书与我同行作文700字_有你同行作文700字

1、书与我同行作文700字

高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”没错,一日无书,百事荒芜呀!在读书中,我们学到了许多的知识,开拓了我们的视野,丰富了我们的知识,带领我们畅游知识的海洋,书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔,它给我们指出了一条光明的知识大道,使我们直通远方。

在书中,每一个平凡的故事都折射出智慧的光芒。每一段平淡的生活都浓缩了成长的片段,每一位朴实的人物都展示了存在的真谛,在醉人的书香中感悟吧,感悟人生百态,点亮生命的希望。

在书中,我们感受到了鲁滨孙那种乐观的生活态度,他虽然流浪在荒无人烟的岛屿上,但是他不放弃,因为他要活出希望,他对生活的那种乐观态度,使他学会了如何在野外生存,几十年后,他返回了自己的国家,经营起了商业,我从他的身上学到了多少知识啊,他那种坚定的信念以及他的那种精神值得我们学习,这使我们真的受益匪浅啊,是啊,书作文不仅是生活,而且是现在,过去和未来文化生活的源泉。

在书中我们与那些梁山好汉相识,他们那种劫富济贫,为人民着想的精神,值得我们学习。在书中,我们与陶渊明相遇,他那种不慕荣利的良好品质和他那种不为求官做文章的精神,实在让人敬佩,他洁身自好,不戚戚于贫贱,不汲汲与富贵,他的这种优质,值得我们当今人去学习,以他为榜样。

我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上,我贪婪的读着,与主人公感同身受,人离开了书,如同离开了空气一样不能生活。书是我们生活当中不可缺少的一部分。

正如歌德所说:读一本好书,就是和一位品德高尚的人谈话。读好书,就像沐浴在温暖的春分里,使我们心旷神怡;读好书,就想找到了快乐的源泉,使我们领悟到快乐的真谛;读好书,就像结交了良师益友,使我们受益匪浅;读好书

读一本好书,正如进入仙境,芳草鲜美,落英缤纷啊。

本文作者简介
作者姓名周村吧 作者年龄14岁零10个月
在读学校莱州市第五中学 在读班级初三7班
性格特点易激动 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好吃美食 平均成绩108分
指导老师陈文静 老师职务任课老师

2、有你同行作文700字

成长路上,有你同行,我更冷静;学习路上,有你同行,我更睿智。你让我更好,有更好的追求,更远大的理想。

你是我小学的最后的一个同桌。我当时因为和同桌闹矛盾,就被安排到了你旁边。你是一个好学生,但性格比较孤僻。那时和你一桌处处小心,生怕出了矛盾。但就在一件小事中,我了解了你,并和你成为朋友。

那是我帮你收拾书包的时候,你去练字词,为汉字听写大赛做准备。我天天等你到很晚,因此关系不再疏远。后来,你每天练完字词后,都和我说会儿话,缓解一下紧张的情绪。你还经常让我猜难字的读音,不知不觉,我掌握了许多难异的词汇,以至于到了初中我还能吃吃老底。再不懈的努力下,你取得了佳木斯市和富锦市的第一名,我也受到了良好的影响。

后来,到了六年级,作文字数增加,我逐渐感到写作文时变得吃力了。而你则是步步高升,使我羡慕不已。我向你请教,你告诉我看书。不过对于我来说,看书比写作文更吃作文力,这样的方法简直像是没说。

你好像看出了我的心思,没说一句话,天天把各种封面特别漂亮的书带到学校来,下课的时候看。我被好看的封面吸引了过去,自然也好奇的看了内容。还有一次,你说要给你的闺蜜买书,让我帮你挑一下。我们约定好一起去了书店,在挑书的时候,我感受到了来自书的那份美丽,一种吸引我的魅力,还有相见恨晚的心潮澎湃。我诞生了主动看书的想法,并在脑海里想象那种平和优雅的场景。这在之前几乎是不可能的。

潜移默化的影响下,我的作文有了很大的进步,字数也够了。每次作文判完发下来时,我们总会探讨丢分的原因。以前找不到中心的“老毛病”也改了不少。而这种自然的,不受限制的交流与探讨,让我终于体会到了在学习中的乐趣。

一转眼,毕业了。伴着不舍,互相告别。你让我记忆深刻,让我进步,让我向着更好的目标的前进。有你同行,我不再消沉,不再孤独,也不再原地踏步。谢谢你,同桌!

