生命的药方读后感_生命生命读后感

1、生命的药方读后感

生命的药方读后感(一)

我在语文书上看到一篇文章名字叫《生命的药方》,我很好奇,但读完后,眼泪情不自禁地流了下来。

《生命的药方》讲了德诺十岁染上艾滋病,小伙伴们都躲着他,但是大他四岁的艾迪一直陪着他,帮他找到了生命的药方——友谊。

艾迪在德诺生病期间一直陪着他,不怕他被感染,和他一起玩,一起大笑,让我体会到他们之间真挚的友谊。

在一次偶然的机会,让他们知道了一位医生,他们悄悄地出发了,可见艾迪多么想让德诺好起来呀。

但是什么都不是无限的,还没有到新奥尔良,他们的钱就用完了,只好返回,多么可惜呀!

回到病房,房间里又回响起他们的笑声,艾迪把球鞋给他,说抱着鞋就会想起他。

他们再玩装死时,医生摸了摸脉,结果真死了。看到这里,我眼泪禁不注流了下来,我在想,他真死了吗?还会再听见他的笑声吗?

那天,艾迪很婉惜没找到生命的药方,可德诺妈妈说,他找到了,是友谊。艾迪,你是好样的!

读成完课文,想想自己,我们缺少的了慢朋友间的情谊,让我们一起去寻找他吧。

生命的药方读后感(二)

这个故事讲得是一位叫德诺的孩子染上了爱滋病,其他的朋友都离他而去,只有一位叫艾迪的孩子,还照样和他玩,不知是天真还是什么,艾迪竟然带德诺去求医,不过,最后还是以败告终。德诺死后,他妈妈对艾迪说了一句话,非常好!“德诺一生最大的病其实是孤独,而你给了他快乐,给了他友情,他一直为有你这个朋友而满足 …… ”

爱滋病是一种非常可怕的疾病,我觉得一般在病魔与友谊之间,人人往往选择病魔。可是该多么深厚的友谊才能胜过病魔呀!

文中这两个孩子之间的友谊,我觉得已经达到了比山还高,比海还深的程度了。我非常敬佩这两个孩子之间的友谊,因为我和朋友的友谊,和他们比起来,是非常脆弱的。

我佩服你们的友谊,也要向你们学习。

生命的药方读后感(三)

《生命的药方》这篇课文描写了两个孩子在人人畏惧的爱滋病面前用友情的力量扬起了生命之帆。德诺患了爱滋病,伙伴们全 都躲着他,他恐惧。孤独,而只有大他四岁的艾迪依旧和他玩,为他寻找治疗爱滋病的药方,陪他看病,陪他玩游戏,帮他战胜恐惧和孤独。虽然德诺最终没有活下来,()但友情给了他无尽的安慰,他是带着快乐和满足离去的。艾迪用他纯洁的爱心为生前的德诺撑起了一片蓝色的天空!

爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫困交加的人们感到人间的温暖;爱心是久旱之后的一场春雨,使失望悲伤的心灵得到抚慰。爱心就像一剂良药,让人生所有的苦难如轻烟般飘散。

2、生命生命读后感

生命生命读后感(一)

读了《生命生命》这篇文章,我深受感动。下面让我来介绍一下课文的主要内容和我的体会。

作者杏林子在写稿的时候抓住了一只飞蛾,由于飞蛾顽强的求生欲望感动了她,所以放过了飞蛾。杏林子在砖缝中看见一粒香瓜子,过来几天竟然长成了一截瓜苗,杏林子再次体会到生命的含义。她还用听诊器静听自己的心跳,发现那心跳是有规律的。通过这三件事写出了杏林子对生命的赞美和热爱之情。

