两三片花瓣,还有的只是一支独秀的花苞。岸边的柳树阴下有一条缆绳系着的小船。
池塘边有一间茅草屋,屋里的大人们都在午睡,只有一个七岁的小孩总中睡不着,他不敢告诉父母,就偷偷地溜出去下塘采莲了。只见他身着红色的衣褂,深色的短裤,显得格外机灵。小男孩来到池塘边的柳树下,弯下腰解开树上的缆绳,纵身跳到了船上,他拿起竹篙一撑,船便离开作文了河岸。
船儿在水中缓慢地漂动着,小男孩弯下腰,摘了一片最大的荷叶顶在了头上,又把船向一个大莲蓬靠了靠,伸手就把它摘了下来,取一颗莲子放在嘴里尝了尝,哇,真甜!小男孩又采了几个,赶忙撑船到岸边,胡乱地把缆绳重新系回树上,把莲蓬藏了起来。
这时,小男孩的父母醒来,却不见了小男孩,担心他下塘采莲,就来到池塘边寻找,正巧遇见小男孩,母亲质问道:“干什么去了?”小男孩吞吞吐吐,支支吾吾地回答:“我……我去上……上……上茅厕去了。”父亲半信半疑,抬起头看了看水面上分开的浮萍,小男孩瞅着父亲的神色,无话可说了,保证永远也不独自一人下塘采莲了。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 朱近之 | 作者年龄 | 13岁零7个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 吴江汾湖高级中学 | 在读班级 | 初一2班 |
性格特点 | 无畏 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑冰 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 海砂屋 | 老师职务 | 副班主任 |
5、春望改写作文500字
国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。
——题记
如今,安史之乱还未平定,正处春季。
我站在一座城楼之上,眺望着此刻的长安城,处处充满硝烟,一股股呛鼻的烟味也随之而来,大街上也静悄悄的,仿佛长安城里只有我一人。遍地的荒草,看起来就知道许久未有人来修整。而那荒草之上,却又是那堆积如山的尸体,可想而知,现在已经是有多少家庭家破人亡。全城静悄悄的,多多少少有一些阴森。
见此景,我便想起了曾今的长安城如果是从我站立之处往下看,作文应该是灯火辉煌、人山人海,充满欢歌笑语,充满人间幸福的。
许是因为风吹雨打,有些花儿已经经受不住了,虽然还有艳色,可也早早腰折了,几支坚强的花儿,花瓣上也有许些雨滴,也略显悲伤。一声鸟鸣,原来是一只立在树枝上的孤独的鸟儿,它掉了好些羽毛,想必它也经历了这场乱战。手一摸脸,自己也不禁泪潸潸了。
战火已经持续了是正月、二月、三月共三个月了。因交通不利,不能把家信传出,妻儿至今也生死未卜,心里也不禁会有一些慌张。或许,这一封家书,要发出去,不知要多久,就好比一块黄金有多难得一样。
人愁时,不禁会搔掻头发,而我这愁的发白的白发,也越搔越短。好想不搔了,可一想起如今的国事,又忍不住搔头,头发都被自己搔得都不能用簪子了。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 谭文颖 | 作者年龄 | 13岁零3个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 郯城马头中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 随便 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 练字 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 巴索尔 | 老师职务 | 班主任 |