本文作者简介
作者姓名蓝荷花 作者年龄14岁零6个月
在读学校东方市八所中学 在读班级初二2班
性格特点腼腆 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好购物 平均成绩91分
指导老师牟先辉 老师职务副班主任

3、同行作文700字

“人,是一种很自私的生物。你谁也不能信任。”这是我听到的入初中的第一句教诲。人是自私的,所以我谁也不信。

又是一节自修课,同学们一得到班主任的指示,便一起冲到各个办公室问问题。谁也不让谁,这对于我们来说是战争。一时间,冷清的办公室热闹起来。“我先到的,排后边去。”“嘿,老师,让我也问一下吧。”“喂,你插队干什么。”诸如此类的声音此起彼伏。闷热的空气不断的胀,胀,胀!压得我透不过气来。干什么这么拼?偶尔间,我也会冒出一些这种念头。“因为中考很现实,不是你上就是我下。很残忍,但没办法。”这是第二句教诲。我们都必须中考而战,不然难谈未来。

天气冷了,冷得很彻底,像是要把一切都冻住。同学偶然抬头,两人视线一聚便打起锋利的火花。紧接着又写起作业来。谁也不想落后,谁也不敢落后。我感到一种压抑的沉闷气息,是否已凝结在这空气中……一天中最后的一次下课铃准时敲起,兆示了放学。但别高作文兴太早,还有班主任十五分钟的德育讲话。

这时候的教室才会热闹一些。“喂,你作业做完了没?”“没有,哪有这么快。”“哦,我还有两个,加油加加油。”大家都在评比作业完成度。班主任敲桌子以示讲话开始……

“同学们,你们非常努力,这一点我都看到了!但你们也是相互的朋友,要互帮互助才对……”晕乎乎的挨到放学,走出外面骤打了几个冷颤。似乎也让发热的头脑清醒了一些。我们,是朋友,是同学啊?那么,之前的理论是否还成立呢?

人,是自私的;但人也是可以无私的。我们是群居生物,我们必须互帮互助,没有尖牙,没有利齿,离开群体,我们无法独立生存。所以,如果你想走得远,请和大家一起走。

教室中的隔合消失了,空气也变得温暖起来。我们团结着,一起努力冲向目标。我们是对手,也是朋友。我们想走得很远,所以我们一起走。

“如果你想走得远,请和大家一起走。”这是第三条教诲,我想它很重要。

本文作者简介
作者姓名伍田 作者年龄13岁零6个月
在读学校北碚区兼善中学 在读班级初二7班
性格特点寡言 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看小说 平均成绩95分
指导老师周晔 老师职务任课老师

4、有你同行作文700字

在一个个被香樟树的香气氤氲了一片天空的路上,伴着清脆铃声的悦耳的车铃声,我的童年里有你同行。

在我6岁前,家中的车库中一直摆着一辆老旧的自行车,记不清它是什么牌子的了,只依稀的看见凸显在上面的黄色锈迹,龙头扭转时还会吱呀的响。每天早晨,你总会跨上自行车,载着屁颠颠的我穿梭于赶往菜市场的人群中。这辆自行车自然也是有十年之久了吧。