在生活中,也一样存在许多关于生命的事例。有些人懂得怎样好好爱惜生命,有些人却拿生命当儿戏。记得有一次我在网上看到一则新闻,一个初一的学生因被老师罚写检讨书而去跳楼,这是多么愚蠢啊,为了这小小的检讨书就得去跳楼吗?她根本就没有把生命当作一回事,而是把生命当儿戏。生命对于每一个人都是最珍贵,难道她还不知道吗?还有一次,我在电视上看到,一个小孩子由于平时很任性,她想干什么,妈妈就一定得答应她。等她16岁时她让妈妈买她喜欢的东西,因为那东西对人有危害,妈妈没有答应。女儿听后哇哇大哭,受不了这从来没有受过的挫折,于是走上了绝路,一条年轻的生命就这样给毁了。为了一件微不足道是事情走上绝路,这太不值得了。这些人都不明白生命的重大意义,不懂得珍惜我们唯一的生命。

树砍了会再生,花谢了会再开,可生命一旦去了就不再返回,我们一定要好好地保护和珍惜生命。

生命生命读后感(二)

学了《生命生命》这一课,我心里又多了些新的感受。

一只飞蛾在它将要死亡的那一刻,不停地挣扎着。哪怕没有一丝希望,也要勇敢地闯出去。那不屈向上的小瓜苗,虽然没有阳光和泥土的呵护,但它依然坚强地向上长着,它们是多么珍爱自己的生命啊……

就像作者杏林子一样,虽然身患重病,但依然乐观地面对生活……

虽然生命短暂,但我们可以在这短暂的生命里做出许多有意义的事情,使我们的生活多一份快乐、多一份美好。

我们可以通过自己不懈的努力,去创造无限的价值。那么,我们应该怎样去珍惜自己的生命呢?这就需要我们去好好学习,绝不让一分一秒白白地流失掉……

写到这儿,我想起了那些自杀的人。受到一点儿小小的挫折,就抛弃自己的生命。我真想对他们说:“跌倒了就再爬起来。受到一点儿挫折就放弃的人,永远不会成功。”

草,烧了能再长;树枝,砍了能再生。这就是生命的顽强。勇气、坚持、不懈努力、帮助他人、讲文明、懂礼貌,等等,将它们拼在一起,才会使我们自己活得更加光彩有力!

这一刻,我真正读懂了生命……

生命生命读后感(三)

今天,我们学了《生命生命》一课,这一课让我知道了生命是短暂的。但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

作者杏林子12岁就患上了类风湿性关节炎,是她下身关节损坏,下肢不能行走,只能靠轮椅四处走动。小学毕业后,她就退学啦,但经她多年的整修,已经活到了61岁,医生说她最多能活半年,但她凭着坚强的毅力,生存了下来,并自学成才。她的死也不是因为自己的病,而是因为有人用东西砸了她的脑袋,大脑流血。

虽然生命短暂,但是,她们却能让有限的生命体现出无限的价值。()这句话代表了盲、哑、聋的女作家-----海伦。凯勒,在他的一生中,只有九个月的时间能看见美丽的世界,能听见优美的音乐,能说出让人听懂的语言。但是,在安妮。莎莉文老师的帮助下,战胜了命运,打到了病魔,让痛苦从她心中飞走,让快乐再回到她心中。这就是生命,这就是她们-----海伦。凯勒、杏林子、生存的勇气。因为她们知道虽然生命短暂但可以让有限的生命体现出无限的价值。只有21年生命的雷锋叔叔之所以做好事是因为他知道,虽然生命短暂,却可以让有限的生命体现出无限的价值。

我通过学习这篇课文想到了我自己,我比她们幸福,因为我有爱我的家庭;我比他们快乐,因为我有为我解除忧虑的朋友;我比他们生活好,因为我有完整的生命,我可以在美好的环境里学习,在父母的呵护下茁壮成长;我有可以让我进步的老师,让我在安静的教室里学习。所以,我要珍惜生命,决不让它白白流失,让自己活的更加光彩照人。

3、《生命生命》读后感

《生命生命》读后感

文/孙希诺

生命是什么?我坐在台灯下,手捧着语文书一遍又一遍的读杏林子的《生命生命》这篇文章,渐渐的对生命产生了很清晰的概念。生命是飞蛾险境求生;生命是小瓜苗在没有阳光、没有泥土的砖缝中不屈向上,茁壮生长;生命是我们那一次次沉稳而又有规律的心跳……当读完课文,我明白了:生命只有一次,对于我们来说,生命是可贵的。

我带着深深的感动,再一次读《生命生命》这一篇文章,我联想起一幅幅感人的画面,又想起大家心中的歌手——姚贝娜,她身患重病,但她还是把最美的歌声毫不保留的献给了

我们大家。雨果在40岁得了恶劣的心脏病,医生说他活不了多久,可是,雨果天天对生活充满了希望,最后,他活到了80岁,成了长寿者。还有聋哑人,虽然他们一生下来就是残疾,但是老天爷给了她们跳舞的天分,她们把《千手观音》带给大家太多的感动了。

可是,有一些人却在践踏生命,有人天天在电脑前把时间大把大把的浪费掉;有的人受到一点委屈和挫折就想放弃生命;有的人竟然为了钱把稀有的动物残忽的杀掉或卖钱……

难道这些事情,不是在践踏生命吗?

杏林子说过,生命是一曲忧美的交响曲,是一篇华丽的经典诗词,是一次次经历挫折的远航,生命是可贵的!我们要好好保护它,不要轻易放弃生命,也许你是残疾人,你也要把自己的生命活的更加精彩。

4、《生命的药方》读后感

《生命的药方》读后感(一)

在《拓展阅读》里有一则精短的小故事——《生命的药方》。今天,我细细的品读了一遍,感触非常大。

故事中的主人公是一位患有艾滋病的十岁男孩——德诺,伙伴们都不喜欢他,只有十四岁的艾迪不介意。一天,艾迪在杂志上看到一则消息:新奥尔良的费医生能治艾滋病,他和德诺就制作了一只船,航行不久,船底破了。他们就搭顺风车。为了省钱,他们睡在随身带的帐篷里。德诺病了,药也吃完了,德诺很害怕,艾迪就把自己的球鞋塞进德诺手里,说:“以后睡觉,想想艾迪的臭鞋在你手里,艾迪就在你身边。”不久,钱没了,他们放弃了计划,回到了家乡。德诺立刻被送进了医院,他经常和艾迪合伙来玩装死游戏来吓护士,但是有一次,他真的死了。艾迪埋怨自己没有找打医德诺的药方,但的德诺的母亲搂住艾迪说:“不,你找到了,快乐和友情就是治德诺最好的药方。”

其实,生活钟也有许许多多这样关爱艾滋病患者的人。

戴安娜原来是英国皇宫的王妃,就是王子的妃子。但是由于出车祸,离开了人世。听表姑说,她生前经常去非洲探望艾滋病患者,去拥抱艾滋病儿童。她要向世人证明:接触艾滋病患者是不会被传染的。虽然最后戴安娜走了,但她的品质依然留在世间,留在世人心间!

恩科西是一位南非的艾滋病儿童,更是全世界的抗艾滋病英雄、斗士。他是一母婴的方式传播的,但他却以顽强的意志力活到了十二岁。生前,他一边顽强地与病魔作斗争,一边关心和他一样患病的儿童。他曾经应邀到美国出席艾滋病研讨大会,还在南非举行的国际艾滋病大会上演讲。恩科西在二零零一年六月一日去世,他走了,但他像戴安娜那样,优良的品质永远留在世人心间。他们都给了艾滋病患者渴望得到的东西——爱。

爱是艾滋病最好的药方;友情是艾滋病最好的药方;乐观是艾滋病最好的药方!

《生命的药方》读后感(二)