太阳的光线射在你发花的鬓角,透着些许的晶莹透亮的白点,又似乎是远处朦胧山头两边,悠哉悠哉的飘过的云雾,又有略略几缕爬上山顶。

那时的路不是很平,总是这儿颠一下那儿颠一下。双手交叉,紧贴你受晨光足足沐浴的后背,温暖而宽厚,这上面似乎弥漫着洗衣粉那长久的香气并和着家门口的那股泥味。挺清新的,挺好闻的。似山脉一般一起一伏。

“坐好喽!”你用那男人特有的洪厚的声音喊着作文。坐在背后的我立刻又怀有一种即将起飞的姿势,享受着迎接到风的幸福。

到了,你将我从车上抱下来,我一下车便跑到了菜市场门口的香樟树下向上仰望。因为我喜欢阳光从树梢上淌过,然后再带着绿意顺着洒在我的身上。在香樟叶,几片几片的旋转下来时,可以嗅到叶儿的扑鼻的香,他们像涂了油漆一般亮的发金。

你将车停在门口后,便牵着我的手,进了里面。“又带着小孙女来买菜呀?”“是啊。”你面如女子的明媚花绒般绽开了笑。“就是喜欢闻爷爷的香。”大家听了我的话都笑了,纷纷卷着我的短发问:“那是什么香啊?”“香樟树的香啊。”大家将伏下的身子抬了起来,互相注视着,失声的笑了,你也笑得更好看了。

在这条成长的溢着香樟树的香的路上,有你同行,我们一起携着那寻常香,一路陪伴彼此,现在的我认为,那包涵最丰富的香应该是爷爷的爱。

本文作者简介
作者姓名余宓 作者年龄14岁零2个月
在读学校富加中学 在读班级初二1班
性格特点乏味 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑板 平均成绩110分
指导老师吴秀艳 老师职务副班主任

5、与你同行作文700字

你们给予我生命,伴我成长,有你们同行,足矣;你们在我成长的路上,带给我笑容、快乐,有你们同行,足矣;你们给予我知识,让我在求学的路上有道光,有你们同行,足矣!

岁月长留

时光时光慢些吧,不要再让你们变老了,我愿用我一切换你们岁月长留。老爸、老妈,你们辛苦了。十四年来,你们不辞辛劳养育着我,陪伴着我。愿时光走得太快,你们的白发也冒了出来。我也在慢慢的成长着,在慢慢变得懂事着,在努力着,好好学习,来报答你们!

有你们同行,我的成长路上充满温情!

真情告白

人生的路坎坎坷坷,让我们有了不同的追求,别因为那岁月匆匆,就忘了我们是朋友。陪伴是最真情的告白。你们陪伴我三年之久,笑也笑够了,哭也哭够了,感动也有不少。还有90来天就要分离,不知道用什么言语来表达要分开的心情,还是喜欢那欢乐快作文乐的笑!天真纯真无邪的笑容笑脸声音,我珍惜!朋友啊,我们互相陪伴,互相成长,互相包容,我珍惜和你们在一起的每一刻!

有你们同行,我的青春路上涂满亮色!

半亩方塘

当蜡烛成灰留下不朽的热,三尺讲台你用爱撒播,当春蚕丝尽留下美丽的传说。当我第一次上学在周围陌生的环境中时,是老师您告诉我不要怕。当您在讲台上讲题我因为一时走神而没有听懂那道题时,是您耐心的又给我讲了一遍。当我遇到困惑时,是您帮我解开疑惑,耐心给我讲道理。老师,您辛苦了!

有你同行,我的求学路上写满执着!

成长路上,少不了父母的唠叨、细心、爱护与陪伴;

青春路上,少不了朋友的鼓励、笑容、幸福与陪伴;

求学路上,少不了老师的耐心、呵护、教导与陪伴!

有你们同行相伴,我所走过的路上都充满激情、色彩和快乐!

本文作者简介
作者姓名班德瑞 作者年龄14岁零10个月
在读学校大连第九中学 在读班级初三9班
性格特点无畏 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好篮球 平均成绩113分
指导老师陈首林 老师职务任课老师

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