读完这篇文本的时间,我的心早已被文中的两位主人公——艾迪与德诺所感动,是他们让我领悟了友谊的真谛。

“德诺10岁那年因为输血不幸染上了艾滋病,伙伴们全都躲着他。”试想,没有伙伴的德诺是多么孤独,实际,有时间,孤独比病态更令人痛楚。“艾迪的妈妈再也不让艾迪去找德诺了,她怕一家人都染上这可怕的毒素。但这并不能阻止两个小孩的友情。”艾迪不仅不顾妈妈的反对经常来陪德诺,还给他找药,尤甚瞒着大人带他去新奥尔良治病,历尽艰辛,即使最后不得不因为德诺病重和路费不足而回家。德诺住进了医院,病的进程加重,但他是快乐的,因为“艾迪依旧经常去病房看他。两个好朋友在一起时,病房便布满了快乐。”关在病房里无聊地打法时间的两个小孩经常搞恶作剧,有病的德诺在床上装死,艾迪便跑去骗大夫说德诺死了,看到大夫的慌里慌张忙来忙去体检的样子,床上的装死的德诺会忽然睁开眼部跳起来,之后两个小孩就开心地大笑不止。有一天,他们两个还是用这个方法骗大夫,在大夫急急忙忙地体检时,艾迪在窗外因为看到德诺装得太像不露痕迹而忍不住大笑,但是德诺还是紧闭双眼,像死了一样。但是,与上几次相异,这一次,德诺真的死了。读到这啊,真让人心酸,既为德诺的死悲伤,又被艾迪的善良感动着。

德诺应该没有什么遗憾了,因为大千世界,芸芸众生,能在茫茫人海找到一分珍贵的友谊,是件不可易的事,但他与艾迪之中的友谊是永恒的,乃至于死。他们俩深切地爱着对方,且都有一颗善良的心。

俗话说,朋友居五伦文末,可我认为,朋友却是极其紧要的一伦。所谓友谊实际是人与之中的一种很好关系,其中包括了解、欣赏、信任、容忍、牺牲等等诸多美德。真正的友谊是无需打着灯笼去寻找的,它是人与人专心灵去铸造的,但这种铸造却比沙里淘金还要时间,万一真正铸成了,便会坚同三金,永不退转。

友谊,是生命里的阳光,它让我们拥有的每1个日子都变得缤纷多彩,它让我们人生走过的每个历程都变得暖和光明。友谊,是值得每1个人都去好好珍藏,让我们懂得珍惜幸福和学会感恩。

惟有共同付出,才能共同拥有。你做得到了吗?

《生命的药方》读后感(三)

我曾学过一篇让我泪流满面的文章《生命的药方》,它在我的心里刻下了深深的烙印。课文主要讲德诺患上艾滋病,艾迪依然和他玩耍,给了他理解和珍贵的友谊。

当我读到“以后睡觉,就抱着我的鞋,想想艾迪的臭鞋还在你的手里,艾迪肯定就在附近”这句话时,我的心为之震颤。我知道了友谊无与伦比,在你最孤独害怕的时候,你的朋友回给你关爱,会给你快乐,会给你别人不能给的理解。这时,我才明白,拥有一个朋友就是拥有一份理解,一座用金子做的宝塔,所以我们要珍惜友谊,珍惜我们之间的情感,让它不受一块“小玻璃”的影响而破碎,不让我们之间受到一块土地似厚的“隔离”。

当我又读到“可是,当医生赶来为德诺摸脉的时候,德诺却没有睁开眼笑。这次他真的死了。”时,我为之落泪,我又为德诺能够在快乐中死去而感到幸运。我想,德诺一定不会因为他自己的死去而感到遗憾,因为他死前得到了一个全力以赴地帮助他,挽救她的好朋友艾迪。他一定为有艾迪这样的好朋友而满足……读完全文,我有深受启发:如果自己遇到挫折要学会勇敢的去面对,你要相信,你的朋友在心里为你鼓着劲儿!

我也为我能有张佳欣这()样的好朋友满足。

张佳欣是我们的“老语文课代表”,由于她表达能力很强,我常常问她问题,而且经常叫她辅导我读课文或其他什么。她没有像其他人那样不耐烦的样子,而是耐心的给我讲题,给我做辅导。

我伤心时,她安慰我;我愤怒时,她给我讲笑话;我快乐时,她和我一起快乐,我不安时,她给我鼓励……总之,我们俩总是有福同享,有难同当。我们俩心连心,任何困难都难不到我们,再高的坎儿,我们都能齐心协力跨过去!什么是朋友?我想,这就是真正的朋友!

朋友,多么美好的字眼!珍惜自己的朋友吧!好好对待我们的朋友吧!

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